第10课《再塑生命的人》课件（共24张PPT） 部编版语文七年级上册

美

19世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。

------马克.吐温 美国著名女作家、教育家。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)HelenKeller(1880-1968)海伦·凯勒：美国著名女作家、教育家、社会活动家。在莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。

当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。另著有《假如给我三天光明》《海伦·凯勒日记》《走出黑暗》《老师》。作者简介她幽闭在盲、聋、哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。搓捻(cuōniǎn):用手指搓.企盼(qǐpàn):盼望.截（jié）然

砰（pēng）砰跳感慨(kǎi)

绽（zhàn）开混（hùn）为一谈恍（huǎng）然大悟譬(pì)如疲倦不堪膝(xī)盖油然而生:形容思想感情自然而然地产生.花团锦簇(jǐncù):形容五彩缤纷、十分华丽的形象.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来).

词语积累请同学们默读课文，要求大家做到不出声，不动唇不指读，不回读，一气呵成贯通全文。课文学习1.＿＿塑造了＿＿的生命？提问莎莉文海伦

黑暗，痛苦提问2、老师来之前，海伦过着怎样的生活？3、老师来之后，教会了海伦什么？请大家用一句话高度概括一下光明、幸福

4、莎莉文老师是怎么教海伦认识具体的事物的？利用这一认知方法，海伦还学会了什么？

5、找出文中描写海伦学会了认识事物、认识文字后

内心感受的句子，画下来。

黑暗，痛苦幸福，光明再塑生命

莎莉文老师把“我”从黑暗痛苦的生活中解放出来，把“我”引入光明、美好的世界，所以莎莉文老师是给“我”第二次生命的人，重塑了“我”原本黯淡痛苦的生命。————作者用这样的词语表达了对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。总结问题探讨

海伦之所以成功的原因是什么？

有非凡的毅力自强不息强烈的求知欲聪明好学，热爱生活悟性高好老师：莎莉文海伦·凯勒了解儿童心理有高超的教育教学艺术教学循序渐进善于启发引导有爱心有耐心内因外因课文小结莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师，海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”拓展延伸

在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士，你还知道哪些？

试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹：贝多芬（1770-1827）德国伟大的作曲家

26岁时听觉衰退

35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给世界

以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪双目失明……二十多岁时患眼疾，双眼相继失明……

二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。阿炳（1893-1950）原名华彦钧

美国政治家

41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……

是美国历史上唯一蝉联四届的总统。富兰克林·罗斯福（1882-1945）天生跛足……

拜伦（1788-1824）

英国19世纪著名浪漫主义诗人被称为“诗坛的拿破仑”无声世界友爱家庭上海聋人足球队的故事他们生活在有形无声的半个世界，青春朝气的面庞常会让人为“老天的戏谑”生出种种遗憾、怜悯。但这些特殊的足球队员没有流露出一丝伤悲，他们用灵动的手指表白着内心的欢喜：是足球给生活带来了不一样的愉悦，加入足球队，就像加入一个其乐融融的大家庭。“孔雀仙子”——邰丽华[邰丽华]

如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。假如给我三天的听力自学掌握英语日语德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪

命运扼住的咽喉顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

—荻更斯

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

—巴尔扎克

顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。