班级活动策划书(15篇)

班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、活动背景问你石河子大学数学系xx级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的最大的遗憾，而大二这一年元旦怎么过？对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费（在500元左右），并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。二、活动目的和内容为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、东公园搞些小型的活动（如：打雪仗）；2、集体合影留念；3、去“德顺自助火锅店”聚餐。三、活动组织者和参与者组织者：以班长为中心的班集体全体成员参与者：14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师四、实施时间1、小型的活动和集体合影留念：20xx年1月1日具体时间：14：30-15：302、聚餐：20xx年1月1日具体时间：15：30-17：30五、实施地点小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园聚餐地点：德顺自助火锅店六、活动方案及具体实施内容策划1．东公园搞些小型的活动和集体合影留念1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识；2)20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园；3)到达以后，由文艺委员将班级分成几组，每组依次将自己组的节目进行展示，接着是个人展示；4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”；5)最后集体合影留念。2．聚餐1）我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情；2)20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；3)集体合影留念。七、活动预算聚餐：28元/人*34人=952元其它：50元总计：952元+50元=1002元（班费出500左右，其余由班级成员补充）八、注意事项1.注意安全，生命和财物一样重要2.由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套3.上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充九、效果预测首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”十、编后语希望大家能团结互助，玩出风采！班级活动策划书2为丰富孩子们的校园生活，增加家长与孩子相处时间，促进家长家校之间交流，二（3）班家委会商议决定开展节日亲子活动,庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下：一、活动时间**年**月*日星期一下午**点**到*点二、活动地点二（3）班教室三、活动参与人员周老师袁老师班级全体同学及家长注：因活动场地有限，请每位同学前来一位家长四、活动主题欢乐魔蛋日适逢圣诞元旦双节，谐“dan”之音，结合活动内容，取此主题名。五、活动筹备及人员安排策划：彭泽涵妈妈物料采购：刘京彤妈妈，夏添妈妈，彭泽涵妈妈教室布置：刘京彤妈妈卢钇轩妈妈28号放学后基本装饰布置，31号中午桌椅搬到廊，活动所需器材摆放，1点钟需布置完毕。安全保障：周怡爸爸胡瑀琪爸爸保证小朋友不进入电磁炉区域。摄像：罗宇韬妈妈其他活动各环节负责见活动内容。六、活动内容1、第一环节魔幻秀秀秀家长表演小魔术2-3个负责人员：彭泽涵爸爸物料准备：待定2、第二环节魔幻变变变分组做蛋糕饺子负责人员：各小组组长活动说明：分小组做饺子蛋糕等；在做的过程中尽量让孩子们动手，家长指导物料准备：各小组在家准备好饺子皮，馅，蛋糕机，电磁炉，插线板，碗勺等3、第三环节魔法转转转负责人员：夏添妈妈参与人员：袁老师周老师活动说明：周老师，袁老师一人翻电脑一人叫停，抽到的小朋友根据电脑显示表演节目或直接得到奖品。物料准备：翻奖20次，小礼品20个4、第四环节魔法送送送负责人员：彭泽涵爸爸参与人员：各组组长准备五个礼品袋，由各小组组长分发到孩子手中物料准备：大纸箱一个礼品60份七、活动预算布置教室200元，圣诞装饰，新年装饰图，礼品采购：400元抽奖环节20*2=40，送礼环节60*5=300八、注意事项请各组长务必维持好本小组的活动秩序及安全。班级活动策划书3一、活动名称：XX——梦想的种子二、活动主题：回顾往昔，展望未来三、活动内容简介：邀请原xx班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。四、活动目的：增进同窗之间的友谊;互相勉励;五、活动时间：XX年12月25日(农历)上午九点六、活动地点：原一高分校原xx班七、活动对象：原xx班全体师生八、活动前期内容：1、邀请班主任就聚会内容发言;2、邀请同学们准备2分钟发言;3、活动前的资金准备;4、邀请同学们书写今后十年人生计划;5、活动前的人员召集。九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程：1：聚会开始(13点开始到17点结束);2：班主任致开幕辞;3：同学代表发言;第一环节：回顾往昔1：主持人宣布开始发言;2：请同学们到前台进行2分钟自由发言;3：主持人总结第一环节发言;第二环节：展望未来1：为每位同学提供一份4a打印纸;2：每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想，3：写好后，由班干部统一封存，十年后的20xx年腊月二十六日重见天日;第三环节：互留踪迹1：由班干部将同学们的联系方式统计在册;2：将各位的联系方式公布在黑板上;第四环节：一句话的事;每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言;第五环节：结束学生主持出场，宣布结束，组织拍照。