儿科遗传学概述课件

第一节遗传学概述1儿科遗传学概述1/6/2023第一节遗传学概述1儿科遗传学概述12/27/20221重点难点熟悉了解掌握21-三体综合征的临床特征、诊断原则苯丙酮尿症的临床特征、诊断原则遗传性疾病的分类遗传性疾病的主要检查方法，及应用原则遗传性疾病的预防遗传咨询的主要原则2儿科遗传学概述1/6/2023重点难点熟悉了解掌握21-三体综合征的临床特征、诊断原则遗传2遗传学概述第一节3儿科遗传学概述1/6/2023遗传学概述第一节3儿科遗传学概述12/27/20223儿科学（第9版）前言01由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病特点先天性终身性家族性遗传和环境的共同作用遗传性疾病种类繁多，目前已超过2万种临床表型和致病基因都明确的遗传疾病有5167种常染色体X连锁Y连锁线粒体总数基因描述14

989728493515

801基因表型相结合7500277致病基因明确的表型4

8083244315

167分子机制尚不明确1

461124501

590其他1

663106201

771总数22

9961

282606824

4064儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）前言01由遗传物质发生改变而引起的或者是由致4儿科学（第9版）染色体病单基因疾病线粒体疾病基因组印记复杂遗传病

遗传性疾病的临床分类025儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）染色体病遗传性疾病的临床分类025儿科遗传学5儿科学（第9版）（一）染色体病

染色体的数目和结构的畸变数目异常缺失增加结构异常缺失易位倒位环形染色体微缺失/微重复常染色体疾病和性染色体疾病类型常染色体疾病性染色体疾病染色体微缺失/重复综合征病因由常染色体数目或结构异常引起性染色体X或Y发生数目或者结构异常所引起几十万到几百万碱基对缺失或重复引起概况约占染色体病的2/3，三体综合征、单体综合征、部分三体综合症和嵌合体约占染色体病的1/3，新生儿中性染色体异常的总发病率为1/500，其中男性发病率为1/400，女性发病率为1/650其症状受多基因影响表现一般均有较严重或者明显的先天多发畸形、智力和生长发育落后，常伴有特殊肤纹，即所谓的“三联征”表型与性染色体有关，除了Turner综合征及个别患儿外，大多在婴儿期无明显临床表现，要到青春期因第二性征发育障碍或异常才就诊综合征有特定的临床表现举例常见唐氏综合征，18三体综合征，偶见13三体及5p-综合征Klinefelter综合症、Tuner综合症、XYY综合症22q11.2缺失引起的DiGeorge综合征6儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（一）染色体病染色体的数目和结构的畸变类6儿科学（第9版）（二）单基因疾病

病因单个基因突变所致

发病率低种类超过5000种遗传模式显性遗传隐性遗传类型常染色体显性遗传常染色体隐形遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传Y连锁遗传病因致病基因在常染色体上，亲代只要有1个显性致病基因传递给子代，子代就会表现性状致病基因在常染色体上，为一对隐性基因。只携带1个致病突变的个体不发病，为致病变异携带者，只有携带纯合致病变异或复合杂合致病变异才致病致病基因定位于X染色体上，为显性遗传基因致病基因定位于X染色体上，为隐性遗传基因致病基因位于Y染色体上遗传特点父母有一方有病，子女患病的几率是50%；若父母双方有病，子女患病的几率是75%；男女发病机会均等父母均为携带者，患者纯合或复合杂合，同胞中25%发病，25%正常，50%为携带者男性患儿后代中女性都是患儿，男性都正常；女性患儿后代中，50%为患儿男性患儿与正常女性婚配，子女中男性均正常，女性均是携带者；女性携带者与正常男性婚配，子女中男性50%为患儿，女性50%为携带者只有男性出现症状，由父传子举例结节性硬化症、亨廷顿舞蹈病、多指（趾）苯丙酮尿症、白化病、先天耳聋抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肝炎血友病、杜式肌营养不良、Rett综合征、重症联合免疫缺陷性别决定基因（SRY基因）突变所致的性反转7儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（二）单基因疾病病因类型常染色体显性遗传7儿科学（第9版）（三）线粒体疾病

