海陆变迁-公开课教学设计 市赛一等奖_第1页
海陆变迁-公开课教学设计 市赛一等奖_第2页
海陆变迁-公开课教学设计 市赛一等奖_第3页
海陆变迁-公开课教学设计 市赛一等奖_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计“国培计划（2022）”澧县初中地理教师整校推进工作坊研修（C2604）备课教师王敏思备课时间2022年9月26日所属年级七年级版本章节第二章教学内容海陆变迁教学目标知识与技能1，认识地壳是变动的，了解地表形态变化是地球内力与外力共同作用的结果，并能用实例加以说明。2，知道大陆漂移假说的观点，并能够运用大陆漂移假说的观点解释七大洲、四大洋的形成及大洋的面积变化等地理现象。3,了解板块构造学说主要内容，能说出世界著名山系及火山、地震带的分布过程与方法1，教学过程中尝试着引导学生提出问题和自己的观点。2，有意识地培养学生的质疑精神和启发学生的创造性思维。情感态度价值观通过讲解魏格纳的故事，激发学生善于观察、善于思考和用于创新的精神。教学重点利用大陆漂移假说的观点解释教材中提到的一些现象。六大板块的分布教学难点寻找大陆漂移的证据。教学准备地图册等。教学过程研课反思一，创设情境，激趣导入2022年12月8日，中国和尼泊尔互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程——生答：8848.86米。早在1975年，中国地质工作者在喜马拉雅山考察时，竟然发现，今天的喜马拉雅山上竟然发现了古代海洋生物的化石，这是为什么呢？带着这个问题我们走进今天的课堂。板书：沧海桑田二，师生互动，共同探究（一）地表形态变化引导学生解释教材第41页活动题中的现象，分小组讨论。通过讨论得出海陆是在不断变迁的。2，展示图片，引导学生进一步思考，造成海陆变迁的原因是什么呢？在学生讨论的基础上总结地壳的变动是引起海陆变迁的主要原因。（二）大陆漂移假说通过刚才的例子，说明了在一些局部的地方，海陆是可以变迁的，那么从全球来看，现在的海陆分布大势自古以来就是这样的吗？七大洲和四大洋的分布是固定不变的还是在不断变化着的呢？1，引导学生阅读教材第41页的阅读材料，并观察世界地图，思考大陆漂移假说的主要内容和证据。2，引导学生运用大陆漂移学说解释自然现象。（三）板块构造1，引导学生阅读教材内容以及图2-55，观察六大板块的名称和位置。⑴地球表层可分为六大板块，除了太平洋板块几乎全部是海洋之外，其他板块既包括了大陆，也包括了海洋。⑵安第斯山脉是由美洲板块和南极洲板块相互碰撞挤压形成的。⑶喜马拉雅山脉是由印度洋板块和亚欧板块相互碰撞挤压形成的。三，巩固练习，加深理解完成填充图册本节练习题。四，课堂总结，引导反思本节课你学到了什么知识?学会了什么学习方法？五，知识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论