十、活动宣传：1、班长发讯息宣传2、各同学之间互相转告;十一、场内布置：横幅一条a4白纸100张气球若干粉笔一包铁盒一只注释：(1)：班会结束后，自由结对去聚餐。(2)：班会资金(只包括场内布置上的东西)拉赞助是很不好拉，大家做好兑钱的准备，最多也不会超过十块钱。(3)：这半年来可能有的同学的生活并不幸运，希望到时候不要戳别人的伤疤，比如：有的同学对自己学校不满意，所以只问专业就可以了!原xx班委农历二〇xx年腊月二十五班级活动策划书4主题：带着青春的梦想，一路驰骋!一路精彩!一路喝彩!时间：20xx年x月x日。地点：xx号楼xx教室。参加人员：xx学院xx模具x班全体同学。一、活动背景青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。二、活动目的利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的一片天。三、活动准备和要求①准备阶段列好需求的清单，于x月x日下午由班级生活委员一次性购买。②x月x日下午x点由班级全体班委负责会场的布置。③活动开始后由治保委员和班长负责现场秩序的维持。④活动完后会场清理打扫由班委负责。⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。⑥活动总结由班团支书负责。四、活动内容活动一：以寝室为单位，每个寝室出x个人进行比赛。两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。活动二：x个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。(注：以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励。)五、活动意义通过这个活动，大家都展现了自己的另一面，年轻人的朝气、活力充溢着整个活动，大家都能够自觉融入这个活动当中，大家也从中受益匪浅，希望大家能够通过此次班级活动，继续在学业，事业上，一展年轻人的活力风采!班级活动策划书5活动名称：班级版奔跑吧兄弟/runningman活动活动时间：待定活动地点：中南大学操场竞技规则策划：六人一队，一共6组（由所到人数再定），队伍产生方式：随机抽签队伍产生后自己想好队名，口号。每对抽取A，B，C；第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战第一轮挑战每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）第一轮挑战任务：任务一：喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。任务二：（二名队员）：用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于１分钟。队员重新开始。任务三：你演我猜（2个人），吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会，猜对5道题过关，每次只能一个人吃土豆，可两人中任意人吃，未猜出，换题，则重新吃一个土豆。任务四：调调达人：做５个深蹲同时将“范文大全”逐字加重音读出，读错重做；（此句为例句）终极任务：每个人吹爆一个气球后，第一轮计时结束；第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则ＯＵＴ。第三轮挑战：（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌，至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，其他两队若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一对开始攻击。裁判：本轮未参赛的队伍做裁判奖励第一轮：用时最少的队伍，所有队员每人有一次抽奖机会。（奖品有无线鼠标，鼠标垫，干鞋器，杯子，糖果，笔，小本本等等，100%中奖的哈）第二轮：淘汰的队伍，可以获得安慰奖，每人棒棒糖两颗。第三轮：最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗，笔芯2支倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会（奖品如上），棒棒糖两颗，笔芯2个，终极胜利的队伍奖励：每个队员有一次抽奖的机会，胜利队伍奖励100元预算：可乐：2大瓶（20元）棒棒糖：5包（50元）土豆：30元；气球：20元笔芯：3盒（30元）笔：4支（10元）无线鼠标：35元鼠标垫：2个（10元）干鞋器：10元本子：3（15元）糖果：10元杯子：10元终极奖励：100元总计：350元班级活动策划书6一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。4、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。6、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。班级活动策划书7一、主题文明就在你我身边商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。二、指导思想核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。三、目标告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。四、参与人员国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）五、时间及地点5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）六、活动内容及流程1．“观察”时间：5月4日——5月17日形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。2．“全勤示范周”时间：5月4日——5月9日，周一至周六形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。3．