六一亲子活动方案模板集锦十篇范文

六一亲子活动方案模板集锦十篇范文为了确保工作或事情能高效地发展，时常需要预先发展计划准备工作，计划的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终到达预期的效果和意义。则问题来了，计划应该怎么写？下列是小编为大家整理的六一亲子活动计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

六一亲子活动计划篇1

为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟发展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿拥抱高兴

二、活动时间：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：***公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁下列的子女

五、活动内容：亲子互动游戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——***

(二)礼品、道具采购——***

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场气氛布置等)——****

(四)现场活动主持——***

(五)礼品保管发放——***

(六)现场工作分工：按游戏场地划分，***负责“我的宝宝在哪里〞、***责“小脚踩大脚〞、***负责“揪尾巴〞、***负责“赶小猪〞、***负责“宝宝争夺赛〞;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规那么发放给相应的获奖人员，获奖人员那么凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安顿：***

(八)活动预算：

工程单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

合计5830元

七、亲子游戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带假设干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带领幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具：气球假设干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴〞的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规那么及奖励：发展四次、每次4人，已经加入过的不能重复加入;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规那么及奖励：发展四次、每次6人，已经加入过的不能重复加入;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一亲子活动计划篇2

一、活动目标：

通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的高兴与家校活动带来的浓浓温馨。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活动地点：

**小学体艺楼

五、加入对象：

新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

六、活动内容：

〔一〕自理能力比赛

穿衣服比赛

1、每中队全体队员加入。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。

3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。

〔二〕尊长辈，孝父母教育活动

我为父母穿鞋子，系鞋带

每班加入活动的十位家长和他们孩子加入比赛〔给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备〕在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。

系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

〔三〕亲子活动

水果拼盘

活动规那么：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

家庭知识问答

游戏规那么是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头答复。答复错误，接受惩办。

亲子接力游戏

运球接力

游戏办法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球〞〔孩子〕运回，第二人以同样办法进行游戏。以速度快的队为胜。

袋鼠接力

玩法：每个班四个家庭〔每个家庭一大一小〕为一队

单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

甜蜜蜜接力

玩法：1、一个孩子与一个家出息行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。

2、每次10组亲子进行比赛，先达到者取得胜利。

〔四〕孩子游戏

超人归来——滑板车接力赛

玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比赛。

2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。

3、最后一名幼儿先达到终点获胜。

六一亲子活动计划篇3

一、指导思想

一年一度的“六一〞儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过发展“六一〞庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的高兴，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一〞国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、活动内容：

一拔河

1、游戏办法：

以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师：赖x

二海绵挤水接力

1、游戏办法：

5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。

2、游戏规那么：

运水多者获胜。

组织教师：

三踩气球：

1、游戏办法：

半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球规避学生，防止被踩球。

组织教师：

2、游戏规那么：

两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师：

四二人三足跑

游戏办法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师：

五运球接力

游戏办法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样办法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师：

六夹球接力

游戏办法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样办法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师：

七绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖品。

组织教师：

八挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。

组织教师：

九抢说运动工程：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁即得奖品。

组织教师：

十联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单

八词联系起来。

组织教师：

十一比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次时机。

组织教师：

十二高兴呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。

组织教师：

十三弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。

六一亲子活动计划篇4

活动名称：

欢欢喜喜迎“六一〞

活动时间：

xx年5月31日下午：2：00

活动地点：

大操场

活动准备：

操场环境布置、每班二个节目、主持人：老师、幼儿各一名、节目单

活动目标：

1、通过节目，每位幼儿能体验成功。感受高兴和幸福。

2、幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识。

活动流程：

引入主题园长贺词文艺会演延伸

设计：

一、主持人讲话、引入主题

1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会《

2、“六一〞节是谁的节日《

3、“六一〞节来到了，我们小朋友心里怎么样《

4、小朋友快乐、爸爸妈妈快乐、老师感到更快乐。下面我们请园长张老师祝节日贺词。

二、园长贺词

贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)

三、文艺会演

1、你们爱谁《我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看**班：集体舞：?我爱北京天安门》

2、六一〞节不仅是中国小朋友节日，还是全世界小朋友节日。下面我们请**班的**小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏?驰名乐曲》。

3、有请**小朋友井口佑希为大家表演?口琴独奏》。

4、我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看**班：集体舞：?中国人》

5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮，踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你，我们小朋友也会表演。不信，请看**班小朋友的?时装表演》。

6、今天诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看**班舞蹈表演：?唱起来跳起来》。

7、我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，则爸爸到底好不好呢《请看**班舞蹈表演：?好爸爸、坏爸爸》

8、有一群可爱的小朋友带领五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看**班舞蹈表演：?高山舞曲》

9、请看星星班舞蹈表演：?拔萝卜》

四、延伸

“六一〞节，让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧，唱出我们心中的高兴。师生、家长同乐：集体舞?高兴的六一》。

六一亲子活动计划篇5

服装要求:

每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动内容一：动画歌曲大联唱

活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动准备：童话歌曲音乐

活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，参加一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动内容二：童话能手大比拼

