六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)

青岛版小学《科学》三年级下册课件

7.玻璃青岛版小学《科学》三年级下册课件7.玻璃1活动准备学生准备：留心观察生活中哪里用到了玻璃，

各有什么特点。教师准备：课件，透明程度不同的玻璃片。活动准备学生准备：留心观察生活中哪里用到了玻璃，2纸窗户纸窗户3玻璃窗玻璃窗4玻璃是我们生活中常用的一种材料。玻璃是我们生活中常用的一种材料。5活动一：探究玻璃的特点。活动一：探究玻璃的特点。6六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)7活动二：探究不同玻璃的透明程度。活动二：探究不同玻璃的透明程度。8平板玻璃玻璃分类：钢化玻璃夹丝玻璃压花玻璃磨砂玻璃平板玻璃玻璃分类：钢化玻璃夹丝玻璃压花玻璃磨砂玻璃9活动过程活动过程10六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)11六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)12

透明材料除了玻璃还有哪些？请同学们课下搜集资料进行了解。透明材料除了玻璃还有哪些？请同学们课下搜集资料13青岛版小学《科学》三年级下册课件

8.纸青岛版小学《科学》三年级下册课件8.纸14活动准备

学生准备：搜集准备生活中各种各样的纸和不同的纸制品。

教师准备：课件。相同长度、相同宽度的各种纸条、水槽、木板等。

活动准备学生准备：搜集准备生活中各种各样的纸15四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。谜底：纸四角方方，薄面白净。谜底：纸16六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)17

温馨小提示：1.给不同的纸标上号码或名称。2.团结协作，集思广益，分工明确。3.认真观察，做好记录。温馨小提示：1.给不同的纸标上号码或名称。18牛皮纸宣纸报纸复印纸卡纸光滑程度软硬程度观察记录牛皮纸宣纸报纸复印纸卡纸光滑程度软硬程度观察记录19六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)20温馨提示：1.要把纸裁成同样长、同样宽的纸条；2.纸条的一端沾在木板上，沾的部分长度也要一样长；3.要把纸同时放入水中，放入水中的部分也要一样长；4.注意合作，及时做好记录。温馨提示：1.要把纸裁成同样长、同样宽的纸条；21纸的名称吸水能力好—差光滑—粗糙给纸排队：纸的名称吸水能力光滑—粗糙给纸排队：22了解不同性能纸的用途：了解不同性能纸的用途：23贺卡宣纸课本书签贺卡宣纸课本书24

现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。

有关资料显示，制造1吨纸，需要砍掉17棵大树，而且在造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，是环境受到严重破坏。现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，25

一张最普通的贺卡要消耗１０克优质纸张，每１０万张为１吨，合４.8—5.2立方米木材，相当于5棵20年生的树。如果生产1000万张贺卡，将要砍掉500棵这样的树！

一张最普通的贺卡要消耗１０克优质纸张，每１０万26随着用纸量的增加，会发生什么问题？随着用纸量的增加，会发生什么问题？27汉代造纸工艺流程图汉代造纸工艺流程图28我国的造纸术很早就传到了世界各地我国的造纸术很早就传到了世界各地29

查阅资料，了解宣纸为什么有“纸寿千年”之誉。查阅资料，了解宣纸为什么有“纸寿千年”之誉。30青岛版小学《科学》三年级下册课件

9.多变的纸青岛版小学《科学》三年级下册课件9.多变的纸31活动准备学生准备：纸张、皮筋、易拉罐、铁丝、剪刀等。教师准备：课件、记录表。活动准备学生准备：纸张、皮筋、易拉罐、铁丝、剪刀等。32它们都是由什么做成的？它们都是由什么做成的？33做一做，观察纸发生了哪些变化？做一做，观察纸发生了哪些变化？34六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)35六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)36哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？37六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)38六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)39同学们，会做面塑吗？请你自己动手做一个吧！同学们，会做面塑吗？请你自己动手做一个吧！40青岛版小学《科学》三年级下册课件

10.天然材料和人造材料青岛版小学《科学》三年级下册课件10.天然材料和人造材料41活动准备

学生准备：搜集有关天然材料、人造材料和新型材料的资料。

教师准备：课件、记录表等活动准备学生准备：搜集有关天然材料、人造材料42生活中的物品制作材料生活中的物品制作材料43六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)44

棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加45材料名称天然材料人造材料材料名称天然材料人造材料46材料类型材料名称

用途天然材料石头制成石桌、石凳、栏杆等人造材料玻璃做成杯子、奶瓶，安装在窗户、门上活动二：材料与我们的生活有什么关系？材料类型材料名称用途天然材料石头制成47思考：天然材料和人造材料分别有哪些优点呢？思考：天然材料和人造材料分别有哪些优点呢？48石墨稀活动三：认识新型材料，了解新型材料在生产、生活中的应用。石墨稀活动三：认识新型材料，了解新型材料49