“爱凝聚”时间：5月4日——5月6日，周一至周三形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123班级活动策划书8活动背景：时光荏苒，转眼大一快结束了，通过这一年的相处和了解，我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生，我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识，而且还需要我们有强健的体魄，健康的身体，能够吃苦耐劳。与此同时，在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试，才能去实习。由上可以看出，加强身体的锻炼真的很重要。活动主旨：该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体活动意义：通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的'身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。活动时间：1.每周的周一、周二、周四的16：30到17：002.每周的周三的16：00到17：00活动对象：10旅游管理班的全体成员活动地点：1.宿州学院东区塑胶操场2.（关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定）活动细则：1.每周的周一、周二、周四16：20下课之后，同学们迅速到操场集合，将于16：30开始跑步。（由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步，跑步为慢跑，时间持续30分钟）2.每两周的周三的16：00到17:00上形体课或健美操课（两项课程每周轮流上；教练可能是体育系的学长；服装要宽松，不可穿牛仔裤等不便运动的衣服；暂定由王会会组织负责）活动说明：1.希望同学们能配合活动，积极参与2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞，有意见私下解决4.在活动过程中要注意安全，爱护训练器材，维持训练场地卫生的清洁（尤指健美操课和形体课教室）组织者寄语：1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况，我们将进行调整2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！强身健体，从我做起，从现在做起！——王xx20xx.10.13班级活动策划书9活动主题：第一届班级风采秀活动一、活动目的：通过举办班级风采秀，更好的展现各个班级的特色风采，调动广大同学们的积极性，进一步的增强班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领略不一样的班级风貌。二、活动对象：xx级全体同学三、活动成员：卫生部，自律部，女生部四、活动时间：室外比赛：5月的第三个周末。室内比赛：6月5日五，活动地点：c101六、参赛方式：以班级为单位组队参加七、活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内比赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行比赛，室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分，在室内比赛的最后进行现场颁奖。1、室外部分（30分）班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校园风，每个项目总分值一样，评分标准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，决定每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参与，参与过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的观赏性。下面是对各个活动的详细说明。坐地起身场地要求：空旷的场地一块道具要求：无需其他道具活动规则:1.9个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的情况下同时站起来。3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。要求：1.每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短（或相同时间内增加人数越多）得分越高。成绩记录：统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分；中间阶梯每班25分；第三阶梯每班20分。解手链活动场地：足球场道具要求：无活动规则：1、每班选出10名同学，站成一个圆形区域。2、从一名同学开始，使他的右手握住对面同学的手，左手握住另外一个同学的手，依次类推，直到10个同学的手都彼此相握。3、要求同学们再不松开手的情况下，把“手链”解开，呈现出一个圆形。要求：每班有最多30分钟完成这个活动，用时越短，得分越高。成绩记录：统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分；中间阶梯每班25分；第三阶梯每班20分。最炫校园风1、活动形式：9个班级赛前通过抽签分成三组进行比赛，每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开始，通过手中的照片提示，找到该照片在校园中的位置然后到达，工作人员在该地等候，等待选手的到达后，在指定的照片背面做上标记后，队员们可继续进行下一幅照片的寻找。三组出发地点相同，中间均经过3个不同的候选地点，终点均为小足球场。在起点处给a、b、c三个班级分别发放1、2、3号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片，最后，三队再次回到小足球场。2、成绩记录：比赛按照时间积分，从比赛开始正式开始计时，到最后一名同学到达终点为止终止计时。并由工作人员核查照片标记，保证比赛的公平性。3、比赛记录：由于是户外活动，需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作，后期做出视频。