19秋快乐魔方作文升级版启蒙篇第3讲：创意手工课-动手实践(常规课件)

中国少儿作文培训中国少儿作文培训1快乐出发猜一猜

两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。快猜一猜两棵小树十个叉，2快乐出发猜一猜

两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。快猜一猜两棵小树十个叉，3第三讲创意手工课

——动手实践第三讲创意手工课——动手实践4互动舞台

大家在生活中，做过哪些小手工呢？最喜欢什么手工作品？剪纸？小雕塑？彩绘？编织？今天我们就来一起了解一下手工课，进入今天的趣味手工课堂。互动舞台大家在生活中，做过哪些小手工呢？最喜欢5魔方旋转手工小课堂

手工小课堂开课啦

撕画今日手工课程—制作小雪人魔方旋转手工小课堂手工小课堂开课啦撕画今日手工6魔方旋转手工小课堂怎么制作小雪人呀？

撕画

撕画简单来说就是先画好你喜欢的图形，再用手撕下来。手工小课堂

魔方旋转手工小课堂怎么制作小雪人呀？撕画7作品欣赏

魔方旋转作品欣赏魔方旋转8作品欣赏

撕画魔方旋转作品欣赏撕画魔方旋转9准备环节

准备材料：纸、彩笔、胶水。1.在纸上画出要撕的图形。2.沿着画好的线迹撕画，再涂上颜色。3.用胶水把撕好的图形固定在纸上。制作方法：魔方旋转准备环节准备材料：纸、彩笔、胶水。1.在纸上画出要撕的图10说一说

开火车：说说你想撕什么？魔方旋转说一说开火车：说说你想撕什么？魔方旋转11动动手

撕画大赛开始啦！魔方旋转动动手撕画大赛开始啦！魔方旋转121.你是怎么撕画的？（步骤＋动作描写）秀一秀首先(),接着(),然后(),最后()。2.看到自己用小手创作出来的作品，你的心情是怎样的？有什么感想吗？魔方旋转1.你是怎么撕画的？（步骤＋动作描写）秀一秀首先(13一次有趣的手工课

这次手工课上，老师要教我们做拖鞋啦！我先抽出一张自己喜欢的粉色纸，放在地上，脱了鞋，抬起右脚，用铅笔沿着脚边画了个鞋底的样子。老师说这叫“鞋样儿”，我抓起一根彩笔，在“鞋样儿”上画了一只蓝色的小猫咪。然后用剪刀把画好的鞋底剪下来，贴在硬纸上，再剪下来。接着，老师让我们剪了两个长长的纸条，交叉着粘在鞋底上面，一只拖鞋做好了。可是我觉得它不美，就又在上面画了一朵小花。老师看见了，夸我说：“你真有创意！”我听了，心里乐开了花。

这真是一次有趣的手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。一次有趣的手工课

这次手工课上，老师要教我们做拖鞋啦！

我先抽出一张自己喜欢的粉色纸，放在地上，再把鞋脱了，抬起右脚，用铅笔沿着脚边画了个鞋底的样子。老师说这叫“鞋样儿”，接着，我抓起一根彩笔，在“鞋样儿”上画了一只蓝色的小猫咪。然后用剪刀把画好的鞋底剪下来，贴在硬纸上，再剪下来。最后，老师让我们剪了两个长长的纸条，交叉着粘在鞋底上面，一只拖鞋做好了。可是我觉得它不美，就又在上面画了一朵小花。老师看见了，夸我说：“你真有创意！”我听了，心里乐开了花。

这真是一次有趣的手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。佳作品悟一次有趣的手工课一次有趣的手工课佳作品悟14品悟：

作者用词准确：“抽”“放”“脱”等动词写出了画鞋样儿的过程，“画”“剪”“贴”等动词写出了制作拖鞋的主要步骤。佳作品悟品悟：佳作品悟15魔法小棒趣味手工课，步骤要分明。动词用准确，牢牢记心中。

魔法小棒趣味手工课，16练笔过招

你做的小手工是什么呢？你是怎样一步步完成的呢？请用你的笔写下来吧。请以“我的手工作品”为题，写一篇作文，不少于200字。

写一写练笔过招你做的小手工是什么呢？你是怎样一步步完成的呢17

读一读，记一记裁剪

粘贴

有模有样

洋洋得意

五颜六色

姑娘

民族

手忙脚乱

1.我用树叶拼出了一只可爱的小狐狸，还用彩色铅笔给它画了一双美丽的眼睛。2.今天，老师让同学们把手工作品带来，要进行评比。许多人都带了笔筒和用牙膏盒做成的小玩具，但有些人带了些很稀奇的东西。

积沙成塔读一读，记一记裁剪粘贴有模有样18写作思路第三讲创意手工课

——动手实践一、开头：

开门见山：今天老师带我们上了一节……声音开头：“我想撕出个太阳，我想撕出个小女孩……”二、中间：1.想画：教室里鸦雀无声，绞尽脑汁。2.撕画：“抽、、放、脱、画、剪、贴……”（步骤＋动作）“嘶嘶”声，小心翼翼，专心致志，忐忑不安，窃窃私语（有的……有的……还有的……）3.贴画：首先……接着……然后……最后……（步骤＋动作）三、结尾：心情、感想。写作思路第三讲创意手工课一、开头：开门19ThankYouThankYou20

