广西壮族自治区桂林市《综合能力笔试》招聘考试国考真题

广西壮族自治区桂林市《综合能力笔试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.（

）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】C2.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（

）范型来解释。A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R

学习；D、自由回忆学习【参考答案】B3.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交（

）。A、领导人本人或由其委托的人代拆B、机要文书或机要室拆封C、办公厅室主任拆封D、文书人员拆封【参考答案】B4.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（

）。A、感受与体验B、前人经验

"/>C、记忆的内容D、信息及其组织【参考答案】D5.最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？（

）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D6.人们可以根据法律规定预先知晓或估计到人们相互间将如何行为，特别是国家机关及其工作人员将如何对待人们的行为，进而根据这种预知来做出行为安排和计划。这是指法的（

）。A、评价作用B、预测作用C、指引作用D、教育作用【参考答案】B7.以“教育的多元化”是为教育特征的是（

）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】D8.在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（

）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期【参考答案】D9.素质教育是以（

）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B10.国家关于完善生态环境保护制度体系的做法不正确的是（

）。A、仅保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤自然环境和条件不受威胁和破坏B、保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏C、加大生态建设和环境保护力度，划定生态保护红线

"/>D、强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件【参考答案】A11.桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（

）。A、联系只能为奖励提供机会；B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步；C、多联系产生疲劳；D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。【参考答案】B12.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（

）。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B13.将疲惫定义为控制个体连续听课

12

小时后，再控制连续完成约为正常作业量

10

倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种定义方法（

）。A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法

"/>D、属于上述三种方法的综合【参考答案】A14.宪法的制定与修改都要经过特别程序，这种特别程序区别于（

）。A、普通法律B、一般法律C、特别法律D、基本法律【参考答案】A15.约束群体内成员的行为准则称之为（

）。A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】D16.主送机关是（

）。A、有隶属关系的上级机关B、受理公文的机关C、收文机关D、需要了解公文内容的机关【参考答案】B17.在历史上持“环境决定论”观点的人物是（

）。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生【参考答案】D18.计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（

）问题。A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A19.美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括（

）。A、非指导性教学模式B、认知发展模式C、群辩法模式D、意识训练模式【参考答案】B20.在我国民法上，10周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人，是（

）。A、完全行为能力人B、限制行为能力人C、无行为能力人D、限制权利能力人【参考答案】B21.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种（

）。A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症

"/>【参考答案】B22.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】B23.有关行政程序证据与行政诉讼证据的联系，下列说法错误的是（

）。A、行政程序证据是行政诉讼证据的主要组成部分B、行政诉讼证据不能无视行政程序证据的法定性C、行政诉讼证据与行政程序证据在形式上具有共通性D、行政程序证据与行政诉讼证据没有关联【参考答案】D24.人际关系的形成与变化，取决于交往双方（

）。A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法

D、需要满足的程度【参考答案】D25.学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（

）上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【参考答案】A26.有下列情形的，人民法院有权向行政机关以及其他组织、公民调取证据，错误的是（

）。A、涉及国家利益、公共利益或者他人合法权益的事实认定的B、涉及依职权追加当事人的C、中止诉讼、终结诉讼的D、可能裁定驳回起诉等程序性事项的【参考答案】D27.个体身心发展的不平衡性要求（

）。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进

C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A28.（

）。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。A、社会适应B、环境适应C、人际适应D、学习适应【参考答案】A29.（

）是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、践行文化【参考答案】D30.“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下”这是（

）。A、形而上学的观点B、唯物主义观点C、辩证法观点D、唯心主义观点【参考答案】A31.心理学属于（

）。A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学【参考答案】C32.用人单位安排加班不支付加班费的，由劳动行政部门责令限期支付，逾期不支付的，责令用人单位按应

"/>付金额（

）的标准向劳动者加付赔偿金。A、30%以上

80%以下B、50%以上

100%以下C、50%以上

150%以下D、50%以上

200%以下【参考答案】B33.展示学校的办学宗旨和特色的课程是（

）。A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【参考答案】B34.教学的基本组织形式是（

）。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【参考答案】D35.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（

）。A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【参考答案】A36.通过《关于党的若干历史问题的决议》的会议是（

）。A、瓦窑堡会议B、遵义会议C、古田会议D、中共六届七中全会【参考答案】D37.“人类创造的各种形式的符号”，属于文化的哪种形态（

）。A、观念形态B、物质形态C、活动形态D、人的心理、行为形态【参考答案】A38.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（

）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【参考答案】C39.认定公民的出生时间，其证明依据的效力顺序依次为（

