八年级数学下册数据的分析数据的波动程度课件人教版

20.2数据的波动程度20.2数据的波动程度1为什么说新加坡是“四季温差不大”，而北京是“四季分明”呢？为什么说新加坡是“四季温差不大”，而北京是“四季分明22.掌握方差的计算公式.1.了解方差的定义.3.会用方差分析一组数据的波动情况.2.掌握方差的计算公式.1.了解方差的定义.3.会用方差分析3甲，乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下：甲8590909095乙9585958590⑴请分别计算两名同学的平均成绩.甲，乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下：甲85909090480859095100成绩（分）⑶现要挑选一名同学参加竞赛，若你是老师，你认为挑选哪一位比较合适？为什么？⑵请根据这两名同学的成绩在下图中画出折线图.012345考试次数挑选甲同学，因为他的成绩较稳定，且呈上升趋势.甲乙80859095100成绩（分）⑶现要挑选一名同学参加竞赛5甲同学成绩与平均成绩的偏差的和：乙同学成绩与平均成绩的偏差的和：（85-90）+（90-90）+（90-90）+（90-90）+（95-90）=0（95-90）+（85-90）+（95-90）+（85-90）+（90-90）=0谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？甲同学成绩与平均成绩的偏差的和：乙同学成绩与平均成绩的偏差的6甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：（85-90）2+（90-90）2+（90-90）2+（90-90)2+（95-90）2=50（95-90）2+（85-90）2+（95-90）2+（85-90)2+（90-90）2=100谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：乙同学成绩与平均成绩的偏7上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？——与考试次数有关！所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性【想一想】上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？——与考试次数有关！所8为了刻画一组数据波动的大小，可以采用很多方法.统计中常采用下面的做法：设有n个数据x1,x2,…,xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是，我们用这些值的平均数，即用来衡量这组数据波动的大小，并把它叫做这组数据的方差，记作s2.【归纳】为了刻画一组数据波动的大小，可以采用很多方【归纳】9讨论:（1）数据比较分散时，方差值怎样？（2）数据比较集中时，方差值怎样？（3）方差的大小与数据的波动性大小有怎样的关系？结论：方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小.讨论:（1）数据比较分散时，方差值怎样？结论：方差越大，数据10【解析】【例】在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》，参加表演的女演员的身高（单位：cm）分别是：甲团163164164165165166166167乙团163165165166166167168168哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐？【例题】【解析】【例】在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了111.样本方差的作用是（）A.表示总体的平均水平B.表示样本的平均水平C.准确表示总体的波动大小D.表示样本的波动大小3.在样本方差的计算公式数字10表示

，数字20表示___________.2.样本5，6，7，8，9的方差是

.D2样本平均数样本容量【跟踪训练】1.样本方差的作用是（）3.在样本方差的计算公式12

通过本课时的学习，需要我们掌握：1.方差公式：2.方差的意义.

方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小.

131.(烟台·中考)某射击队要从四名运动员中选拔一名运动员参加比赛，选拔赛中每名队员的平均成绩与方差s2如下表所示，如果要选择一个成绩高且发挥稳定的人参赛，则这个人应是（）A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】选B.∴选乙或丙.又∵s2乙＜s2丙,∴乙的成绩较稳定，所以应选乙参赛.1.(烟台·中考)某射击队要从四名运动员中选拔一名运动员参加142.（德州·中考）某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下：对这两名运动员的成绩进行比较，下列四个结论中，不正确的是（）A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B.甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数C.甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定D2.（德州·中考）某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情153.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次，记录如下：甲9582888193798478乙8392809590808575（1）请你计算这两组数据的平均数、中位数.（2）现要从中选派一人参加操作技能比赛，从统计学的角度考虑，你认为选派哪名工人参加合适？请说明理由.3.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训，现分别从他们在培训16（2）现要从中选派一人参加操作技能比赛，从统计学的角度考虑，你认为选派哪名工人参加合适？请说明理由.（2）现要从中选派一人参加操作技能比赛，从统计学的角度考虑，174.在学校，小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下（单位：分）数学7095759590英语8085908585通过对小明的两科成绩进行分析，你有何看法？对小明的学习你有什么建议？平均数:都是85方差:①数学110;②英语10建议：英语较稳定但要提高;数学不够稳定有待努力进步!4.在学校，小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下18走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快.