中国少儿作文培训中国少儿作文培训21快乐出发猜一猜

两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。快猜一猜两棵小树十个叉，22快乐出发猜一猜

两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。快猜一猜两棵小树十个叉，23第三讲创意手工课

——动手实践第三讲创意手工课——动手实践24互动舞台

大家在生活中，做过哪些小手工呢？最喜欢什么手工作品？剪纸？小雕塑？彩绘？编织？今天我们就来一起了解一下手工课，进入今天的趣味手工课堂。互动舞台大家在生活中，做过哪些小手工呢？最喜欢25魔方旋转手工小课堂

手工小课堂开课啦

撕画今日手工课程—制作小雪人魔方旋转手工小课堂手工小课堂开课啦撕画今日手工26魔方旋转手工小课堂怎么制作小雪人呀？

撕画

撕画简单来说就是先画好你喜欢的图形，再用手撕下来。手工小课堂

魔方旋转手工小课堂怎么制作小雪人呀？撕画27作品欣赏

魔方旋转作品欣赏魔方旋转28作品欣赏

撕画魔方旋转作品欣赏撕画魔方旋转29准备环节

准备材料：纸、彩笔、胶水。1.在纸上画出要撕的图形。2.沿着画好的线迹撕画，再涂上颜色。3.用胶水把撕好的图形固定在纸上。制作方法：魔方旋转准备环节准备材料：纸、彩笔、胶水。1.在纸上画出要撕的图30说一说

开火车：说说你想撕什么？魔方旋转说一说开火车：说说你想撕什么？魔方旋转31动动手

撕画大赛开始啦！魔方旋转动动手撕画大赛开始啦！魔方旋转321.你是怎么撕画的？（步骤＋动作描写）秀一秀首先(),接着(),然后(),最后()。2.看到自己用小手创作出来的作品，你的心情是怎样的？有什么感想吗？魔方旋转1.你是怎么撕画的？（步骤＋动作描写）秀一秀首先(33一次有趣的手工课

这次手工课上，老师要教我们做拖鞋啦！我先抽出一张自己喜欢的粉色纸，放在地上，脱了鞋，抬起右脚，用铅笔沿着脚边画了个鞋底的样子。老师说这叫“鞋样儿”，我抓起一根彩笔，在“鞋样儿”上画了一只蓝色的小猫咪。然后用剪刀把画好的鞋底剪下来，贴在硬纸上，再剪下来。接着，老师让我们剪了两个长长的纸条，交叉着粘在鞋底上面，一只拖鞋做好了。可是我觉得它不美，就又在上面画了一朵小花。老师看见了，夸我说：“你真有创意！”我听了，心里乐开了花。

这真是一次有趣的手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。一次有趣的手工课

这次手工课上，老师要教我们做拖鞋啦！

我先抽出一张自己喜欢的粉色纸，放在地上，再把鞋脱了，抬起右脚，用铅笔沿着脚边画了个鞋底的样子。老师说这叫“鞋样儿”，接着，我抓起一根彩笔，在“鞋样儿”上画了一只蓝色的小猫咪。然后用剪刀把画好的鞋底剪下来，贴在硬纸上，再剪下来。最后，老师让我们剪了两个长长的纸条，交叉着粘在鞋底上面，一只拖鞋做好了。可是我觉得它不美，就又在上面画了一朵小花。老师看见了，夸我说：“你真有创意！”我听了，心里乐开了花。

这真是一次有趣的手工课，因为它让我感受到了“有创意”的快乐。佳作品悟一次有趣的手工课一次有趣的手工课佳作品悟34品悟：

作者用词准确：“抽”“放”“脱”等动词写出了画鞋样儿的过程，“画”“剪”“贴”等动词写出了制作拖鞋的主要步骤。佳作品悟品悟：佳作品悟35魔法小棒趣味手工课，步骤要分明。动词用准确，牢牢记心中。

魔法小棒趣味手工课，36练笔过招

你做的小手工是什么呢？你是怎样一步步完成的呢？请用你的笔写下来吧。请以“我的手工作品”为题，写一篇作文，不少于200字。

写一写练笔过招你做的小手工是什么呢？你是怎样一步步完成的呢37

读一读，记一记裁剪

粘贴

有模有样

洋洋得意

五颜六色

姑娘

民族

手忙脚乱

1.我用树叶拼出了一只可爱的小狐狸，还用彩色铅笔给它画了一双美丽的眼睛。2.今天，老师让同学们把手工作品带来，要进行评比。许多人都带了笔筒和用牙膏盒做成的小玩具，但有些人带了些很稀奇的东西。

积沙成塔读一读，记一记裁剪粘贴有模有样38写作思路第三讲创意手工课

——动手实践一、开头：

开门见山：今天老师带我们上了一节……声音开头：“我想撕出个太阳，我想撕出个小女孩……