线粒体是真核细胞中具有自主DNA的细胞器

线粒体DNA是独立于细胞核染色体之外的一组基因组线粒体突变或异常会导致人体几乎所有组织器官发生疾病线粒体肌病线粒体脑病（脑肌病）视神经疾病耳聋……8儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（三）线粒体疾病线粒体是真核细胞中具有自8儿科学（第9版）

线粒体功能缺陷导致的疾病非常复杂遗传方式复杂常染色体显性或隐性遗传母系遗传疾病表现复杂累及多系统器官相同突变在不同个体的临床表现具有差异性环境因素和遗传背景对疾病的发生发展有复杂影响（三）线粒体疾病9儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）线粒体功能缺陷导致的疾病非常复杂（三）线9儿科学（第9版）

线粒体疾病分类线粒体基因组突变引起的疾病缺陷基因位于核基因组的疾病核基因组与线粒体DNA信息交流缺陷引起的疾病线粒体DNA获得性突变造成的疾病

遗传特征母系遗传半自主复制和异质性高突变率累积效应（三）线粒体疾病10儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）线粒体疾病分类（三）线粒体疾病10儿科遗10儿科学（第9版）

同一基因改变，但来源不同亲代，在子女产生不同表型的现象

不遵循孟德尔遗传定律

可能是生殖细胞分化过程中等位基因受到不同修饰（DNA甲基化等）

两条等位基因的表达取决于它们的亲代来源父系印记基因：来源母本的等位基因表达而来源父本的等位基因不表达的基因母系印记基因：来源父本的等位基因表达而来源母本的等位基因不表达的基因（四）基因组印记11儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）同一基因改变，但来源不同亲代，在子女产生11儿科学（第9版）Prader-Willi综合征和Angelman综合征（四）基因组印记疾病Prader-Willi综合征Angelman综合征别称肌张力减退-智力减退-性腺功能减退与肥胖综合征快乐木偶综合症、天使人综合症遗传机制15q11~13染色体片段的基因组印记父源性基因不表达；15q11~13染色体片段父源性缺失；15号染色体母源性单亲二倍体15q11~13染色体片段的基因组印记母源性基因不表达；15q11~13染色体片段母源性缺失；15号染色体父源性单亲二倍体；UBE3A基因突变发病率1/10

000~1/20

000，多为散发，男性多见1/50

000~1/24

000，多为散发，女性多见临床表现以影响中枢神经系统为主，临床特征性表现为肌张力减退、轻到中度智力低下、性腺机能减退、肥胖、杏仁眼等小头畸形、无意识发笑、智力和语言障碍、失调步态、好动症、癫痫发作等12儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）Prader-Willi综合征和Ange12儿科学（第9版）

多基因疾病又称复杂遗传病病因由多个基因与环境因素共同作用引起的单个基因的作用是很小的，贡献率较低（微效基因）多个基因共同作用形成累积效应，一旦超过阈值就会导致疾病发生这些微效基因的总和加上环境因素的影响，决定了个体的疾病性状

遗传方式不符合孟德尔遗传定律，常表现为家族倾向，又有性别和种族差异（五）复杂遗传病13儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）多基因疾病又称复杂遗传病（五）复杂遗传病13儿科学（第9版）

特点家族聚集，但无明显遗传方式发病率与亲缘关系远近有关：一级亲属与患儿有相同的发病率，随亲属级别降低，患病风险逐渐下降亲属再患病风险与亲属受累人数有关：家族患患儿数越多，亲属再发风险越高疾病或畸形越严重，亲属再患病风险越高存在性别差异的多基因遗传病，亲属再发病风险与性别有关

