10039教育行政学2009年10月试卷_第1页
10039教育行政学2009年10月试卷_第2页
10039教育行政学2009年10月试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10039#教育行政学试题第3页(共3页)浙江省2009年10月高等教育自学考试教育行政学试题课程代码:10039一、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.教育行政组织机构改革的三个基本原则是___________、统一和___________。2.教育行政具有___________、服务、___________三方面功能。3.国家公务员管理制度包括求才制度、___________、养才制度、代谢制度、___________和保障制度。4.新中国成立后,我国采用过派任制、___________和___________三种教师任用制度。5.教育评价的功能包括___________、改进功能、___________。6.教育规划的内容主要包括:___________、实现教育发展目标的措施、___________、教育发展目标的实施计划。7.世界各国的学校教育,大致可以分为___________、双轨型和___________三种类型。8.教育财政有四大基本制度,即___________、教育决算制度、教育审计制度和___________。二、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.1912年8月设立的中华民国教育部下设普通、专门和____三司。()A.基础 B.社会 C.高等 D.特殊2.教育行政机构改革的根本目的是要____,减轻政府的财政负担。()A.提高自身的工作效率 B.分级办学,分级管理C.多渠道筹措教育经费 D.统筹管理,统一指挥3.在教科书的编审制度上,1984年以前,我国基础教育教科书的行政管理实行的是____制度。()A.编审分离 B.中央与地方相结合C.编审合一 D.地方负责,分级管理4.教育人事行政的基本原则包括:按责定岗,因事择人;选贤任能,德才兼重;注重实绩,论功行赏;()A.能者多劳,按劳分配 B.动态平衡,合理流动C.效益优先,兼顾公平 D.着眼长远,立足当前5.属于国家财政性教育经费,但不属于国家各级政府财政预算内拨款的是()A.学费 B.社会捐资助学C.企事业单位投资 D.教育费附加6.教育财政的首要功能是()A.筹措教育经费及其他教育资源 B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用 D.分配教育经费,配置教育资源7.1985年中共中央发布____,提出了我国新一轮教育行政体制改革的总体目标和思路。()A.《中华人民共和国教育法》B.《关于教育事业管理权力下放问题的意见》C.《关于教育体制改革的决定》D.《教育发展纲要》8.实验室一般容纳一个班级上课,其面积定额为:中学生人均()A.0.8平方米 B.1.8平方米 C.2.8平方米 D.3.8平方米9.政治对教育发展的影响主要表现,首先是在____方面。()A.教育目的 B.教育制度C.教育机会分配 D.教育财政10.教育督导具有监督职能、指导职能和()A.反馈职能 B.控制职能 C.领导职能 D.决策职能11.教育评价的决策中心模式是由____提出的。()A.斯克里文 B.泰勒 C.斯塔弗宾 D.杜威12.教育评价必须遵循有效原则和()A.可信原则 B.定性原则 C.全面原则 D.定量原则三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.教育行政的地方分权制2.中间型学校教育制度3.课程实施4.教育评价的行为目标模式四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)1.简述我国当前和今后深化基础教育行政体制改革的主要任务。2.简述教育行政执法的特征。3.简述教育审计制度。4.根据《中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论