习作：小小“动物园”课件

习作：小小“动物园”课件鸽子——（）燕子——（）黄牛——（）蜜蜂——（）松鼠——（）蚂蚁——（）喜鹊——（）绵羊——（）和平友谊

报春使者温和善良勤劳无私勤劳团结乖巧伶俐吉祥如意任劳任怨

吉祥如意勤劳无私温和善良和平友谊乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨下面这些动物象征着人类的什么品质，选正确答案填上。鸽子——（）燕子——（）和平人类与动物有相似性。你和你的家人与哪种动物比较像呢,为什么？人类与动物有相似性。你和你的家人与哪种动物比较像呢,为什么？习作：小小“动物园”课件小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大都很憨厚小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游泳都很棒小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”

都很威严地位都很高都很让人害怕小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”都很威严地位如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?习作：小小“动物园”习作：小小“动物园”[习作内容]把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？想好后，给家里的每个人都写上一段。[习作内容]把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：审题指导这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我们能接受到什么信息？这是一篇写人的文章，要写出人物与动物之间相似的地方。审题指导这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我[写法指导]第一步：审题

想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话。第二步：立意

写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。[写法指导]第一步：审题第三步：思维导图

第三步：思维导图写作指导从哪些方面来突出人物的特点？外貌语言动作伯伯很胖，行动缓慢，笨拙——熊爸爸脾气暴躁姐姐爱美——老虎——孔雀如：写作指导从哪些方面来突出人物的特点？外貌语言动要突出人物的特点，我们不光要注意人物的外貌、语言、动作，还要注意人物的心理等细节描写。这样写出来的人物才能活灵活现。那么，除了这些，我们还应该怎样做才能引起读者的共鸣呢？明确写作目标，融入作者感情。要突出人物的特点，我们不光要注意人物的外貌、语言、动片段赏析爸爸发起脾气来犹如“虎啸山林”，让“百兽”惶恐不已。这不，也不知道是谁把爸爸写的论文给弄湿了，爸爸很生气，他瞪大眼睛、张大嘴巴“咆哮”着，吓得我们都不敢出声。人物与老虎的共同特点——脾气暴躁片段赏析爸爸发起脾气来犹如“虎啸山林”，让“百兽”惶第四步：方法

抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。第四步：方法抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写——《我家是个动物园》

佳作欣赏——《我家是个动物园》佳作欣赏1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动物相似？2.你们家有这种动物吗？哪些方面像这种动物？3.你们家还有哪些动物呢？4.文章的开头结尾有何特点？文章表达了作者怎样的思想感情？带着问题读范文1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。有人说，家是温暖的阳光，使我们在冬日里不再寒冷。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。

走进“动物园”，每天都会看见一头勤劳的“牛”，那就是我的妈妈。有一次，我的妈妈刚刚上完夜班回来，一看6点多了，她知道我和哥哥今天要考试，需要补充营养，于是没来得及休息就做饭，当我们洗漱干净来到餐桌前，上面已经摆上了香喷喷的饭菜，让我感到好温暖。但有时妈妈发起“牛脾气”来，让人喘不过气来。我家是动物园有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。有人说，家是温

有一次，我的数学题因为粗心算错了，妈妈对我采用“错一罚十”的政策，结果我着急又错了，就这样一遍又一遍，直到深夜十二点。这时“瞌睡虫”又找上门来了，我只得苦苦哀求妈妈：“妈妈，让我明天再做吧，我想睡觉了。”妈妈却十分严厉地说：“今天的事情留到明天，那明天的事情什么时候做？”没办法我只好再次认真地做起来，直到完全正确。这就是我的妈妈。有一次，我的数学题因为粗心算错了，妈妈对我采用“错一家里还有一只特别温顺的“狗”，他每时每刻保护着我们这个家，早出晚归的，特别辛苦。他高大的身躯，渐渐地消瘦，瘦得像他喜欢吃的排骨一样。他为我们这个家牺牲了太多太多的青春和精力，他就是我的爸爸，就像一条忠诚的狗一样忠诚于我们这个家。

家里还有一只特别温顺的“狗”，他每时每刻保护着我们这

而我，则是一只既贪吃、脾气又火爆的小老虎。要知道，我的贪吃可是“名扬四海”。从早到晚，我的嘴总是一张一合、一张一合、一张一合……下午，嘴巴好不容易停止了吃零食，可休息不到五分钟，另一场“零食牙齿大战”又开始了。说我的脾气火爆一点儿也不夸张，只要我遇到不顺心的事，就会发火。甚至我一不小心腿被墙壁碰痛了，也会重重地还墙壁一脚。这就是我的家，这就是一个妙趣横生的动物园。而我，则是一只既贪吃、脾气又火爆的小老虎。要知道，我1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动物相似？2.你们家有这种动物吗？哪些方面像这种动物？3.你们家还有哪些动物呢？4.文章的开头结尾有何特点？文章表达了作者怎样的思想感情？范文赏析1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动[佳作引路]