计划于起点和终点设置dv拍摄选手们冲刺以及赛后感想，比赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最后整理好户外比赛素材，由科技部制作户外比赛视频，于室内比赛开始阶段现场播放，简单介绍整体活动。4、活动细则：a)全部选手必须徒步进行比赛b)每队队员数量为4人，其中至少有一名女生。比赛之前，由各班负责人报上队员名字。c)选手不得求助于现场工作人员，如有发现成绩无效。d)每队必须全部成员到达指定地点之后，工作人员才会发放下一地点的照片。e)每队最后一名成员到达终点后，计时才停止。5、前期准备：a)正式比赛开始之前，安排各个班级负责人开会，现场抽签决定比赛顺序和分组。b)由工作人员事先考察路径，为每个班级制定不同的路径方案，但会保证每组的比赛距离大致相当。c)赛前安排工作人员的现场任务，负责各个地点记录的同学需提前到场等候同学，每个地点安排两名工作人员负责发放照片d)联系宣传部进行前期宣传，联系信息部进行现场的信息采集。6、评分标准：每组第一名得30分，第二名25分，第三名20分2，室内比赛部分（90分）室内比赛共分为3个阶段：第一阶段：播放室外比赛视频，让同学们了解一下前期比赛的精彩内容。（时间为5分钟）。第二阶段：班级风采秀（50分）活动规则：本环节将由各个班级出一个节目，节目形式不限，要求能够贴近大学生活，较好的展现班级特色魅力，体现班级风采，鼓励创新性节目。节目时间限制在10分钟之内。（要求节目中能够介绍自己班级的情况和特色，可以加入视频，ppt或者现场介绍等形式，鼓励更多的同学能参与进去）评分细则：评委团将根据现场的舞台效果（20分），与班级情况的贴近程度（10分），节目新颖性（10分）与现场的互动情况（10分）等进行评分，满分50分，最后取平均分。并在本环节结束后公布各个班级的得分情况。串场小游戏1（callme）游戏规则：抽取主席团其中一位的电话号码投影在屏幕上，台下观众用自己的电话拨打屏幕上的电话号码，第一个打通的同学即为幸运者，会得到相应的礼品。但是在拿到礼品之前必须和上述的主席共同进行一段现场表演，如果没有可展示的，可以从提前准备的备选表演方案中，随机抽取一个，表演完之后即可拿着相应的礼品回到观众席当中。第三阶段：化敌为友（30分）活动规则：本环节按照户外比赛分组进行，昔日的户外对手将变为场上的队友，共同争取最终的荣誉。具体规则如下：每组3个班级共3组进行比赛，每组3人，每班选派一名队员。参赛选手背对大屏幕，在大屏幕上显示出选手要回答的题目，选手手中持绳跳绳，同时主持人快速读题。选手听完题进行回答，回答的同时大屏幕显示正确答案，回答正确将继续跳绳回答下一问题，回答错误则换第二个同学跳绳回答下一问题。主持人仅在跳绳的同时读题，且保持紧张气氛。每组限时3分钟。评分细则：每回答对一题加3分，上限30分，答错不扣分。现场气氛得分（共10分）自律部同学根据现场各个班级的气氛，各班衣服的统一程度，参与人数进行综合打分，共10分。最终汇总到综合得分中。八、获奖情况：本次活动共选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。九、前期准备阶段：1）正式活动开始之前，将大一各班的班长，团支书叫到会议室进行现场动员，鼓励他们积极参加，并进行比赛抽签。2）前期联系宣传部进行海报的制作，进行前期的宣传。3）提前申请报告厅，核实比赛时间4）提前在会议室审核一遍节目。5）联系科技部进行现场的仪器调试6）跟文艺部请教现场的情况处理（现场的叫场，每环节的得分公示，中间环节的衔接）7）前期联系信息部，进行现场的信息采集和拍摄。8）活动所需物品：拉花，气球，奖状，礼品（大本子），棒棒糖，花束。班级活动策划书10一、活动主题：“8.14”——11班生日快乐二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活动后，12年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起庆祝我们的第二个生日，一起渡过美好的一天！~三、活动时间：xx年8月14日10：00~不定四、活动集合地点：上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）五、活动人员：某某大学某某专业08届11班有效成员六、活动内容：1）12日、13日发布通知，由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票，每人带好=某某大学学生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览）。我们须要确定游馆及参与的具体人数，提前买好团体门票。2）于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆（上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼）集合，我们会提前购买好门票，人到齐就可以进馆参观，所以请参与的同学务必准时集合。3）游馆完，分散自由活动。4）16：00~16：30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。（关于吃饭思考了很久，鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味，我们选择了味千。等下几次，我们打工赚钱了，我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解！）5）由于晚饭时间早，不急着宿舍的同学，愿意的可以组队tom熊或者夜游黄浦江。七、注意事项：1）每人带好自己的某某大学生证+50元（包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览）。2）此次活动，就集体项目预计人均100元，自由活动费自理。3）中饭及下午自由活动自定，范围不定，愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学，准时到就ok了。4）请大家准时集合，注意自己的财产、人身安全。5）此次活动由11班班委会策划组织安排，有任何问题请及时与班长和团支书联系！6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我！！