）。A、其他相关证明、医院出生证明、户籍证明B、户籍证明、医院出生证明、其他相关证明C、医院出生证明、其他相关证明、户籍证明D、医院出生证明、户籍证明、其他相关证明【参考答案】B40.科学教育心理学的诞生是在（

）。A、1903

年B、1913

年C、1924

年D、1934

年【参考答案】A41.我国古代性恶论的代表人物（

）认为对于人自身的因素，是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【参考答案】C42.根据内容和作用，函可分为几类？（

）A、5B、4C、3D、2【参考答案】C43.“拔苗助长”违背的教学原则是（

）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D44.在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（

）。

"/>A、复述策略B、组合策略C、精加工策略D、元认知策略【参考答案】A45.中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是（

）。A、一切为了群众，全心全意为人民服务B、实事求是C、批评与自我批评D、理论联系实际【参考答案】A46.爱国主义情感和集体主义情感属于（

）。A、道德认识B、直觉的道德情感C、道德行为D、伦理的道德情感【参考答案】D47.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（

）。A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】A48.狭义的编制包括一个行政组织、一个单位的（

）。A、行政组织形式B、人员定额及人员结构

"/>C、行政机构的设置D、行政机构的调整合并、撤销等【参考答案】B49.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（

）。A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B50.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（

）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B二、多选题51.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE52.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（

）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD53.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE54.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性

"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD55.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE56.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（

）。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD57.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE58.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE59.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD60.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB61.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC62.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD63.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD64.客体与物质形态的区别是（

）。A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD65.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD66.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材

"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD67.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合

"/>同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD68.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE69.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC70.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC71.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD72.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE73.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。

"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE74.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD75.下列属于全国人大常委会组成人员的是（

）。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC76.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（

）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB77.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE78.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE79.下列案件（

）属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD80.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE81.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE82.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？（

）A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任

"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD83.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE84.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE85.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成

"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE86.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD87.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE88.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳

"/>【参考答案】ABCDE89.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（

）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD90.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有（

）。A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【参考答案】BC91.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教

C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC92.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE93.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE94.以下哪些是行政执法监督的类型（

）。A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【参考答案】ABCD95.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB96.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD97.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD98.定期考核公务员的结果有哪些等次（

）。A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【参考答案】ABCD99.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD100.某派出所干警在巡逻中，发现了两名行迹可疑的人，在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明，而且对其所提包内的物品都不能准确回答。派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。此案中，公安民警应当将实施行政强制措施的（

）通知两外地人的家属。A、公安机关B、地点C、期限

"/>D、负责人【参考答案】ABC判断题101.在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。（

）【参考答案】错误102.我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。（

）【参考答案】正确103.公民、法人和其他组织有权提出行政管理的意见和建议，行政机关应提供必要条件，采纳其合理意见和建议。（

）【参考答案】正确104.20

世纪

30

年代代帕特森荷威廉森出版了《学生指导技术》，初步总结了对学生进行指导的理论和实践，表明在这一阶段学校咨询与辅导的任务室定位在指导。（

）【参考答案】正确105.对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（

）【参考答案】错误106.教学有法，但无定法，贵在得法。（

）【参考答案】正确107.行政强制执行，是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。（

）【参考答案】正确108.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。（

）【参考答案】错误109.法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。（

）【参考答案】错误110.教师培训是相对于职后教育而言的，它也是师范教育的重要组成部分，具有补偿、更新知识的功能。（

）【参考答案】错误111.国务院各部、各委员会可以设定行政许可。（

）【参考答案】错误112.我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。（

）【参考答案】正确113.教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。（

）【参考答案】正确114.杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中学和活动中心”。（

）【参考答案】正确115.行政机关作出没收

10000元以上非法财物决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。（

）【参考答案】错误116.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误117.家访流于形式，访完即了事也是不对的。（

）【参考答案】正确118.在目标游离评价模式中，教师的主观因素不会影响评价效果。（

）【参考答案】错误119.马克思主义承认法的意志性，非马克思主义者则否认法的意志性。（

）【参考答案】错误120.课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。（

）【参考答案】正确121.作为教师，必须自觉抵触社会不良风气的影响。（

）【参考答案】正确122.教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和综合型。（

）【参考答案】正确123.经济全球化是不可逆转的客观历史进程。（

）【参考答案】正确124.课外活动是教学的补充和延伸。(

)

【参考答案】正确125.维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（

）【参考答案】错误126.系统权变理论形成于

20

世纪

30－60

年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心，强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。（

）【参考答案】错误127.行政复议人员向有关组织和人员调查取证时，行政复议人员可以查阅、复制有关文件和资料，但不可以调阅（

）【参考答案】正确128.教育是培养人的工作