贵州省黔东南州剑河县第四中学岳麓新版九年级历史上册历史月考试卷无答案

3/32019--2019学年度第一学期第一次月考试卷九年级历史〔本试卷总分值100分,考试时间100分钟〕考前须知：1．答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如有改动,用橡皮擦擦干净,再选涂其它答案标号。3．答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。5．考试结束后,将试卷及答题卡一并交回。一、选择题：〔本大题共20个小题,每题2分,共40分〕此题每题有A、B、C、D四个答案,其中只有一个正确,请你在答题卡内将正确的答案序号用2B铅笔涂黑〕1、.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？〔〕

①建筑技术②宗教信仰

③自然科学④专制制度

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

2、以下各项中,不属于两河流域文明的是〔〕

A．象形文字

B．楔形文字

C．?汉谟拉比法典?

D．古巴比伦王国3、被古希腊人称为“美索不达米亚〞的地方位于今天的〔〕

A．伊朗

B．伊拉克

C．印度

D．沙特阿拉伯

4、2019年,伊拉克举行了“文字创造5000年〞的庆祝活动,为祖先创造人类历史上最早的文字之一而深感自豪。他们纪念的文字是〔〕

A．象形文字

B．印章文字

C．楔形文字

D．甲骨文

5、.印度种姓制度中,掌管军事和行政权力的等级是()

A．吠舍B．刹帝利 C．首陀罗D．婆罗门

6、在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是()

A．刹帝利命令婆罗门率兵出征B．婆罗门在主持祭祀活动C．吠舍在法庭上审判犯人 D．首陀罗在自家的农田里劳动

7、公元前8—前6世纪,希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的根本特征是〔〕

A．地域辽阔,农业兴旺B．法制健全,等级森严C．小国寡民,独立自主D．中央集权,分权制衡

8、以下各项中,不属于雅典民主特点的是〔〕

A．人民主权B．轮番而治

C．是奴隶主阶级的民主D．平等而广泛9、公元前509年,罗马建立了共和国,公元前27年,屋大维建立罗马帝国这两个时间也可表述为()

A．公元前5世纪初公元前1世纪初B．公元前5世纪末公元前1世纪末C．公元前6世纪初公元前1世纪初D．公元前6世纪末公元前1世纪初10、“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。〞材料中的“帝国〞是()

A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其帝国

11、现代我们所说的“哲学〞一词源出自〔〕

A．古代罗马B．古代希腊C．古代埃及D．古代中国

12、与现代体育场最为相似的古建筑是〔〕

A．空中花园B．万神殿

C．金字塔D．古罗马竞技场

13、6世纪欧洲最主要的国家是〔〕

A．法兰克王国B．查里曼帝国

C．英吉利王国D．意大利

14、以下各项不属于希腊罗马古典文化成就的是〔〕

A．帕特农神庙B．?荷马史诗?

C．儒略历D．楔形文字15、8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是〔〕

A.日耳曼民族的大量入侵B.罗马教廷权力至高无上C.森严的封建等级制度形成D.拜占庭帝国被外族所灭16、欧洲封建社会的根底是〔〕

A．封建庄园B．手工工场

C．基督教D．大种植园

17、西欧中世纪庄园中设有教堂,法庭。对此最合理的解释是〔〕

A．庄园是自给自足的经济实体

B．庄园是农村根本的经济组织

C．庄园是农村根本的社会组织D．庄园是领主统治农奴的工具

18、中世纪西欧城市重新兴起的历史意义不包括〔〕

A.促进了商品经济的开展B.形成了市民阶级

C.加强了教会和封建主统治的力量D.为资本主义的兴起准备了条件

19、如图是中世纪兴起的牛津大学,其最初兴起的主要原因是〔〕

A．为传播宗教的需要B．为宣传无神论需要

C．摆脱教会对教育控制D．欧洲城市复兴的推动20、东罗马帝国又称拜占庭帝国,通常被认为开始于395年,直至1453年灭亡,延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是〔〕

A．压力山大帝国B．西罗马帝国

C．奥斯曼土耳其D．阿拉伯帝国看图说史(10分)21、请根据自己所学的知识,简述?汉谟拉比法典?有怎么样的社会和历史意义？〔写一篇100字小短文。〕三、列举题〔每题4分,共12分〕22、在历史的进程中,许多的古老的民族创造出辉煌的古代东方文明,列举出古代文明的国家〔1〕发源于尼罗河的。〔2〕发源于两河流域的。〔3〕发源于印度河和恒河的。〔4〕发源于黄河和长江的。23、印度种姓制度把人分为、、和四个等级。这种等级制度遭到佛教创立的佛教的否认。24、罗马帝国灭亡之后,日耳曼人在废墟上建立起了墨洛温王朝,后来政权逐渐落入宫相手中,丕平之子查理并于800年称帝,公元843年,一分为三,构成了现代、、、三国的雏形。材料分析题〔第25题8分,26题18分,27题12分)25、古代各大洲、各地区和各民族之间的交往形式主要有两种：一种是暴力冲突,一种是和平交往。材料一：公元前27年以后,罗马帝国在屋大维的统治下,发动屡次侵略战争,疆域不断扩大。到2世纪,到达最大规模,地中海成为它的内湖。材料二：13世纪,他在中国生活多年,他把在中国的经历和见闻口述一本书叫做?马可波罗行纪?,该书向西方社会展现了魅力迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。材料一、二分别那种交往方式,〔2分〕具体的历史事件是？〔2分〕〔2〕你怎么样看这两种方式？〔4分〕26、阅读以下材料,答复以下问题。(18分)材料一造物主为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地创造了要罗门、刹帝利、吹舍和首陀罗。国王应竭力使呋舍和首陀罗执行自己的义务,因为他们逃进自己的义务时,那么使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能丰福,婆罗门无利帝利不能兴盛材料二杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入大中杀1个刹帝利,应立誓守成6年,并交出1000头母牛和1头公牛杀1个舍,应同样立擊守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛杀1个首陀罗,应同样立誓守戎1年,并交出10头母牛和1头公牛(1)以上材料是古代什么地方的法律条文?(4分)(2)从材料中可以看出当时社会存在哪几个等级?(4分)此等级制度在历史上称为什么?(4分)(3)此制度对这一地区造成了什么影响?(6分)阅读以下材料,答复以下问题。(12分)材料一众所周知,现代西方文明是由古希腊罗马文明经中世纪的基督教文明而到近代的工业文明独立开展演变而成的。古希腊文明和古罗马文明共同构成了古代西方文明。古希腊文明是西方文明的摇篮,而罗马那么是古希腊文明的继承者和古代西方世界的统治者。材料一告诉我们,现代西方文明的摇篮是文明。(2分)、材料二如今