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02110心理统计第3页共3页浙江省2003年1月高等教育自学考试心理统计试题课程代码:02110一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题后的括号内。每小题2分,共20分)1.有相等单位但无绝对零的数据为()A.比率变量B.等距变量C.顺序变量D.等级变量 2.以下各种图形中,表示连续性资料频数分布的是()A.条形图B.圆形图C.散点图D.线形图3.在负偏态分布中,M、Md、M0三者的关系为()A.M0<Md<MB.M<M0<MdC.M<Md<M0D.Md<M<M04.一组数据4、5、6、7、18,使用何种差异量数表示离中趋势其代表性更好()A.S2B.SC.QD.CV5.r=-0.50的两变量与r=0.50的两变量之间的关系程度()A.前者比后者更密切B.后者比前者更密切C.相同D.不确定6.假设两变量线性相关且两变量均以等级表示,计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关B.斯皮尔曼等级相关C.二列相关D.点二列相关7.如果由某一次数分布计算得SK=0,则该次数分布为()A.对称分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.低阔峰分布8.χ2分布是一个正偏态分布,当自由度df很大时,()A.接近F分布B.接近t分布C.正态分布D.二项分布9.完全随机设计的方差分析适用于()A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B.方差齐性检验C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D.两个样本平均数差异的显著性检验10.某项调查选取三个独立样本,其容量分别为n1=10,n2=12,n3=15,用方差分析法检验平均数之间的显著性差异时,其组间自由度为()A.34B.36C.5D.2二、填空题(每题1分,共10分)1.借助于一定的________或测量标准获得的数据叫做测量数据。2.总体是指具有________的一类事物的全体。3.统计图按形状划分为直条图、________、曲线图、圆形图、散点图等等。4.一组数据302550404520的中数为________。5.标准分数是以标准差为单位表示一个分数在________中所处位置的相对位置量数。6.设A、B为两个独立事件,则P(A·B)=________。7.总体分布为正态,方差σ2未知时,样本平均数的分布为t分布,样本平均数的标准差=________。8.F分布是一个正偏态分布,其分布曲线的形式随分子、分母自由度的增加而渐近________分布。9.区间估计是用数轴上的一段距离表示________可能落入的范围。10.某实验选取三个容量分别为5、6、7的独立样本,用方差分析方法检验平均数之间的显著性差异时,其组内自由度为________。三、名词解释(每小题5分,共20分)1.方差2.中数3.正相关4.科学假设四、简答题(每小题10分,共20分)1.点二列相关适用于哪种资料?2.简答t分布的特点。五、计算题(15分)某班期末考试成绩分布为正态分布,全班学生的成绩:语文平均80分,标准差10分;数学平均70分,标准差10分。而小强语文得88分,数学得82分。小强母亲说,在班里小强的语文成绩所处的地位更高,此说法正确吗?为什么?六、综合题(15分
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