中考物理-第六章-质量和密度复习课件-新人教版

第六章质量和密度第六章质量和密度1【本章考点】1.宇宙和微观世界的组成及空间尺度；2.质量的概念及测量；3.密度的概念、测量及应用；4.物质的属性及应用。【本章考点】1.宇宙和微观世界的组成及空间尺度；21．质量是物体的一种属性，质量大小与物体的形状、状态、位置、温度________．2．________是在实验室里测量质量的工具．测量前应把天平放在________台上，把游码放在标尺左端的________处．然后调节天平横梁右端的________________使指针指在分度盘的___________处，使横梁平衡．测量时要把被测物体放在________里，用________向________里加减砝码，并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡．此时，被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值．无关天平天平零刻度平衡螺母中央红线载物盘镊子砝码盘1．质量是物体的一种属性，质量大小与物体的形状、状态、位置、33．密度是指某种物质的质量与体积的________．公式是________.1g/cm3＝________kg/m3.密度的大小与物体的质量、体积________，与温度、物质的状态、物质的种类________．4．测量物体的密度的原理是________，测量工具有________和________．5．空气温度升高时密度________，水在4℃时密度________．比

1000无关有关

天平量筒变小最大3．密度是指某种物质的质量与体积的________．公式是_4目录质量1密度2测量物质的密度3密度与社会生活4CONTENTS考点目录质量1密度2测量物质的密度3密度与社会生活4CONTEN5考点一：质量考点一：质量6(2015常德市)下列情况中，铁块的质量发生变化的是(

)A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球例1：A(2015常德市)下列情况中，铁块的质量发生变化的是(7解题思路质量是物体的固有属性，不随物体的位置、温度、形状、状态的变化而变化．答案：A解题思路质量是物体的固有属性，不随物体的位置、温度、形状、状8全方位突破1.

(2015广安市)小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是(

)A．一本九年级物理课本书的质量约5kgB．人正常呼吸一次所用的时间约1minC．拿起2个鸡蛋的力约1ND．学校旗杆的高度约3mC全方位突破1.(2015广安市)小华同学喜欢物理，下9全方位突破2.

小明要测量出一张邮票的质量，最佳的方法是用天平(

)A．直接测量一张邮票的质量B．测出螺帽和一张邮票的总质量，再减去螺帽的质量C．测5张邮票的质量，再除以5D．测100张邮票的质量，再除以100D全方位突破2.小明要测量出一张邮票的质量，最佳的方法是用天10全方位突破3.(2014南昌市)物理实验中经常需要进行测量．如图是天平配套使用的砝码盒，盒内有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是____________和____________；调好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是________g.10g一个5g一个108全方位突破3.(2014南昌市)物理实验中经常需要进行测11考点二：密度(2015泉州市)你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的

是(

)A．体积B．质量C．密度D．重力例2：C考点二：密度(2015泉州市)你在用钢笔答题的过程中，12解题思路密度是物质的一种性质，密度大小与物质的种类、状态、温度等有关，与物体的质量、体积无关．用钢笔答题的过程中，笔中墨水的体积变小，质量变小，重力变小，密度不变．答案：C解题思路密度是物质的一种性质，密度大小与物质的13全方位突破4.(2015广安市)下面是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是(

)0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103

A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比，跟体积成反比C全方位突破4.(2015广安市)下面是部分物质的密度，小14全方位突破5.(2014临沂市)某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出Vm图象如图所示，则下列判断正确的是(

)A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙C6.(2015哈尔滨市)在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为________g/cm3；课桌的体积为________m3.0.720.02全方位突破5.(2014临沂市)某实验小组分别用天平和15考点三：测量物质的密度考点三：测量物质的密度16（2015葫芦岛市)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度．(1)在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧，应将平衡螺母向________端调节，使横梁平衡．(2)从马铃薯上取下一块，用调节好的天平称其质量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则这块马铃薯的质量是________g.例3：右24（2015葫芦岛市)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马17(3)景宣同学在量筒中装入适量的水，再用细线吊着马铃薯块，使马铃薯块浸没在水中，两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示．则马铃薯块的体积为________cm3，密度为________g/cm3.201.2(3)景宣同学在量筒中装入适量的水，再用细线吊着马铃薯块，使18(4)如果先测出水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，读出量筒中水的体积，这样算出马铃薯块的体积后，求得的密度与真实值相比偏________．(5)马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程，所受浮力如何变化？___________________________.小先变大后不变(4)如果先测出水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，读出量19解题思路(1)天平使用之前先调平，调平的方法是：游码移到标尺的零刻线上，指针偏向分度盘左侧，所以要向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央．(2)天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和，由甲图可知马铃薯块的质量m＝20g＋4g＝24g．(3)由图乙、丙可知量筒的分度值1mL，马铃薯块的体积V＝40mL－20mL＝20mL＝20cm3，马铃薯的密度ρ＝m/V＝24g/20cm3＝1.2g/cm3.解题思路(1)天平使用之前先调平，调平的方法是20解题思路(4)若先测水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，这样马铃薯块上会沾有水，使得测得马铃薯体积偏大，密度偏小．(5)马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程，排开水的体积先变大后不变，根据F浮＝ρ水gV排，可知浮力先变大后不变．答案：(1)右(2)24

(3)20

1.2

(4)小(5)先变大后不变解题思路(4)若先测水和马铃薯块的总体积，再取21全方位突破7.