小小“动物园”我家是个小小的“动物园”。你现在一定在想，家怎么会是动物园呢？且听我慢慢道来。①①用疑问句开头,引起读者的阅读兴趣。[佳作引路]小小“动物园”①用疑问句开头,引起读者的阅读兴清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”“大象”爸爸起床了，懒懒地“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸了一个懒腰。说爸爸像大象，是因为他那壮实的身板与大象有几分相似。他的性格也与大象有清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”些像。他做事时，总是不紧不慢的；他的脾气像大象一样温和，经常和我们说说笑笑，有时我犯了一点儿小错，他也不会大声斥责我，而是循循善诱，让我自己认识到错误。②②解释爸爸像大象的原因：爸爸的外形和性格与大象相似。些像。他做事时，总是不紧不慢的；他的脾气像大象一样温和，经常妈妈是一只勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂一点都不为过——她每天总是早早起床为我们做早餐，傍晚下班回家了还要忙着做晚饭。妈妈从早忙到晚，没有一刻是歇妈妈是一只勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂一点都不为过——她着的，既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！“蜜蜂”妈妈总是把甜蜜留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。③③解释妈妈像蜜蜂的原因：妈妈的辛勤奉献与蜜蜂相似。着的，既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己而我呢，你很少能在动物园里看到我，那是因为我是一只猫！我嘛，大多数时候都跟猫一样，懒洋洋的，性格也和猫相似，有时温柔，有时暴躁。我的妹妹还是个小婴儿，我觉得她就像一只而我呢，你很少能在动物园里看到我，那是因为我是一只猫考拉，整天都在睡觉，睡醒了就吃，清醒的时候就负责卖萌，逗得大家哈哈大笑。④听完我的介绍，你想来这个“动物园”逛逛吗？不要门票的哦！④对自已和妹妹的介绍比较简略，但描述得很形象。考拉，整天都在睡觉，睡醒了就吃，清醒的时候就负责卖萌，逗得大

总评：这是一个充满爱的和谐的“动物园”，爸爸的温和有礼，妈妈的辛勤奉献，如猫一样的“我”，像考拉一样的妹妹，让这个“动物园”充满了欢乐。作者善于观察家中人物的言行，人物特点刻画到位，是一篇不错的习作。总评：这是一个充满爱的和谐的“动物园”，爸爸的温和有说明弟弟的特点。小小“动物园”我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧!说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。举例说明弟弟像猴子一样机灵。说明弟弟的特点。小小“动物园”举例说明弟弟像猴子一样机灵。我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完

用具体事例表明我像小百灵一样爱说、爱唱。我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。

用具体事例表明妈妈像老虎一样对我们要求严厉。教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作试写初稿1.要求书写工整，语句通顺。2.要把人物和动物之间的相似之处联

系起来，并通过对人物的外貌、语

言、动作、心理等细节描写把人物

的特点突出出来。3.反复修改自己的作品。试写初稿1.要求书写工整，语句通顺。1.十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方法，我们家的属相各不相同，爸爸是力大无穷的老黄牛，妈妈是聪明伶俐的小老鼠，我是一只可爱至极的乖乖狗……我们家的每个人都个性十足，简直就是一个小型的动物园。

