《我要做好孩子》读后感二年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《我要做好孩子》读后感二年级《我要做好孩子》这本书,这是一部适合少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。这里给大家共享一些关于《我要做好孩子》读后感，供大家参考。

《我要做好孩子》读后感1

上一个星期，老师给我们发了一本《我要做好孩子》的书，这本书分外好看!

这本书的仆人公是一个叫金玲的，长得又高又胖的，上六年级的小姑娘。金铃的语文和英语学习都不错，她就数学学习不好，也不是不会，总在考试时走神。她一走神，迷含混糊就会写错题。有一次，她数学考了八十二分，由于小于九特别的同学务必让家长签字，她为了让妈妈欣喜，就“假货”了一个字条贴上去，但还是被老师察觉了吵了一顿。后来，金铃不走神了，每次考试都是全班前十名了!

这本书让我知道了考试时要专心斟酌，不要莽撞马虎，不能走神。

《我要做好孩子》读后感2

本书的仆人公叫金铃。金铃一向努力想做个好孩子，可每次数学考试劳绩都不梦想。金铃自己养了一些蚕，由于没有桑叶了，于是金铃便去找桑叶，她察觉了一棵桑树，是孙奶奶家的，而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的处境说给孙奶奶听，孙奶奶听了以后，抉择扶助金铃，她们约好了，金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时，并且还给她20片桑叶，但这件事很快被金铃的妈妈知道了，并登门拜谢，可孙奶奶说：“我也没做什么，只是每天看着她把作业完成了，给了她自信仰而已，现在她有了自信，也不再需要补课了。”

读了这本书，我明白了，做任何事情都要有自信仰，但也不能太自信。还让我想到了那句名言，谦逊使人进步，高傲使人落后。

《我要做好孩子》读后感3

我相信大家都听说过出名小说作家“黄蓓佳”吧!我曾看过她写的一本小说，名叫《我要做好孩子》。

这本书是围绕她女儿的生活、她们的家庭生活、和女儿在学校的生活。主要讲：小学六年级学生金铃，是一个学习劳绩中等，但机敏、良善、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师合意的“好孩子”，她做了种种努力，并为留存心中那一份天真、纯净，和家长、老师做了大量“抗争”。结果，她和同学们一起弥漫信仰的走进升学考试的考场……

《我要做好孩子》读后感4

上一个星期，老师给我们发了一本《我要做好孩子》的书，这本书分外好看!

这本书的仆人公是一个叫金玲的，长得又高又胖的，上六年级的小姑娘。金铃的语文和英语学习都不错，她就数学学习不好，也不是不会，总在考试时走神。她一走神，迷含混糊就会写错题。有一次，她数学考了八十二分，由于小于九特别的同学务必让家长签字，她为了让妈妈欣喜，就“假货”了一个字条贴上去，但还是被老师察觉了吵了一顿。后来，金铃不走神了，每次考试都是全班前十名了!

《我要做好孩子》读后感5

寒假里我读了一本名叫《我要做好孩子》的书，是黄蓓佳写的。

讲的是小学六年级的金铃，是一个劳绩一般，但良善、正直的小姐姐。为了做一个让家长、老师都合意的“好孩子”，金铃做出了种种努力，并为留存心中那一份天真、纯净和家长、老师做了大量“抗争”。结果她和同学们一起弥漫信仰的走进升学的考场。

读完这本书，我觉得她有太多值得我学习的地方，譬如说性格、处理事情的方式值得我学习……

我读了这本书后，里面的好词我还可以用到作文里，所以读一本好书会对作文有扶助。我以后要多读一些好书。

《我要做好孩子》读后感6

《我要做好孩子》是出名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开头就会有结果，经过金铃付出的大量努力，结果取得了父母的信任。当然，虽然没有写到金铃期末考试是不是梦想，但我相信，只要金铃付出了努力，劳绩好不好，父母都是会采纳的，终究哪个父母不爱自己的孩子呢?

现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使劳绩不梦想也不会使你悲伤，由于你已经懂得要努力学习了!

《我要做好孩子》读后感7

书中最令我感动的一句话是

“老鼠太可怜了，没有人热爱的动物活得太委屈了!由于我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人爱好的猫。”由于学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所轻视。只要被轻视时间长了就会让自己失去学习的信仰，导致学习劳绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，结果会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。

结果，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢?再说，人是对等的，学习的好坏不在于劳绩，只在于平日是否能够多做好事，受到人们的接待，将来成就事业，报效祖国。

这本书报告我们，生活中我们都会有不同的烦扰，喜悦和烦扰本来就是一对冲突体。没有烦扰又何谈喜悦呢?不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。

《我要做好孩子》读后感8

令我印象最深的是《好孩子，坏孩子》这一篇。

这一篇讲的是邢老师开了一个补习班，但随着人数的增多，邢老师的小屋也容不下了，张灵灵的家长就让邢老师在他家里办班，但人多了难免不会闹事，邢老师因事情延误到的晚了，先去的孩子便做了一回脱缰的野马，先是胡梅、李小娟和张灵灵看书，后来刘娅如也想参与进去，她们不让，然后刘娅如、胡梅、李小娟和张灵灵就闹开了。

她们闹的时候，金玲是个局外人，她在和尚海画画，丝毫不知道发生了什么事。张灵灵的妈妈给邢老师告状，邢老师其次天就找最忠厚的于胖儿问，于胖儿却说是金玲和尚海干的，金玲满身怒气，但结果把事情一丝不苟的处理好了。

这个故事让我感觉好学生不仅是要听话，名列前茅，好好学习每日向上，更重要的是人格，100分再多，三好学生证再多，人格上是0，全体的都是0。

《我要做好孩子》读后感9

做一个好孩子很难，我也想做一个好孩子。

黄蓓佳的《我要做好孩子》给了我很大的启发。虽然我和金铃相关好几岁，但我和她有个共同点：平日也有些莽撞。莽撞就像口香糖，永远甩不掉，紧紧伴随我。每次语文数学考试作业，我总像金铃一样不情愿地失分。但现在，经过努力，我已经逐渐改掉了莽撞的毛病。

金铃实在太良善了，我理应学习她。现在无私奉献的人太少了，都自私自利，我也要做一个有爱心的孩子。

“跑吧，孩子，冲刺吧!”该书结果如此简朴的话语，却深深地感动了我。金铃的妈妈相信了金铃可以考出好劳绩，事实足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后，仿佛也身临其境，貌似自己也体验过这件事。此后，我就暗下决心：确定要做好孩子，一个不让父母费神、努力学习的好孩子!

《我要做好孩子》读后感10

我在这个假期里读了一本书，叫做《我要做好孩子》，里面有一个个好玩的故事。

这本书进的是现年十二岁还差一点的金铃，想让自己做一个好孩子，所以她不得不承受着与她的年龄极不相称的心理压力，开头了艰苦的“六年级”。

这本书有着浓郁的生活气息