幼儿在5个游戏当选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。

〔一〕活动名称：童话人物做做乐

活动场地：三楼晶晶班教室

活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程：

1．活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

2．家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

3．动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4．将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

〔二〕活动名称：童话趣味竞答赛

活动场地：宝宝班教室

活动过程：

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30

六一亲子活动计划篇6

一．活动目标：

通过活动，让小朋友感受节日的高兴与活动带来的浓浓温馨，让小朋友们叙述自己对爸爸妈妈给予关心的感谢以及对节日的憧憬与希冀。同时，借助六一儿童节的契机体现企业对于局部员工及子女的人文关心，推广和深化企业的文化理念，增加员工的凝聚力和工作热情。

二．活动时间：

20xx年5月29日

三．活动地点：

艾依水郡中体健身会所

四．活动准备：

1.会场布置：气球拱门、气球装饰、游戏区、观众区、领奖区。

2.游戏器械：爬行垫、盘子4个，气球假设干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷，独木桥4、大树4棵】呼啦圈10个，头饰10个，塑料桃子20个，小凳子10个，气球50个，筷子10双，弹珠1-3盒〔约30-50个〕，猜词图片假设干套：动作类；易拉罐50个，蜡烛20个，打火机3-5个，套头萝卜蹲卡纸8-10个，秒表，哨子。桌子

3.礼品准备：食品、小布玩偶，智力图书，大礼品玩具包，文具等，1-5岁亲子游戏广场游戏兑换卷，6-14岁探奇乐园游戏兑换卷。

4.主持人：方丹丹

5.摄影、维护现场秩序，看护小朋友、发放奖品等〔李欣，吴丹等〕

6.背景游戏音乐〔陈亮〕

考前须知:

〔1〕工作人员及家长在活动中看护好宝宝，以免其受到伤害。

〔2〕各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规那么。

〔3〕各位家长和小朋友们在活动中需穿着软底运动鞋。

五．活动流程：

1．家长和孩子入场合影，并就坐，〔工作人员注意引导〕。

2．孩子分组情况，1-3岁，4-6岁，7-14岁，并在孩子手腕上系上鲜艳的彩绸，以便辨别。

3．领导讲话并宣布活动开始

游戏开始：

4．比比谁最快：〔1-3岁〕〔20个孩子，共4组〕

游戏规那么：5个宝宝一组一起在软垫上爬，家长在软垫一头，激励孩子爬向终点。最快达到的获胜，其他也可获得奖励。

四组轮流比赛，工作人员注意人数控制，及维护现场秩序。裁判孙喆。

搬运软垫工作人员：刘宇博，沈杰，

看护人员：吴丹，吕明。

5．谁是大力士〔7-14岁〕〔39人,10组〕

游戏规那么：选4组家庭，由孩子和家长共同把气球吹大，并背靠背把气球运到指定地点。在规定时间内，哪个家庭运的多，哪个家庭获胜。

裁判：孙喆，吹哨及秒表〔游戏时间3分钟〕

边裁：沈杰、杨娜、李欣、杨鑫

用具：盘子4、气球假设干、起始点标识

看护及协调：吴丹，吕明，刘宇博。

分发战利品

6．高兴传真：〔6-12岁〕〔39人，4组〕大奖

游戏规那么：选4对家庭8个人，一大一小穿插排成一排，选一组词语，由第一个孩子做动作传递给下一个人，要求只能做动作，不能说话。传递到最后一个人时，由最后一个人颁布答案，猜对的一组获胜。词语汇总：游泳,打乒乓球，踢足球，跳芭蕾舞，吃西瓜，转呼啦圈，射箭，滑直排轮，擦黑板，

用具：词汇卡〔李欣〕

7．抢椅子〔6-12岁〕〔39人，5组〕

游戏规那么：小朋友8人一组进行游戏，音乐开始，幼儿绕椅子转圈走，音乐停止，马上抢到椅子并做好，最后获胜的小朋友获得优胜奖，其他的小朋友获得激励奖。

裁判：孙喆，

音乐控制；陈亮

工作人员：沈杰，刘宇博。

9．迷迷转〔1-3岁〕〔40对左右〕

游资规那么：幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈，音乐停，没转出圆圈的家庭为胜。一组上4个大人4个小孩。裁判：孙喆

音乐控制：陈亮

工作人员：吕明，杨娜

10．小小搬运工〔3-6岁〕〔27人〕

游戏规那么：在规定时间内用勺子运输旦珠，最后按数量多少评奖。裁判：孙喆〔游戏时间1分钟〕

一组4个小朋友比拼。

工作人员：杨娜，吴丹。

用具：跳棋4副

11．毛毛虫〔3-6岁〕。〃〔27人〕

游戏办法：派出三个小朋友，三人排成一列纵队，小呼拉圈两个，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，路线上设有过独木桩、绕大树等障碍物。哪组先跑完规定路线，那组获胜。每组参赛家庭4对。