2.有人说家是温暖的阳光，让人不再感到寒冷；有人说家是皎洁的月光，让人觉得是那么让人着迷；还有人说家是爱的港湾，当人不如意的时候不会丧气．可我认为我的家是一个动物园．你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来．开头素材宝库1.十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方法，我们家的属相1.听了我的介绍，你一定了解我们这个“动物之家”了吧。欢迎你来我们的“动物之家”！2.我爱我家!我爱这个有威严如雄狮的爸爸、温柔如考拉的妈妈和活泼如金丝猴的我的动物之家。结尾素材宝库1.听了我的介绍，你一定了解我们这个“动物之家”了吧。欢迎你说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。妈妈看见了总是对爸爸说：“你呀，动一动行吗？瞧你一身肥肉，就是你不多活动造成的。”爸爸听了，摸摸自己的啤酒肚，说：“谁叫我有个温柔贤惠的好老婆和一个乖巧可爱的好女儿呢？你们都那么能干，自然也不需要帮忙了。我呀就在这儿欣赏你们的能干吧！”妈妈总是笑着说：“就你有理。”你们说，我爸爸是不是很懒呢？片段素材宝库说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天一下班，我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她一天最大的享受就是干家务活，她还常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。”如果你到我家来一定会看到我妈妈忙碌的身影。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。可她总说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”我的妈妈一到周末，便早早起床，干家务活。洗衣服、扫地、抹桌子……样样不落。片段素材宝库我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她一天最大的享受就是注意：1.找准与家人相类似的动物，写出家人哪些方面与动物相像。（外貌，性格，喜好）2.有相关事例证明更好。3.文章要有正能量，尽量写人物的优点，或是可爱的小缺点。（言语间要传达出对家庭成员的爱。）注意：1.找准与家人相类似的动物，写出家人哪些方面与动物相像题目：我家的动物园(也可以自拟）开头：

中间：结尾：

小试牛刀总结我家是动物园，抒发感情。总述我家是动物园分述动物园里都有哪些成员？他们哪些地方像这种动物？题目：小试牛刀总结我家是动物园，抒发感情。总述我家是动物园分习作：小小“动物园”课件鸽子——（）燕子——（）黄牛——（）蜜蜂——（）松鼠——（）蚂蚁——（）喜鹊——（）绵羊——（）和平友谊

报春使者温和善良勤劳无私勤劳团结乖巧伶俐吉祥如意任劳任怨

吉祥如意勤劳无私温和善良和平友谊乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨下面这些动物象征着人类的什么品质，选正确答案填上。鸽子——（）燕子——（）和平人类与动物有相似性。你和你的家人与哪种动物比较像呢,为什么？人类与动物有相似性。你和你的家人与哪种动物比较像呢,为什么？习作：小小“动物园”课件小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大都很憨厚小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游泳都很棒小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”

都很威严地位都很高都很让人害怕小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”都很威严地位如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?习作：小小“动物园”习作：小小“动物园”[习作内容]把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？想好后，给家里的每个人都写上一段。[习作内容]把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：审题指导这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我们能接受到什么信息？这是一篇写人的文章，要写出人物与动物之间相似的地方。审题指导这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我[写法指导]第一步：审题

想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写上一段话。第二步：立意

写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。[写法指导]第一步：审题第三步：思维导图

第三步：思维导图写作指导从哪些方面来突出人物的特点？外貌语言动作伯伯很胖，行动缓慢，笨拙——熊爸爸脾气暴躁姐姐爱美——老虎——孔雀如：写作指导从哪些方面来突出人物的特点？外貌语言动要突出人物的特点，我们不光要注意人物的外貌、语言、动作，还要注意人物的心理等细节描写。这样写出来的人物才能活灵活现。那么，除了这些，我们还应该怎样做才能引起读者的共鸣呢？明确写作目标，融入作者感情。要突出人物的特点，我们不光要注意人物的外貌、语言、动片段赏析爸爸发起脾气来犹如“虎啸山林”，让“百兽”惶恐不已。这不，也不知道是谁把爸爸写的论文给弄湿了，爸爸很生气，他瞪大眼睛、张大嘴巴“咆哮”着，吓得我们都不敢出声。人物与老虎的共同特点——脾气暴躁片段赏析爸爸发起脾气来犹如“虎啸山林”，让“百兽”惶第四步：方法

抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。第四步：方法抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写——《我家是个动物园》

佳作欣赏——《我家是个动物园》佳作欣赏1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动物相似？2.你们家有这种动物吗？哪些方面像这种动物？3.你们家还有哪些动物呢？4.文章的开头结尾有何特点？文章表达了作者怎样的思想感情？带着问题读范文1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。有人说，家是温暖的阳光，使我们在冬日里不再寒冷。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。

走进“动物园”，每天都会看见一头勤劳的“牛”，那就是我的妈妈。有一次，我的妈妈刚刚上完夜班回来，一看6点多了，她知道我和哥哥今天要考试，需要补充营养，于是没来得及休息就做饭，当我们洗漱干净来到餐桌前，上面已经摆上了香喷喷的饭菜，让我感到好温暖。但有时妈妈发起“牛脾气”来，让人喘不过气来。我家是动物园有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。有人说，家是温

