信息技术学科教学工作计划_第1页
信息技术学科教学工作计划_第2页
信息技术学科教学工作计划_第3页
信息技术学科教学工作计划_第4页
信息技术学科教学工作计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7页共7页信息技术学科教学工作方案信息技术学科教学工作方案。新学期的工作已经开场了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案:教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生可以更好地承受书本知识,并可以在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供理论的时机,使学生在易学易懂的情境下进展学习,以进步学生学习的积极性。与此同时以自己在理论中探究到的教学形式结合学生的实际生活去进展教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学理论相结合,在促进自身开展的同时积极进步学生获取知识的才能。教育教学才能及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及施行“课改”的严峻挑战,作为年轻老师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的理论结合,为自己的教学工作打下更扎实的根底。同时,结合自己的教学工作,进展尝试性的改革,以适应新的教学理念的开展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经历多撰写论文,总结经历,弥补缺乏,为下一个目的的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要老师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习根本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在获得计算机高级程度后继续进步自己的计算机程度,以适应最新的信息化教学观念。其它方面严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学理论中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生可以得到更好的教育,为学生的长大成才,在“根底教育”的这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。信息技术老师教学工作方案信息技术老师教学工作方案篇一一、指导思想及教学目的本学期主要通过网络根底知识的学习使学生对计算机网络有个根本的理解;通过理论操作知识的学习,使学生掌握网上搜集、交流信息的根本操作;通过程序设计初步知识的学习,使学生初步理解程序设计的根本思想与方法,初步学会把解决简单问题的过程转换为程序。除此之外,在教学中还要让学生理解信息技术相关的文化、道德,国家有关因特网管理及信息平安的法规;让学生学会评价和识别电子信息来的真实性、准确性和相关性,抵抗不良信息,正确使用信息;培养学生积极探究、刻苦钻研与人合作共事的精神,可以与别人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种学习任务。二、情况分析^p大局部学生对计算机有了一定的认识,特别是家里有电脑的学生对根底操作较为纯熟,但是其中也有局部学生仍然没可以完全掌握所学的操作知识。另外,由于每班人数较多,在操作时遇到问题无法一一及时的解决。三、教材分析^p1、教材特点:教材实用性强,图文并茂,但难度增加,这局部的内容对学生的数学知识、逻辑推理才能都有一定的要求,对于村镇学校的学生来说有一定的难度。2、重、难点:重点在于对计算机网络根底知识的理解及应用;难点在于要在学会操作之外掌握相应的理论知识与第二章的学习,再加上课本在第三周才发下来,耽误了两个课时的时间,时间较紧。四、主要措施针对以上几点,主要措施如下:1、采用平时分积分制度。将期末总成绩中50%的平时分分为两个局部:50%为答复下列问题、交作业、做示范、等操作及参加学校举行的计算机竞赛的得分;另50%为上课、上机纪律的表现分。2、每班上机都编好坐位。机房的机器根本上可以实现每人一台电脑进展操作。在上机时,要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布,如上机时不得下位、调位,不得大声喧哗,有问题时举手提出来等;如有违背那么扣除平时分。3、培养学生之间互帮互助的风气。详细每班分为假设干个小组,每组三人左右,从中挑选出有责任心、操作才能较强的学生成为小组负责人,小组之间展开竞争,调动学生的学习积极性,解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。4、多种教学形式并存,进步教学效率。计算机课程根本上全在机房上课。对于《网络根底及应用》这章的根本局部知识,采用演示操作提问解疑的教学方法,借助多媒体教学软件及自制课件来进展教学,让学生能比拟直观边看演示边学习,在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息,扩大学生的知识面,进步他们的学习兴趣与学习积极性。对于该章网络应用的操作局部,采用任务驱动教学方法,有针对性的布置任务,利用网络教室对学生的上网情况进展监控,有目的的引导学生养成安康的上网习惯。五、教学进度本学期大约二十周,而计算机课须在十九周完毕教学。除去开学两周(没有课本)及十一休假后本学期计算机课每班总共约为十五个课时左右。信息技术老师教学工作方案篇二我校的信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导,以与时俱进的精神状态,围绕内抓管理、外树形象、加快开展、进步质量的总体工作思路,以教育信息化工程建立为重点,积极推进教育创新,深化教育改革,加强学习与研究,扎扎实实地做好各项工作。加强信息技术学科教学的研究。1.继续在全区信息技术老师中开展学习教育理论活动,加强信息技术老师业务知识的培训,进步我区信息技术老师整体素质与信息化程度。本学期我区将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作,继续以《走进新课改》为内容,学习课改精神和优秀的教育理念,老师之间互相交流教改信息、共同讨论教学方法、商讨教学艺术,努力进步课堂教学质量,探究创始信息技术课堂教学的新形式。通过学习进一步转变教育观念,克制浮燥情绪,探究理论与理论相结合的有效途径和方法。[详细活动]:7月份对全区老师进展程序设计的培训。2.进一步加强教学研究,改良教学方法和教学评价制度,进步集备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、鼓励机制,进步教研的实效性,以科学的态度,潜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论