(2015东营市)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是(

)A．用天平测量小石块的质量m1B．用天平测量量筒的质量m2C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2B全方位突破7.(2015东营市)用天平和量筒测量形状22全方位突破8.(2015衡阳市)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：(1)将天平放在水平台上，把游码放在__________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调．零刻线左全方位突破8.(2015衡阳市)小明想知道酱油的密度，于23全方位突破(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________________kg/m3.(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________(选填“偏大”或“偏小”)．451.125×103偏大全方位突破(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒24全方位突破(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.②将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.④则酱油的密度表达式ρ＝________．(已知水的密度为ρ水)装满水

全方位突破(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测259．吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请将他的实验步骤补充完整．(1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到_____________处，调节天平的平衡螺母使天平平衡．(2)用天平测量小物块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图1所示，则小物块的质量为________g.零刻度线529．吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请26(3)如图2所示：a：往烧杯中加入适量的水，把小物块浸没，在水面到达的位置上作标记；b：取出小物块，测得烧杯和水的总质量为150g；c：往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为180g；d：计算出小物块的体积；e：用密度公式计算出小物块的密度为________g/cm3.1.73(3)如图2所示：1.7327考点四：密度与社会生活考点四：密度与社会生活28(2015武汉市)下表是水的密度随温度变化的数据．分析表中的数据不能得出的结论是(

)例4：A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小D.温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小A(2015武汉市)下表是水的密度随温度变化的数据．分析表中29解题思路A.由表格数据可知，表格中记录的是在0～8℃水的密度随温度变化的情况，没有涉及到水凝固成冰时的情况，因此不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论，故A符合题意；B.由表格数据可知，水在4℃时密度为1000.00kg/m3，在0～3℃，5℃～8℃时的密度数值都小于水在4℃时的密度，故可以得出水在4℃时密度最大的结论，故B不符合题意；解题思路A.由表格数据可知，表格中记录的是在30解题思路C.温度高于4℃时，随着温度的升高，密度数值变化情况为999.97～999.94～999.90～999.85，由此可得水的密度越来越小，故C不符合题意；D.温度低于4℃时，随着温度的降低，密度数值变化情况为999.97～999.94～999.90～999.84，由此可得水的密度越来越小，故D不符合题意．答案：A解题思路C.温度高于4℃时，随着温度的升高，31全方位突破11.(2014烟台市)通常情况下，暖气片应安装在窗户的________(选填“上”或“下”)方，这样空气受热后密度____________(选填“增大”或“减小”)．室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了__________________________．10.(2015邵阳市)航天器外壳要轻巧耐高温，航天器外壳材料应具有的特性是(

)A．密度大、熔点高B．密度小、熔点高C．密度大、熔点低D．密度小、熔点低B下减小水的比热容较大全方位突破11.(2014烟台市)通常情况下，暖气片应32全方位突破12.晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷．于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：(1)调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧．此时，应将平衡螺母向________调(选填“左”或“右”)，直至天平平衡．左全方位突破12.晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时，33全方位突破

(2)取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移动称量标尺上的________，使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图所示，则稻谷质量为________g．将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40cm3.(3)稻谷的密度为________g/cm3，这个粮仓大约能装________kg的稻谷．游码481.26×106全方位突破(2)取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移34第六章质量和密度第六章质量和密度35【本章考点】1.宇宙和微观世界的组成及空间尺度；2.质量的概念及测量；3.密度的概念、测量及应用；4.物质的属性及应用。【本章考点】1.宇宙和微观世界的组成及空间尺度；361．质量是物体的一种属性，质量大小与物体的形状、状态、位置、温度________．2．________是在实验室里测量质量的工具．测量前应把天平放在________台上，把游码放在标尺左端的________处．然后调节天平横梁右端的________________使指针指在分度盘的___________处，使横梁平衡．测量时要把被测物体放在________里，用________向________里加减砝码，并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡．此时，被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值．无关天平天平零刻度平衡螺母中央红线载物盘镊子砝码盘1．质量是物体的一种属性，质量大小与物体的形状、状态、位置、373．密度是指某种物质的质量与体积的________．公式是________.1g/cm3＝________kg/m3.密度的大小与物体的质量、体积________，与温度、物质的状态、物质的种类________．4．测量物体的密度的原理是________，测量工具有________和________．5．空气温度升高时密度________，水在4℃时密度________．比

1000无关有关

天平量筒变小最大3．密度是指某种物质的质量与体积的________．公式是_38目录质量1密度2测量物质的密度3密度与社会生活4CONTENTS考点目录质量1密度2测量物质的密度3密度与社会生活4CONTEN39考点一：质量考点一：质量40(2015常德市)下列情况中，铁块的质量发生变化的是(

)A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球例1：A(2015常德市)下列情况中，铁块的质量发生变化的是(41解题思路质量是物体的固有属性，不随物体的位置、温度、形状、状态的变化而变化．答案：A解题思路质量是物体的固有属性，不随物体的位置、温度、形状、状42全方位突破1.