有一次，我的数学题因为粗心算错了，妈妈对我采用“错一罚十”的政策，结果我着急又错了，就这样一遍又一遍，直到深夜十二点。这时“瞌睡虫”又找上门来了，我只得苦苦哀求妈妈：“妈妈，让我明天再做吧，我想睡觉了。”妈妈却十分严厉地说：“今天的事情留到明天，那明天的事情什么时候做？”没办法我只好再次认真地做起来，直到完全正确。这就是我的妈妈。有一次，我的数学题因为粗心算错了，妈妈对我采用“错一家里还有一只特别温顺的“狗”，他每时每刻保护着我们这个家，早出晚归的，特别辛苦。他高大的身躯，渐渐地消瘦，瘦得像他喜欢吃的排骨一样。他为我们这个家牺牲了太多太多的青春和精力，他就是我的爸爸，就像一条忠诚的狗一样忠诚于我们这个家。

家里还有一只特别温顺的“狗”，他每时每刻保护着我们这

而我，则是一只既贪吃、脾气又火爆的小老虎。要知道，我的贪吃可是“名扬四海”。从早到晚，我的嘴总是一张一合、一张一合、一张一合……下午，嘴巴好不容易停止了吃零食，可休息不到五分钟，另一场“零食牙齿大战”又开始了。说我的脾气火爆一点儿也不夸张，只要我遇到不顺心的事，就会发火。甚至我一不小心腿被墙壁碰痛了，也会重重地还墙壁一脚。这就是我的家，这就是一个妙趣横生的动物园。而我，则是一只既贪吃、脾气又火爆的小老虎。要知道，我1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动物相似？2.你们家有这种动物吗？哪些方面像这种动物？3.你们家还有哪些动物呢？4.文章的开头结尾有何特点？文章表达了作者怎样的思想感情？范文赏析1.我家的动物园有哪些动物，分别指谁？他们的哪个方面与那种动[佳作引路]

小小“动物园”我家是个小小的“动物园”。你现在一定在想，家怎么会是动物园呢？且听我慢慢道来。①①用疑问句开头,引起读者的阅读兴趣。[佳作引路]小小“动物园”①用疑问句开头,引起读者的阅读兴清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”“大象”爸爸起床了，懒懒地“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸了一个懒腰。说爸爸像大象，是因为他那壮实的身板与大象有几分相似。他的性格也与大象有清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”些像。他做事时，总是不紧不慢的；他的脾气像大象一样温和，经常和我们说说笑笑，有时我犯了一点儿小错，他也不会大声斥责我，而是循循善诱，让我自己认识到错误。②②解释爸爸像大象的原因：爸爸的外形和性格与大象相似。些像。他做事时，总是不紧不慢的；他的脾气像大象一样温和，经常妈妈是一只勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂一点都不为过——她每天总是早早起床为我们做早餐，傍晚下班回家了还要忙着做晚饭。妈妈从早忙到晚，没有一刻是歇妈妈是一只勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂一点都不为过——她着的，既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！“蜜蜂”妈妈总是把甜蜜留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。③③解释妈妈像蜜蜂的原因：妈妈的辛勤奉献与蜜蜂相似。着的，既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己而我呢，你很少能在动物园里看到我，那是因为我是一只猫！我嘛，大多数时候都跟猫一样，懒洋洋的，性格也和猫相似，有时温柔，有时暴躁。我的妹妹还是个小婴儿，我觉得她就像一只而我呢，你很少能在动物园里看到我，那是因为我是一只猫考拉，整天都在睡觉，睡醒了就吃，清醒的时候就负责卖萌，逗得大家哈哈大笑。④听完我的介绍，你想来这个“动物园”逛逛吗？不要门票的哦！④对自已和妹妹的介绍比较简略，但描述得很形象。考拉，整天都在睡觉，睡醒了就吃，清醒的时候就负责卖萌，逗得大

总评：这是一个充满爱的和谐的“动物园”，爸爸的温和有礼，妈妈的辛勤奉献，如猫一样的“我”，像考拉一样的妹妹，让这个“动物园”充满了欢乐。作者善于观察家中人物的言行，人物特点刻画到位，是一篇不错的习作。总评：这是一个充满爱的和谐的“动物园”，爸爸的温和有说明弟弟的特点。小小“动物园”我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧!说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。举例说明弟弟像猴子一样机灵。说明弟弟的特点。小小“动物园”举例说明弟弟像猴子一样机灵。我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完

用具体事例表明我像小百灵一样爱说、爱唱。我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。

用具体事例表明妈妈像老虎一样对我们要求严厉。教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作试写初稿1.要求书写工整，语句通顺。2.要把人物和动物之间的相似之处联

系起来，并通过对人物的外貌、语