裁判：孙喆

用具：独木桥标识〔地垫间隔〕大树

工作人员：刘宇博，沈杰，杨娜。

12．钻山洞〔3-6岁〕

游戏准备：呼啦圈

游戏办法：家长手持两个呼啦圈，游戏开始先将哗啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面，幼儿继续套第二个呼啦圈，如此反复，直到终点。游戏中幼儿的'脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。

先到终点的家庭胜出。每轮3-5个家庭。

裁判:孙喆

演示：杨娜、吴丹

工作人员：吕明，吴丹

14．两人三足〔6-12岁〕〔39人〕

游戏办法：比赛分为两组，每组5人。每组人员都需要把一名家长和小朋友两人小腿用绸子捆绑，哨声响起两组人员的第一对出发，途中要绕过障碍物，回到起点后，下一组才可以出发。两组人员最先接力完成比赛的获胜。

裁判：孙喆，

工作人员：杨娜，吴丹，吕明。

15．小猴摘桃〔1-3岁〕〔40人〕

游戏规那么：以4个家庭为一组，分两队进行反抗。家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桌子前，幼儿伸手从盘子里拿一个桃子，跑回到起跑线下一个家庭继续，哪一组先将桃子全部运完，哪一组获胜。

用具：桃子12个

工作人员：刘宇博、沈杰、吴丹、杨娜

16.增加家长们加入的游戏：

游戏一：五毛和一块。

六一亲子活动计划篇7

一、活动意义

童年的美好，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经历和煦的呵护、享受情谊的真诚。毕业在即，为了让孩子们度过一个高兴而又有意义的“六一〞，大班组特发展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会〞活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、高兴分享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的幼儿园生活留下又一段美好的回顾。

二、活动目标

1、营造“六一〞欢快的节日氛围，让幼儿过一个有意义的节日。

2、养成良好的用餐习惯〔包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理〕，体验集体过节的高兴。

3、在良好的人际关系中获得自信，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。

三、活动准备：

1、用餐礼仪教育。〔各班级提前进行教育〕

〔1〕老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。

〔2〕教育幼儿合理安顿饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物。

〔3〕幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，互相谦让。

〔4〕引导幼儿根据需要拿取食物，一次不要拿的太多，防止浪费。

〔5〕教育、指导、提醒幼儿标准用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随便离开座位。

〔6〕了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。

2、各班召开家长会，介绍活动意义、流程，根据本班级情况制定班级活动计划。

3、家长准备食物：幼儿家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，防止食物的重复，尽量新颖丰富。餐具要清洁，食物要来自正规厂家。

4、场地的布置。

5、由一名教师主持。

四、活动安顿：

时间：20xx年6月1日下午4:30。

地点：幼儿园操场。

五、活动流程：

1、家长到班级与幼儿共同准备食物。〔4:00〕

2、摆桌椅〔请4位家长，每班8张桌子〕。〔4:20〕

3、家长到操场本班级区域集中摆盘〔自带餐具、摆盘自带食盒〕。〔4：50〕

4、幼儿入席〔以六一歌曲为背景音乐〕。〔5:00〕

5、主持人向家长介绍活动意义及流程。〔5:10〕

6、“亲亲一家人〞大合唱：?庆祝六一》、?青春修炼手册》、?大王叫我来巡山》。〔5:20〕

7、组织幼儿有秩序进餐，各班依次表演节目。〔5:30〕

〔1〕指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量合适。

〔2〕幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理〔分类送餐具、擦嘴等〕。

8、就餐结束后，主持人结束语。〔6:10〕

9、活动结束：共同收拾活动场地〔后勤协助打扫场地〕。

六一亲子活动计划篇8

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的高兴与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动计划。

活动准备：气球、水果、化妆品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点：中二班教室

活动过程：

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日《今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗《让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日高兴。

1、集体表演本学期所学歌曲

女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男：亲爱的老师们、小朋友们

合：大家好!

女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一〞儿童节!

合：请观赏诗歌曲：?园歌》?母鸭带小鸭》?新年带领幸福来》?袋鼠妈妈》?只要妈妈露笑脸》?泥娃娃》?一个一个说》?问答歌》?小花园》?懒惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起来(女孩6名男孩6名)

3、舞蹈：中国功夫全班男生

4、舞蹈：爱的贡献全班女生

5、时装走秀

集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀

三、亲子游戏：

目标：

1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

游戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞〞，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)

游戏准备：小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。

规那么：必须音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起点(孩子)——终点(家长)

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

六一亲子活动计划篇9

活动目标：

1.透过活动，让幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的高兴。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参与大众活动的用心性，大胆的向大家展现所学的本事。

3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

活动时间：5月31日〔周二〕活动准备：

1.幼儿统一服装〔园服〕2.家出息行亲子游戏前熟悉游戏安顿与游戏规那么

3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料：

一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：一、7：40——8：50幼儿化装、活动准备

二、9：00——10：00幼儿表演节目

1.歌曲大连唱

2.舞蹈：心愿便利贴

3.舞蹈：我的真的很不错

4.舞蹈：老师的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好妈妈

7.舞蹈：十分钟

8.歌曲表演