xx年8月12日星期四11班班委会班级活动策划书11一、活动主题：团结互助，增进友谊二、活动目的与意义：四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。三、活动对象：1x级工商企业管理二班班师生（自愿参加）四、活动时间：20xx年3月23日星期日（暂定）五、活动地点：朝阳公园（暂定）六、地点优势、劣势：优势：距离较近，不用长途奔波。乘车方式：班级集体包车。（待定）七、经费预算：1、门票：学生票2.5元（依据上次我去时的价格）2、矿泉水。预计100元。3、包车费用：费用预定为每人20元，多退少补。八、活动具体安排：组织策划：3月23日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校9：30~11：00，利用景区的设施分组玩耍11：00~11：30休息11：30~14：00游戏、集体活动（班长提醒生活委员下午4点联系司机）14：00~16：30自由活动时间16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项：1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。20xx年3月12日星期三班级活动策划书12一、活动背景秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。二、活动意义促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。三、活动时间及地点时间—xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；地点—xxx（xx步道）四、活动对象旅游管理六班全体同学五、活动内容爬xx，欣赏xx山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。六、前期准备1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；2、由xx和xx去踩点3、由xx去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；5、成立安全小组：xx、xx、xx、xx、xx（各寝室的代表）七、活动开展第一阶段：1、当天13:00在食堂门口集合，由学习委员xx清点人数；由文艺委员xx负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；2、清点完毕，全体步行到xx站台，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班长xx、副班长xx、团支书xx分批带领；3、到“xx”下车后，先到的同学等待后面的。xx注意人数，全班仍步行到xx，前由xx、xx带路，后由xx、宣传委员xx护队；4、到xx步道起点（区医院那边）集合（大约14:00），xx清点人数，xx简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。5、全班集体照相，xx负责照相。第二阶段1、由xx步道上xx，路上边走边聊天；边走边唱歌，由xx、xx、xx带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；2、步行到乒乓场后（大约15:00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由xx主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；4、在休息和k歌时，由生活委员xx负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；5、在整个活动中，由心理委员xx、xx负责照相；6、（大约16:20）继续步行到结束（大约16:50）第三阶段1、在xx步道（右边）终点集合，由xx点名；2、请同学们谈谈今天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿；3、由先定的班委带领照原路返回；4、到学校后，xx请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。5、班委清理今天所剩物品。八、经费预算（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定九、后期工作1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；2、由xx汇报班费开支情况；3、由xx整理相片并上传到群空间，由xx写出新闻。班级活动策划书13一、活动目的为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）三、活动地点：（多媒体教室，待定）四、参加人员：XX级中医一班全体同学五、活动流程策划1、前期安排1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）7)、主持人由陈亦新担任。8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。9）、评分表制作，由杨界负责。10）、照片采集由团支书安排。2、比赛流程1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。7）、主持人宣布活动结束。8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。六.比赛规则1.作品设计主题要求A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。B.作品版面要求简洁大方，具有美感。C.要有自己的思想和创意，体现班级特色。D设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。E设计要符合作用对象的直观接受能力。F内涵丰富，力求创新。G色彩要鲜明，便于识别。2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。七、奖项设置1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状4、优秀奖若干，团体奖状八、资金预算奖品：30+2