农村少先队组织如何让活动更精彩之我见

农村少先队组织如何让活动更精彩之我见江西省新余市仙女湖区九龙山乡中心小学袁淑庆农村学校虽然受经济、地域环境等因素的影响，少先队活动会存在着开展形式老套没有新意，活动次数少等问题，但只要结合实际，因地制宜，开动脑筋，也能将少先队活动开展得有声有色。我校大队部经过几年的实践和探索，找到了一条切实可行的路子:即紧扣时代脉搏，依托农村资源，充分利用当地独特的乡土风情，开展一些特色活动，让队员们在活动中体验生活，接受教育。一、加强少先队辅导员队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。组织全体老师参加辅导员网络培训，学习有关少先队先进理论知识，并撰写\o"心得体会"心得体会。在职称聘任中给予少先队辅导员优先条件。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员，加强联系、交流。同时，把少先队活动课程的实施情况同教师继续考核挂钩，推动少先队活动课程的开发与实施。

二、紧扣时代脉搏，加强少先队活动载体建设。1、围绕“中国梦”主题，开展大量的形式多样的少先队活动，推动形成爱学习、爱劳动、爱祖国少先队活动的有效形式。2013年10月1日，为庆祝国庆我校开展了“红领巾心向党”主题演讲比赛；2014年4月我校举行了“红领巾相约中国梦”朗诵比赛；2015年1月我校开展了庆元旦“中国梦我的梦”红歌演唱比赛；2015年9月我校开展庆抗战胜利70周年歌咏大赛。在“六一”儿童节、“十一三”建队日等重要节日里，我校大队部集中开展少先队员入队仪式、少先队特色活动展示、少先队知识竞赛等少先队主题活动，进一步提升少先队员的荣誉感。

2、广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。（1）、加强领导，提高认识。学校高度重视这一活动，成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组。明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。（2）、利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，在学校操场挂上“培育和践行社会主义核心价值观”横幅；设置专一宣传栏，大力宣传富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。各班充分利用黑板报、宣传栏等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。（3）、以班为单位组织宣传、学习，充分利用黑板报、学习园地等进行宣传，形成浓厚的学习氛围;以此同时，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，各班结合张贴的宣传画，针对性的深入认识和理解24个字的內容，积极认真学唱《牢记社会主义核心价值观》歌曲，做到班班唱，人人唱，通过歌曲和图片，学生将社会主义核心价值观的24个大字牢记于心。（4）、通过悬挂横幅、召开班会、宣传栏、国旗下讲话、红领巾广播站、背诵比赛等形式，让学生充分理解社会主义核心价值观的基本内容和现实意义；（5）、举办“庆国庆廉洁诚信手抄报比赛”和以“爱祖国、爱家乡”为主题的写字比赛，并带领学生来到乡文化广场、九龙山人民英雄纪念碑打扫卫生，培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情和诚实守信的良好品德。（6）、开展“五个一”活动，即读一本爱国主义书籍，唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，开一次主题中队会、参加一次社会实践……学校要求图书馆面向学生进行全面开放，并要求每个人读一本爱国书籍，讲一个爱国故事；要求每个班每个学生都会唱《牢记社会主义核心价值观》这首歌曲，要求各中队开展一次以小学生如何践行社会主义核心价值观的主题队会；另外学校德育处和少先队大队部的共同组织部分优秀少先队员来到敬老院，开展了一次“孝亲敬老”的社会实践活动......通过这些活动，引导队员牢固树立正确思想理念、高尚道德准则和良好精神风尚，形成了共同学习和践行社会主义核心价值观的生动局面。（7）、在去年12月13日是我国“南京大屠杀”国家公祭日，我校要求各班利用班会课，观看公祭仪式和《南京大屠杀》的影片，让学生了解中国的屈辱史，使学生的心灵受到极大的震憾，让学生受到了“不忘国耻、珍爱和平”的爱国主义教育。

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为了培养学生的法制观念，预防未成年人违法犯罪行为发生，我校采取多种方式对学生进行法制教育，如利用国旗下的讲话、班会课进行宣传，请派出所民警举办讲座，让学生懂得要从小懂得知法、懂法、守法的重要性。（9）、我校少先队大队部和学校德育处每年都要组织全体师生，前往九龙山人民英雄纪念碑进行祭扫活动，追忆英雄往事，表达无限哀思，继承革命遗志。（10）、举行了以“传承华夏之魂，诵读中华经典”为主题的诵读比赛，让学生在抑扬顿挫的诵读中品读经典，传承中华美德，弘扬民族精神。

（11）、开展文明校园创建活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯，树文明新风，争做文明小公民。三、因地制宜，发挥农村特色资源，设计中、小队特色活动

我校少先队活动课程各月均有活动主题，每月最后一次活动课时间，安排各中队结合计划，设计中队特色活动。其他时间，根据计划提示，相应安排活动内容，活动形式可根据本我乡实际，采取集体参与或小队活动等。如三月份我校就以“雷锋精神伴我成长”开展大中队系列活动，去光荣敬老院看望老人，帮他们打扫卫生，为她们送上精彩的节目；或者发动小志愿者定期打扫乡文化广场，引导队员寻找身边榜样，做新时代的雷锋;我校身处革命老区，所以每年四月份，我校充分发挥这一地域和历史文化优势，以“祭奠革命先烈，继承革命遗志”为主题，进行扫墓活动，对队员进行革命传统教育;五月份则以“红领巾相约中国梦”为主题开展爱国精神的教育和熏陶;六月份以“多彩的节日”为主题开展文艺汇演活动，九月份以“尊师重教、尊重长辈”为主题开展征文比赛，十月份以“热爱祖国”为主题开展爱国歌曲大赛，十一月份以“热爱家乡”为主题，带领学生来到田野山间，感受丰收的喜悦，培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情。十二月份我们以“文明诚信”为主题开展演讲比赛。在每年的新年来临之际，我们会组织学生进行一些有趣的游戏比赛，让他们在欢声笑语中迎接新年的到来。我校大队部以五(2)中队为特色活动课程示范中队，在年级开展以“健康成长”为主题的活动课程，每天阳光体育课开展花样跳绳活动。四（1）中队以“绿色环保”为主题，培养队员的环境意识，提高队员的动手实践能力。六（2）班成立了“少先队志愿者服务队”。中队的活动内容丰富，形式多样，力求开阔队员的视野，拓展知识，培养中队干部的组织能力。定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。结合学校书香校园的文化氛围，中队致力于“书香班级”的建设。建立了图书角，队员们纷纷解囊，贡献出自己心爱的书刊，图书管理认真负责，营造了良好的读书环境。在“阅读日”中，队员们推荐好书、写读后感、交流读书感受，读书氛围浓厚。农村学校没有宽阔的运动场，更没有绿草如茵的足球场，但我校因地制宜，大力开展阳光体育活动，抓“跳绳“这根主绳，有单人跳、集体跳、花样跳……真是丰富多彩，让学生感受到了跳绳的无穷乐趣。另外每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