一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版

一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版1一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版2R·一年级下册语文园地八第一课时R·一年级下册语文园地八3考考你：第一关喜羊羊早早起，来到卫生间要考考你。wèi卫生间考考你：第一关喜羊羊早早起，wèi4

牙刷shuā

刷牙梳子shū

梳头牙刷shuā刷牙梳子shū梳头5jīn

毛巾擦手cā

香皂zào

洗澡zǎojīn毛巾擦手cā香皂zào洗澡zǎo6

脸盆pén

洗脸脸盆pén洗脸7梳刷巾擦盆皂澡卫梳刷巾擦盆皂澡卫牙刷刷牙梳子梳头毛巾擦手香皂洗澡脸盆洗脸识字加油站卫生间wèishuāshūjīncāzàozǎopén牙刷刷牙毛巾擦手识字加油站卫生间wèishuās9pénjīn

shuā

shū

盆巾刷梳cāzǎozàowèi擦澡皂卫识字加油站pénjīnshuāsh10卫生间牙刷

毛巾

梳子

香皂

脸盆

识字加油站

物品名称

用途我还会说……擦手洗澡洗脸刷牙梳头卫生间11偏旁总结大会考考你：第二关偏旁总结大会考考你：第二关12我的发现偏旁总结大会第一支入场的偏旁代表队是（），它的队员有（）。反犬旁猫、猴、狮你发现了什么？我的发现偏旁总结大会第一支入场的偏旁代表队是（13

①

反犬旁（犭）的字大多与兽类有关；②鸟字边（鸟）的字大多与鸟类和禽类有关；③虫字旁（虫）的字大都与虫子有关。我的发现我发现了：偏旁表意的构字规律①反犬旁（犭）的字大多与兽类有关；我的发现我发现了：偏旁14我的发现偏旁总结大会

还会有哪些代表队和它的队员来参加总结大会呢？氵江河清池……

扌打拍扔扫……⻊跑踢跳路……我的发现偏旁总结大会还会有哪些代15作业：

1.把自己家客厅和厨房的物品用具找出来，并和爸爸妈妈说一说它的用途。

2.除了本课认识的偏旁，你还知道哪些偏旁，这些偏旁大多与什么有关，写一写。作业：16一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版171课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。

文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。

2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。

3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。

4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。1课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版19一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版20R·一年级下册语文园地八第一课时R·一年级下册语文园地八21考考你：第一关喜羊羊早早起，来到卫生间要考考你。wèi卫生间考考你：第一关喜羊羊早早起，wèi22

牙刷shuā

刷牙梳子shū

梳头牙刷shuā刷牙梳子shū梳头23jīn

毛巾擦手cā

香皂zào

洗澡zǎojīn毛巾擦手cā香皂zào洗澡zǎo24

脸盆pén

洗脸脸盆pén洗脸25梳刷巾擦盆皂澡卫梳刷巾擦盆皂澡卫牙刷刷牙梳子梳头毛巾擦手香皂洗澡脸盆洗脸识字加油站卫生间wèishuāshūjīncāzàozǎopén牙刷刷牙毛巾擦手识字加油站卫生间wèishuās27pénjīn

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物品名称

用途我还会说……擦手洗澡洗脸刷牙梳头卫生间29偏旁总结大会考考你：第二关偏旁总结大会考考你：第二关30我的发现偏旁总结大会第一支入场的偏旁代表队是（），它的队员有（）。反犬旁猫、猴、狮你发现了什么？我的发现偏旁总结大会第一支入场的偏旁代表队是（31

①

反犬旁（犭）的字大多与兽类有关；②鸟字边（鸟）的字大多与鸟类和禽类有关；③虫字旁（虫）的字大都与虫子有关。我的发现我发现了：偏旁表意的构字规律①反犬旁（犭）的字大多与兽类有关；我的发现我发现了：偏旁32我的发现偏旁总结大会

还会有哪些代表队和它的队员来参加总结大会呢？氵江河清池……

扌打拍扔扫……⻊跑踢跳路……我的发现偏旁总结大会还会有哪些代33作业：

1.把自己家客厅和厨房的物品用具找出来，并和爸爸妈妈说一说它的用途。

2.除了本课认识的偏旁，你还知道哪些偏旁，这些偏旁大多与什么有关，写一写。作业：34一年级下册语文课件-语文园地八-课件-人教部编版351课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。

文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。

2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。

3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。

4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从