——莱辛走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快1920.2数据的波动程度20.2数据的波动程度20为什么说新加坡是“四季温差不大”，而北京是“四季分明”呢？为什么说新加坡是“四季温差不大”，而北京是“四季分明212.掌握方差的计算公式.1.了解方差的定义.3.会用方差分析一组数据的波动情况.2.掌握方差的计算公式.1.了解方差的定义.3.会用方差分析22甲，乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下：甲8590909095乙9585958590⑴请分别计算两名同学的平均成绩.甲，乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下：甲859090902380859095100成绩（分）⑶现要挑选一名同学参加竞赛，若你是老师，你认为挑选哪一位比较合适？为什么？⑵请根据这两名同学的成绩在下图中画出折线图.012345考试次数挑选甲同学，因为他的成绩较稳定，且呈上升趋势.甲乙80859095100成绩（分）⑶现要挑选一名同学参加竞赛24甲同学成绩与平均成绩的偏差的和：乙同学成绩与平均成绩的偏差的和：（85-90）+（90-90）+（90-90）+（90-90）+（95-90）=0（95-90）+（85-90）+（95-90）+（85-90）+（90-90）=0谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？甲同学成绩与平均成绩的偏差的和：乙同学成绩与平均成绩的偏差的25甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：（85-90）2+（90-90）2+（90-90）2+（90-90)2+（95-90）2=50（95-90）2+（85-90）2+（95-90）2+（85-90)2+（90-90）2=100谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：乙同学成绩与平均成绩的偏26上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？——与考试次数有关！所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性【想一想】上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？——与考试次数有关！所27为了刻画一组数据波动的大小，可以采用很多方法.统计中常采用下面的做法：设有n个数据x1,x2,…,xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是，我们用这些值的平均数，即用来衡量这组数据波动的大小，并把它叫做这组数据的方差，记作s2.【归纳】为了刻画一组数据波动的大小，可以采用很多方【归纳】28讨论:（1）数据比较分散时，方差值怎样？（2）数据比较集中时，方差值怎样？（3）方差的大小与数据的波动性大小有怎样的关系？结论：方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小.讨论:（1）数据比较分散时，方差值怎样？结论：方差越大，数据29【解析】【例】在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》，参加表演的女演员的身高（单位：cm）分别是：甲团163164164165165166166167乙团163165165166166167168168哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐？【例题】【解析】【例】在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了301.样本方差的作用是（）A.表示总体的平均水平B.表示样本的平均水平C.准确表示总体的波动大小D.表示样本的波动大小3.在样本方差的计算公式数字10表示

，数字20表示___________.2.样本5，6，7，8，9的方差是

.D2样本平均数样本容量【跟踪训练】1.样本方差的作用是（）3.在样本方差的计算公式31

通过本课时的学习，需要我们掌握：1.方差公式：2.方差的意义.

方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小.

321.(烟台·中考)某射击队要从四名运动员中选拔一名运动员参加比赛，选拔赛中每名队员的平均成绩与方差s2如下表所示，如果要选择一个成绩高且发挥稳定的人参赛，则这个人应是（）A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】选B.∴选乙或丙.又∵s2乙＜s2丙,∴乙的成绩较稳定，所以应选乙参赛.1.(烟台·中考)某射击队要从四名运动员中选拔一名运动员参加332.（德州·中考）某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下：对这两名运动员的成绩进行比较，下列四个结论中，不正确的是（）A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B.甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数C.甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定D2.（德州·中考）某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情343.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次，记录如下：甲9582888193798478乙8392809590808575（1）请你计算这两组数据的平均数、中位数.（2）现要从中选派一人参加操作技能比赛，从统计学的角度考虑，你认为选派哪名工人参加合适？请说明理由.3.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训，现分别从他们在培训35（2）现要从中选派一人参加操作技能比赛，从统计学的角度考虑，你认为选派哪名工人参加合适？请说明理由.（2）现要从中选派一人参加操作技能比赛，从统计学的角度考虑，364.在学校，小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分