五年级下册语文部编版教学课件精选1自相矛盾【第1课时】

小学语文五年级下册（人教部编版）自相矛盾15初读感知当堂检测第一课时矛盾说起寓言，同学们并不陌生，它往往假托有趣的故事，告诉人们一个深刻的道理。今天，我们来学习一则文言文寓言。 1.会认本课3个生字，会写4个生字，理解生字组成的词语。2.能联系上下文，猜测词语意思。

(重点)3.正确、流利地朗读课文，背诵课文，能用自己的话讲讲这个故事。(难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示我会认三省身自愧如天地者wúfúfú吾弗夫提示：点击生字进入详细讲解。吾辈支支吾吾wú吾三省吾身弗许弗若fú弗自愧弗如夫君子之行fú夫

夫天地者夫fū（夫子）fú（夫天地者）读一读下面的句子，看看你有什么发现？夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。.注意加点字的读音！读一读：夫（fū）子对学生说：“‘夫（fú）天地者,万物之逆旅也’

出自李白的《春夜宴桃李园序》，表达了时间易逝的观点，

形容人一生的时光极其短促。”..【鬻】【誉】【吾】【坚】【莫】【陷】【利】无，没有。卖。赞美、夸耀。我。穿透。试着把词语和意思连起来！坚硬。锋利。【或】【以】【何如】【弗】【应】【夫】如何，怎么样。有人。用。不。放在句首，表示将发议论。回答。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？本文讲述了楚人卖盾和矛的故事。我会写矛盾誉吾提示：点击生字进入详细讲解。矛盾书写指导：上边横撇窄小、撇末端有一点，下边横长钩要短、竖钩稍弯曲、左边有一撇。矛máo结构：独体组词：长矛自相矛盾造句：在老师的调解下，我和小东的矛盾终于化解了。音序：M部首：矛我会写矛盾书写指导：上边是短撇、稍平、不是横，下边十字横要长，竖短稍向左拉，目字稍窄。盾dùn结构：半包围组词：金盾越南盾造句：小明说话自相矛盾，破绽百出，谁也不相信他。音序：D部首：目我会写赞誉书写指导：兴字中横要长、撇和捺要分开、舒展；言字要窄、上横长、口字稍扁宽。誉yù结构：上下组词：称誉誉不绝口造句：小梅勤奋好学、乐于助人的品质得到人们广泛赞誉。音序：Y部首：言我会写三省吾身书写指导：五字要先写中间一竖、再写横折，中竖稍向左拉，下横要长；口字扁窄。吾wú结构：上下组词：吾辈三省吾身造句：同学们一定要做到每日“三省吾身”，查找不足加以改正。音序：W部首：口我会写初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，我真切地感受到做任何事都要实事求是。课堂小结习题源于《点拨》“当堂练习”第一、二题一、先写出句中加点词语的意思，再写出句子的意思。1.吾盾之坚，物莫能陷也。陷：__________________________句意：______________________________________________2.吾矛之利，于物无不陷也。利：________________________句意：______________________________________________3.以子之矛攻子之盾，何如？以：________________________句意：______________________________________________穿透。我这盾牌十分坚硬，没有什么东西能穿透它。锋利。我这矛十分锋利，能够穿透任何东西。用。用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？···二、根据文意，请对文中“誉之”“弗能应”两处文字加以评说。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________