搜索多媒体素材

PAGE第5页共4页教学设计题目：搜集多媒体素材培训院校：新疆教育学院数信分院专业班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：《搜集多媒体素材》教学设计授课对象：初中二年级科目

信息技术设计者：学号：34授课章节第五课：搜集多媒体素材计划课时1课时教学内容分析教材分析：本课题选自人民教育出版社出版的《信息技术》七年级第一册第五课。在这课给同学们介绍从网上搜集文字，图片，视频的操作。通过网上搜集资料学习者特征分析学生利用因特网搜集自己喜欢的图片。发挥自己的思想能，能处理好平时遇到的素材中的不足学目标知识与能力：1.掌握从网上搜集文字资料，图片素材2.把搜索到的文字怎样保存到自己的文件夹里.能力目标：提高学生获取信息的能力。情感态度与价值观：结合练习过程中协作学习，培养学生互帮互助，团结协作精神.教学重点让学生学会从网上搜集文字资料，图片素材。教学难点认识常用搜集引警利用关键词。使用教材人民教育出版社环境与媒体机房课型新授教学策略设计启发试教学，结合实物，课件进述与操作相结合。教学过程时

间环节教师活动学生活动复习首先从网上搜集文字资料，然后查找文字资料相关的网站.从网上搜集文字资料。完成后讨论引入新课大家都知道21世纪是科技发展的时代，而电脑是我们生活中不可缺少的工具，因特网是一个丰富的信息资源库。师：你们想不想在网上看到自己所喜欢的明星，和动物的资料吗？师：有时侯我们想找一些重要的资料可是我们在书本上找不到，这时我们该怎么办呢？对，电脑能帮我们达到这个目的。讨论问题并回答。布置任务同学们喜不喜欢图片？下面老师给同学们展示几个图片。同学们想一想。以下图片用什么处理的？搜集图片素材的途径有很多。可以从网上载，可以用数码相机拍摄，可以用扫描仪扫描。看到操作步骤，发现图片的用什么处里的。练一练相互协作，共同完成练习。布置任务相互协作，共同完成练习。完成后展示作品。解决问题，作品展示索集资料的网站地址了解，那现在我们干什么呢？：首先在收藏夹里建立一个文件夹名为歌星，或者，动物，等等自己所需要的东西的名字，浏览的时候遇到合适的照片或者资料就添加到这个文件夹里.老师：打开baidu网站。写下你喜欢的歌星名字或者所需要的资料的主题按查找按钮，你就可以看得到一系列的网站地址。浏览这些网站就能找到希望获取的资料和照片。再这里提醒大家的一件事，我们利用关键词的时候，关键词越清楚，我们就越容易搜索我们所需要的资料。师：找到这些资料后，怎么样才能把他们存到自己的文件夹里呢？你们以前作过复制这个操作么？师：做这个操作的时候先打开word窗口把网站上的资料，选好，复制在页面上粘贴，然后补上标题。再把这文档存到已建好的文件夹里上标题。再把这个文档存到已建好的文件夹里复制在word页面上粘贴，然后补word页面上粘贴，然后补上标题。再把这个文档存到已建好的文件夹里。以上是文字资料的复制，如果复制照片或者视频的话，注意选好照片，按鼠标右击把图片另存为单击然后存到已建好的文件夹里。这节课我们学习了如何从网上搜集并下载资料，并且把这些资料保存在文件夹上。。学生一边看，一边做操作。学生展示自己的资料。学生上机操作。巩固练习给学生再次展示搜集资料的过程。观察老师操作，跟