初二（下）物理沪科版《第十二章 温度与物态的变化》学案

.@:第9页第十二章温度与物态的变化温度与温度计温度物体的叫做温度。测量温度需要。摄氏温度的单位是，用符号来表示。在书写摄氏温度时，0℃的在数字前面加一个“-〞号，读作“零下〞或“负〞。0℃以上那么省略“+〞号，读作“零上〞。“零上〞可以不读出来，但“零下〞或“负〞必需要读出来。摄氏温度规定了两个定点温度：标准大气压下冰水混合物的温度为，沸水的温度为。例1：以下关于温度说法正确的选项是〔〕感觉比较热的物体，温度一定高0℃的水和0℃的冰，冷热程度不同温度反映的是物体的冷热程度我们凭感觉可以判断物体的温度上下，不需要温度计例2：有两杯水，里面都有熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，那么〔〕在阳光下的水温度高在阴凉处的水的温度高两杯水的温度一样高两杯水温度的上下无法进展比较例3：重庆一年中最高气温约为〔〕A.20℃B.30℃C.40℃D.50℃例4：以下温度中，最接近25℃的是〔〕冰水混合物的温度B.安康成人的体温C.让人感觉温暖舒适的室内温度D.1个标准大气压下，水沸腾时的温度温度计常用温度计的主要部分是一根内径很细并且很均匀的玻璃管，管下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量的液体，可以是酒精、煤油或水银，在玻璃管上或旁边标有刻度。常用温度计是利用液体的性质制成的。温度计的使用：①选：首先观察温度计的，选用适宜的温度计。②看：再观察温度计的分度值。③测：测量液体的温度时，应使玻璃泡全部到被测液体中，且不得容器的侧壁和底部。④读：待温度计的示数后再读数，视线要跟温度计中的液面。读数时，一定要看清温度是“零上〞还是“零下〞，即要看清液面所处刻度上面的数字大〔〕，还是下面的数字大〔〕。体温计体温计用于测量人体的体温。常用体温计的量程为，分度值为℃，读数时要把它从腋下或口腔中取出，每次使用前都要将水银。体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管很细，水银不会自动流回玻璃泡内，这样当体温计分开人体时，它表示的仍然是人体的温度。例5：两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，某护士消毒后直接用来测量温度是36.4℃和40℃的两个病人的体温，那么这两支体温计的读数分别是〔〕A.36.4℃和40℃B.39℃和39℃C.40℃和40℃D.39℃和40℃例6：如图分别表示几位同学在“练惯用温度计测液体的温度〞实验中的做法，其中正确的选项是〔〕ABCD例7：用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。熔化与凝固1、物态的变化固态、液态、气态是物质存在的三种状态。物质从变为，叫物态的变化。2、熔化与凝固〔1〕物质由态变成态的现象叫熔化，由态变成态的现象叫凝固。固体在熔化过程中都要，液体在凝固过程中都要。〔2〕固体可以分为和非晶体。〔3〕晶体在熔化过程中，要不断，但温度，直到完全熔化，继续吸热温度才。例如：冰、海波、各种金属、〔4〕晶体熔化时的温度叫，标准大气压下，冰的熔点是℃。〔5〕凝固成晶体的过程中，要不断，温度，直到完全凝固，继续放热温度才。〔6〕凝固成晶体时的温度叫，标准大气压下水的凝固点是℃。〔7〕非晶体在熔化过程中，值要不断，温度就不断，没有固定的。例如：蜡、松香、玻璃。3、晶体与非晶体的比较晶体非晶体物质举例海波、冰、食盐、水晶、各种金属松香、玻璃、沥青熔点和凝固点有无熔化图像