(2015广安市)小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是(

)A．一本九年级物理课本书的质量约5kgB．人正常呼吸一次所用的时间约1minC．拿起2个鸡蛋的力约1ND．学校旗杆的高度约3mC全方位突破1.(2015广安市)小华同学喜欢物理，下43全方位突破2.

小明要测量出一张邮票的质量，最佳的方法是用天平(

)A．直接测量一张邮票的质量B．测出螺帽和一张邮票的总质量，再减去螺帽的质量C．测5张邮票的质量，再除以5D．测100张邮票的质量，再除以100D全方位突破2.小明要测量出一张邮票的质量，最佳的方法是用天44全方位突破3.(2014南昌市)物理实验中经常需要进行测量．如图是天平配套使用的砝码盒，盒内有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是____________和____________；调好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是________g.10g一个5g一个108全方位突破3.(2014南昌市)物理实验中经常需要进行测45考点二：密度(2015泉州市)你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的

是(

)A．体积B．质量C．密度D．重力例2：C考点二：密度(2015泉州市)你在用钢笔答题的过程中，46解题思路密度是物质的一种性质，密度大小与物质的种类、状态、温度等有关，与物体的质量、体积无关．用钢笔答题的过程中，笔中墨水的体积变小，质量变小，重力变小，密度不变．答案：C解题思路密度是物质的一种性质，密度大小与物质的47全方位突破4.(2015广安市)下面是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是(

)0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103

A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比，跟体积成反比C全方位突破4.(2015广安市)下面是部分物质的密度，小48全方位突破5.(2014临沂市)某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出Vm图象如图所示，则下列判断正确的是(

)A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙C6.(2015哈尔滨市)在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为________g/cm3；课桌的体积为________m3.0.720.02全方位突破5.(2014临沂市)某实验小组分别用天平和49考点三：测量物质的密度考点三：测量物质的密度50（2015葫芦岛市)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度．(1)在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧，应将平衡螺母向________端调节，使横梁平衡．(2)从马铃薯上取下一块，用调节好的天平称其质量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则这块马铃薯的质量是________g.例3：右24（2015葫芦岛市)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马51(3)景宣同学在量筒中装入适量的水，再用细线吊着马铃薯块，使马铃薯块浸没在水中，两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示．则马铃薯块的体积为________cm3，密度为________g/cm3.201.2(3)景宣同学在量筒中装入适量的水，再用细线吊着马铃薯块，使52(4)如果先测出水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，读出量筒中水的体积，这样算出马铃薯块的体积后，求得的密度与真实值相比偏________．(5)马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程，所受浮力如何变化？___________________________.小先变大后不变(4)如果先测出水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，读出量53解题思路(1)天平使用之前先调平，调平的方法是：游码移到标尺的零刻线上，指针偏向分度盘左侧，所以要向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央．(2)天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和，由甲图可知马铃薯块的质量m＝20g＋4g＝24g．(3)由图乙、丙可知量筒的分度值1mL，马铃薯块的体积V＝40mL－20mL＝20mL＝20cm3，马铃薯的密度ρ＝m/V＝24g/20cm3＝1.2g/cm3.解题思路(1)天平使用之前先调平，调平的方法是54解题思路(4)若先测水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，这样马铃薯块上会沾有水，使得测得马铃薯体积偏大，密度偏小．(5)马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程，排开水的体积先变大后不变，根据F浮＝ρ水gV排，可知浮力先变大后不变．答案：(1)右(2)24

(3)20

1.2

(4)小(5)先变大后不变解题思路(4)若先测水和马铃薯块的总体积，再取55全方位突破7.

(2015东营市)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是(

)A．用天平测量小石块的质量m1B．用天平测量量筒的质量m2C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2B全方位突破7.(2015东营市)用天平和量筒测量形状56全方位突破8.(2015衡阳市)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：(1)将天平放在水平台上，把游码放在__________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调．零刻线左全方位突破8.(2015衡阳市)小明想知道酱油的密度，于57全方位突破(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________________kg/m3.(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________(选填“偏大”或“偏小”)．451.125×103偏大全方位突破(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒58全方位突破(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.②将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.④则酱油的密度表达式ρ＝________．(已知水的密度为ρ水)装满水

全方位突破(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测599．吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请将他的实验步骤补充完整．(1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到_____________处，调节天平的平衡螺母使天平平衡．(2)用天平测量小物块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图1所示，则小物块的质量为________g.零刻度线529．吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请60(3)如图2所示：a：往烧杯中加入适量的水，把小物块浸没，在水面到达的位置上作标记；b：取出小物块，测得烧杯和水的总质量为150g；c：往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为180g；d：计算出小物块的体积；e：用密度公式计算出小物块的密度为________g/cm3.1.73(3)如图2所示：1.7361考点四：密度与社会生活考点四：密度与社会生活62(2015武汉市)下表是水的密度随温度变化的数据．分析表中的数据不能得出的结论是(

)例4：A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小D.温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小A(2015武汉