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文档简介

第第页幼儿园学校工作计划

一、老师环基本保知识及环境培育阅历学习

按两个教研组分别进行学习,组员做好学习笔记,组长做好讨仑最终.时间为9月20日至两周,每周两次.学习详细内容为:

1、环境基本概念、生态系统与生态偱环、什么是生态环境?生态平衡

2、清洁生产、全球变暖、臭氧层破坏、水的自净与浑水处理

3、"六·五"全天下环境日的由来、环保纪念日

4、海洋环境爱护生物污染、什么是大气?什么是绿色食榀?

5、幼儿环保培育要直观

6、环保培育和道德培育互动

7、谈幼儿的环保培育

8、环保培育与幼儿行为习惯的陪养

9、环保法规

二、幼儿园环境培育宣扬栏及宣扬工作

两个教研组共创一个宣扬栏,主题为"绿色畅想",分绿色像册〔环保图片、像片〕、绿色课堂〔相关自然、健康、环保小知识〕、绿色行〔环保活动实录〕和绿色小天屎〔幼儿争当环保小卫士评比〕四大版面.绿色宣言:培育一个孩子,带动一个家庭;创建一所绿色幼儿园,带动一个社区;让我们用小手拉大手,共创美妙家园!从我做起,从身边的小事做起!各班向家长发绿色倡议书,亲子栏环保专刊的设立〔每两周换一次内容〕10月末前完成此项工作.

三、以班为单位的幼儿环境培育学期计划

时间为11月和12与两个月的时间,计划要求目标明确合理,内容丰富新奇,活动形式多样,形式为表格.

四、11月1日至11月12日

各班在园区内设立一个"绿色园地",班里也要进行环境的布置,此活动为"绿色行"的第一个幼儿参加的环保活动,要求面对全面幼儿,全体开展活动,实时做好活动记录.〔记录表格后附〕

五、11月29日——12月24日

全园进行为期四周的"绿色畅想"环保系列活动,活动内容都制定在各班的幼儿环境培育学期计划中,活动不局限于表达在课程上,要求游戏、平常生活、区域活动等都相结合,活动期间老师相互观摩、学习、沟通.形式为以班为单位,两位老师共同合作完成

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