AB段：物质为固态

BC段：熔化过程，固液共存，吸收热量，温度不变，熔点

CD段：物质为液态

熔化过程中，物质吸收热量，温度逐渐升高，直到到达沸点凝固图像

EF段：物质为液态

FG段：凝固过程，固液共存，放出热量，温度不变，凝固点

GH段：物质为固态

凝固过程中，物质放出热量，温度降低例1：以下物态变化中，属于凝固的是〔〕寒冷的冬天，湖水结冰B.炎热的夏天，冰棍周围冒“白气〞C.初冬的清晨，地面出现霜D.秋天的夜晚，草叶上出现露珠例2：冬天，在东北地区汽车司机常用水和酒精的混合液作为发动机的冷却液，这时因为这种混合液具有〔〕较低的沸点B.较低的凝固点C.蒸发性能强D.较易流动例3：关于物质的熔化和凝固，以下说法正确的选项是〔〕各种固体都有一定的熔点晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变各种晶体的熔点都一样，且大于凝固点非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断上升例4：萘的熔点是80.5℃，那么以下关于80.5℃的萘说法正确的选项是〔〕一定处于固液共存状态B.一定处于液态C.可能处于固液共存状态D.假如继续吸热，可能处于固态例5：在探究“冰的熔化特点〞的实验中，〔1〕如图〔1〕所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热〔选填“均匀〞或“不均匀〞〕。〔2〕如图〔2〕所示，温度计读数方法正确的选项是〔选填“A〞“B〞或“C〞〕，此时示数是℃，试管中的物质呈态。例6：晶体在熔化的过程中需要不断从外界，温度；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是℃。例7：如图是“探究某物质熔化和凝固规律〞的实验图像。以下说法正确的选项是〔〕A.在t=5min时，该物质处于固液共存状态B.在BC段，该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃例8：如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象,该晶体在熔化过程中〔〕不断放热温度一直升高

C.处于固液共存状态D.熔化持续了12min例9：下面是研究海波熔化时记录的实验数据:〔1〕在右图中作出海波的熔化图像；从表中可以看出，海波的熔点是；海波熔化过程经历了min；从计时开场，经过12min，海波的温度是，状态是。汽化与液化1、汽化〔1〕物质由态变成态的现象叫汽化，汽化有两种方式：，。〔2〕沸腾是液体内部和外表同时发生剧烈的现象。液体沸腾时，要继续，但温度。〔3〕液体沸腾时的温度叫，标准大气压下水的沸点是℃。液体的种类不同，其沸点就，液体的沸点随气压的减小而，随着气压的增大而。〔4〕蒸发是在发生的汽化现象，一般情况下蒸发是比较缓慢的。影响蒸发快慢的因素主要有、、。蒸发是一个过程，有制冷的作用。因素关系应用举例液体温度上下用烘干机烘干湿衣服液体外表积大小晒干粮食水分时，把粮食摊开液体外表空气流速用吹风机吹干头发上的水分空气湿度沙漠里蒸发快〔5〕尽管沸腾与蒸发都属汽化现象，需从周围吸热，但仍存在差异。沸腾只在特定时发生，而蒸发却在任何下都能发生；沸腾时有气泡产生，而蒸发时那么无气泡产生。2、液化物质由态变成态的现象叫液化，液化是一个过程。使物质液化的方法有和。城镇居民使用的液化石油气，是用的方法使石油气液化。例1：游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为〔〕水的温度高，空气的温度低空气比水容易传递热量人体外表的水分蒸发要吸收热量以上都不对例2：如下图，以下图象能反映水沸腾过程的是〔〕例3：妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火〞。针对这种做法，以下说法中正确的选项是〔〕A.水沸腾后，改用“小火〞能更快的让馒头变熟B.改用“小火〞可以进步水的沸点C.无论使用“大火〞还是“小火〞，水到达沸点后温度都保持不变D.用“大火〞可以进步水的沸点，不应该改用“小火〞例4：以下做法中会减慢蒸发的是〔〕用保鲜膜包水果并放入冰箱

B.把湿衣服展开并晾在通风向阳处

C.用电热吹风机将头发吹干

D.喝开水为了不烫嘴向水面吹气例5：小明用如下图的装置做“观察水的沸腾〞实验。他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是〔填序号〕.

温度计使用说明书①测量前,理解温度计的量程和分度值；②测量时,温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计可以分开被测液体；④读数时,视线要与温度计中液柱的上外表相平。实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停顿加热,记录的数据如表,其中第2min时的温度如下图,为℃。〔3〕根据表中数据,水的沸点是℃。撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停顿沸腾,此时水的温度〔选填“高于〞“等于〞或“低于〞〕沸点。此时周围环境的大气压〔选填“高于〞“等于〞或“低于〞〕标准大气压。升华与凝华1、升华和凝华物质由固态直接变成气态的现象叫，例如：衣柜里的樟脑丸变小、结冰的衣服也会渐渐边干；物质由气态直接变成固态的现象叫，例如：地上的霜、窗玻璃上的冰花、树枝上出现的雾松。2、升华和凝华的特点升华是一个过程，凝华是一个过程。3、升华和凝华的应用〔1〕人工降雨飞机在高空投撒干冰〔固态二氧化碳〕，干冰进入冷云层，就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便成小冰粒。这些小冰粒逐渐下落与空气摩擦吸热而成水落回地面就是雨。〔2〕美化环境为了除去洗手间的异味，常在卫生间放入卫生球，卫生球发出的刺激气味的同时体积变小，最后消失，那么卫生球发生的物态变化是。一种叫“固体清新剂〞的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂〞发生的物态变化是。〔3〕舞台“白雾〞在舞台上喷洒干冰〔固体二氧化碳〕可产生“白雾〞，使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白雾〞是干冰升华吸热使空气中