幼儿园秋学期小班工作计划

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小班的学生年纪比较小，可是他们却需求活泼的空气来为他们学习制作气氛，这样才能让他们更娇仔细的学习，这个听上去或许不是很难，可是施行起来却存在困难，由于小孩有个天分就是爱哭，面临这种状况的时分，咱们应该耐性对待，这样才不会损伤孩子们幼小的心灵。为了更好的到达这一方针，咱们拟定了如下作业方案。

一、班级状况剖析：

本学期我班共30名幼儿，其间男生18名，女生12名。本班幼儿经过了上一学期的团体日子，大部分幼儿心情都较安稳，但也有单个孩子尤其是新入园的幼儿，他们心情的激动和不安稳性仍十分杰出。年纪比较小，自控才能差，和火伴往来时，经常出现进犯性行为。在本学期，要愈加重视他们与火伴友爱地共处，引导他们情愿与火伴共享，不再以自我为中心。

在上学期中，我班依据幼儿的爱好、展开及需求，经过活动，幼儿的自主性、创造性得到展开，并促进了他们身心全面、调和、健康地展开，促进了每个幼儿赋有特性的展开。特别是在言语方面，不少幼儿能用普通话自动、明晰、连接地表达自己的希望和恳求。幼儿的体现欲增强了，在教育活动中的互动性好增强了。特是几个平常不爱说话的孩子，经过一学期活动展开，前进十分大。

孩子们的自理才能有了显着的前进，大部分幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简略的衣服、鞋袜。增强了为自已效劳的认识，也产生了为咱们效劳的认识。不少孩子都十分情愿为团体效劳。

在家长作业方面，咱们做到深化、详尽，处处为了孩子，不时考虑家长。家长也对咱们一学期来的作业也给予了较大的支撑和好评。跟着年纪的长大，孩子们的自控才能有了增强，对班内的一些惯例也能有认识的恪守，比方课后把小椅子插进去，喝水要有次序排队，下课不乱追跑。学会运用礼貌用语等等。在一些活动区域中，孩子们争夺的现象比曾经要少了，彼此洽谈的孩子多了，活动就比较有次序了。

可是，本班幼儿展开仍存在着较大的单个差异，在上学期中仍存在有缺乏：如体育活动展开得不行丰厚，单个指导得不行，以至于幼儿身体动作展开不均衡。有些体质较弱的来园较少，还有就是自控才能较差、往来和学习有困难的幼儿，因而这学期将会特别重视和协助他们。本学期咱们会制定各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特征，对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的前进。

二、本学期教育总方针：

咱们将结合新《大纲》的要求，陶行知先日子教育思维，多元智能论和方案教育理念，更新观念;依据本学期园务方案，结合本班的实际状况，以科研特征为抓手，在促进师幼全面调和展开的一起依据幼儿的实际状况、年纪特色及特性差异，有意图地展开林林总总的主题活动，增强幼儿的协作认识、自控才能及班级的凝聚力，丰厚幼儿各方面的经历，前进幼儿各方面的才能。协助每个孩子顺畅地习惯团体日子，为每个孩子供给充沛体现其展开水平和特色的时机，调查、了解每位孩子各方面的展开状况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心调和地展开。

三、具体要求：

(一)健康：

(1)逐渐习惯团体日子，对幼儿园日子有安全感。

(2)情愿参与多种活动，心情安稳、高兴。

(3)有开始的进餐、睡觉、盥洗、分泌等日子习惯。

(4)能承受预防接种和健康检查。

(5)在日常日子中，能依据成人的提示注意安全。

(6)情愿参与体育活动。

(7)尝试用多种简略的器械和玩具运动身体，情愿参与收捡活动。

(二)言语

(1)情愿与教师、火伴攀谈，会运用常用的礼貌用语。

(2)能安静地倾听成人和火伴说话，能了解日常用语。

(3)能用简略的言语答复问题，表达自己的要求和主意。

(4)喜爱听故事、念儿歌、爱看图书。

(5)能听懂普通话。

(三)社会

(1)逐渐习惯新的日子环境，情愿参与团体活动。

(2)情愿和教师、火伴往来。

(3)了解幼儿园一日日子中最根本的规矩，并学习恪守。

(4)学习做自己量力而行的事。

(5)爱爸爸妈妈、老一辈、教师和火伴。

(四)科学：

(1)对周围的事物、现象有爱好和好奇心，情愿参与科学活动。

(2)学习运用感官感知日常日子中的事物和现象。

(3)学惯用言语、动作表达探究进程。

(4)对日子和游戏中事物的数量、形状等有爱好。

(5)对动、植物有爱好，情愿接近大自然。

(五).艺术：

(1)对环境、日子和艺术中的美有爱好。

(2)情愿参与艺术活动。

(3)能学惯用一些简略办法进行艺术体现活动。

四、组织与施行：

(一)体