石墨烯，被誉为“黑金”、“新材料之王”。它的厚度是头发丝的20万分之一，强度是钢的200倍，是世界上已知的最轻最薄、功能最强的材料。假如把石墨烯用在电池上，充电时间只需短短数秒，电池就满档，可以连续使用半个月！石墨烯汽车电池只需充电10分钟，环保节能汽车就有可能行驶1000公里！这种电池可以在零下40摄氏度到零上120摄氏度的环境中工作，而且寿命长，如果智能手机用上这种电池，每天哪怕充电10次，也能用上近70年。石墨烯，被誉为“黑金”、“新材料之王”。它的厚50六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)51

这节课我们知道了冰、水、水蒸气是水的三种状态，雪是水的哪种状态呢？课下请同学们继续探究。这节课我们知道了冰、水、水蒸气是水的三种状52青岛版小学《科学》三年级下册课件

7.玻璃青岛版小学《科学》三年级下册课件7.玻璃53活动准备学生准备：留心观察生活中哪里用到了玻璃，

各有什么特点。教师准备：课件，透明程度不同的玻璃片。活动准备学生准备：留心观察生活中哪里用到了玻璃，54纸窗户纸窗户55玻璃窗玻璃窗56玻璃是我们生活中常用的一种材料。玻璃是我们生活中常用的一种材料。57活动一：探究玻璃的特点。活动一：探究玻璃的特点。58六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)59活动二：探究不同玻璃的透明程度。活动二：探究不同玻璃的透明程度。60平板玻璃玻璃分类：钢化玻璃夹丝玻璃压花玻璃磨砂玻璃平板玻璃玻璃分类：钢化玻璃夹丝玻璃压花玻璃磨砂玻璃61活动过程活动过程62六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)63六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)64

透明材料除了玻璃还有哪些？请同学们课下搜集资料进行了解。透明材料除了玻璃还有哪些？请同学们课下搜集资料65青岛版小学《科学》三年级下册课件

8.纸青岛版小学《科学》三年级下册课件8.纸66活动准备

学生准备：搜集准备生活中各种各样的纸和不同的纸制品。

教师准备：课件。相同长度、相同宽度的各种纸条、水槽、木板等。

活动准备学生准备：搜集准备生活中各种各样的纸67四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。谜底：纸四角方方，薄面白净。谜底：纸68六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)69

温馨小提示：1.给不同的纸标上号码或名称。2.团结协作，集思广益，分工明确。3.认真观察，做好记录。温馨小提示：1.给不同的纸标上号码或名称。70牛皮纸宣纸报纸复印纸卡纸光滑程度软硬程度观察记录牛皮纸宣纸报纸复印纸卡纸光滑程度软硬程度观察记录71六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)72温馨提示：1.要把纸裁成同样长、同样宽的纸条；2.纸条的一端沾在木板上，沾的部分长度也要一样长；3.要把纸同时放入水中，放入水中的部分也要一样长；4.注意合作，及时做好记录。温馨提示：1.要把纸裁成同样长、同样宽的纸条；73纸的名称吸水能力好—差光滑—粗糙给纸排队：纸的名称吸水能力光滑—粗糙给纸排队：74了解不同性能纸的用途：了解不同性能纸的用途：75贺卡宣纸课本书签贺卡宣纸课本书76

现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。

有关资料显示，制造1吨纸，需要砍掉17棵大树，而且在造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，是环境受到严重破坏。现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，77

一张最普通的贺卡要消耗１０克优质纸张，每１０万张为１吨，合４.8—5.2立方米木材，相当于5棵20年生的树。如果生产1000万张贺卡，将要砍掉500棵这样的树！

一张最普通的贺卡要消耗１０克优质纸张，每１０万78随着用纸量的增加，会发生什么问题？随着用纸量的增加，会发生什么问题？79汉代造纸工艺流程图汉代造纸工艺流程图80我国的造纸术很早就传到了世界各地我国的造纸术很早就传到了世界各地81

查阅资料，了解宣纸为什么有“纸寿千年”之誉。查阅资料，了解宣纸为什么有“纸寿千年”之誉。82青岛版小学《科学》三年级下册课件

9.多变的纸青岛版小学《科学》三年级下册课件9.多变的纸83活动准备学生准备：纸张、皮筋、易拉罐、铁丝、剪刀等。教师准备：课件、记录表。活动准备学生准备：纸张、皮筋、易拉罐、铁丝、剪刀等。84它们都是由什么做成的？它们都是由什么做成的？85做一做，观察纸发生了哪些变化？做一做，观察纸发生了哪些变化？86六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)87六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)88哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？89六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)90六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)91同学们，会做面塑吗？请你自己动手做一个吧！同学们，会做面塑吗？请你自己动手做一个吧！92青岛版小学《科学》三年级下册课件

10.天然材料和人造材料青岛版小学《科学》三年级下册课件10.天然材料和人造材料93活动准备

学生准备：搜集有关天然材料、人造材料和新型材料的资料。

教师准备：课件、记录表等活动准备学生准备：搜集有关天然材料、人造材料94生活中的物品制作材料生活中的物品制作材料95六三制青岛版三年级科学下册第三单元《生活中的材料》全部课件(共4课时)96

棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加97材料名称天然材料人造材料材料名称天然材料人造材料98材料类型