常见的先天性出生缺陷，以及高血压、糖尿病、肿瘤、精神疾病等慢性病等（五）复杂遗传病14儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）特点（五）复杂遗传病14儿科遗传学概述114儿科学（第9版）遗传性疾病的诊断0315儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）遗传性疾病的诊断0315儿科遗传学概述12/15儿科学（第9版）

家系调查和家谱分析对有先天性畸形、特殊面容、生长发育障碍、智力发育落后、性发育异常或有遗传性疾病家族史者

记录母亲妊娠史

详细询问母亲孕期用药史及病史

详细询问不良物理、化学或生物环境因素暴露史（一）病史的采集16儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）家系调查和家谱分析（一）病史的采集16儿16儿科学（第9版）

头面部、肢体、脏器、神经系统

对结构性出生缺陷的诊断具有重要临床意义重大异常患儿有内科、外科严重畸形的后果脑结构性异常、智力低下、生长迟缓、唇腭裂、先天性心脏缺陷、二次性发育异常、泌尿生殖系统缺陷、骨骼发育不良以及严重的肢体异常轻微异常患儿没有内科、外科严重畸形的后果耳朵或眼睛性状异常、乳头内翻、胎记、手和足的结构异常以及异常的皮肤褶皱或折痕（二）体格检查17儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）头面部、肢体、脏器、神经系统（二）体格检17儿科学（第9版）（三）遗传性疾病的实验室诊断技术及对应疾病染色体数量、结构异常核型分析CMA检测FISHMLPA检测基因序列异常DNA测序Panel检测WES18儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（三）遗传性疾病的实验室诊断技术及对应疾病染18儿科学（第9版）遗传咨询04遗传咨询的过程是以个人、夫妻或家庭分享信息的方式开展它包括从患儿或临床医生获得既往史及家庭史，获得并查阅患儿及家属的病程记录，了解患儿对病情发展或复发的看法，告诉患儿基因检测的优缺点，协助选择最合适的遗传试验，并确定遗传检测结果的提示和可减少风险的干预措施，整个过程需紧密围绕着患儿与其家庭的相关价值体系19儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）遗传咨询04遗传咨询的过程是以个人、夫妻或家19儿科学（第9版）（一）定义

根据美国国家遗传咨询师协会（NationalSocietyofGeneticCounseling，NSGC）2006年：遗传咨询是帮助患儿理解和适应遗传疾病对医学、心理和家庭影响的过程

收集患儿详细的家族史；用病史解释家族史以评估疾病发生或复发的可能性

为患儿及家属提供遗传、检测、家庭管理、风险降低、可用资源和相关情况研究等方面的教育

促进知情选择和适当干预的咨询20儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（一）定义根据美国国家遗传咨询师20儿科学（第9版）03（二）遗传咨询应遵循的原则

在提供检测结果时，必须考虑下列重要问题，特别是结果为可靠的阳性报告时：a）对报告是否有足够了解，可提供准确结果信息并回答患儿及家属问题（或可推荐相关领域专家）？b）会对生殖产生影响吗？c）是否有足够的时间来解释潜在的结果并回答问题？d）需要其他专家参与吗？e）患儿或其父母是否了解了结果及其意义？f）在同类疾病筛查上该做些改变吗？g）对可能会出现社会心理问题的结果如何处理？h）目前怎么干预最为合适？i）是否已通知其他家庭成员？可能会发生什么？j）向患儿提供了什么样的书面或电子资源？21儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）03（二）遗传咨询应遵循的原则在提供21儿科学（第9版）在检测结果处理和决策中，支持患儿是遗传咨询的基本组成部分在儿科领域保持患儿与家庭的自主性是至关重要的，这是遗传咨询的中心原则让家庭了解检测结果所带来的负面或意外消息的潜在可能，能够富有成效的应对，对于未来长期接受遗传信息和健康管理尤为重要（三）遗传咨询的心理支持22儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）在检测结果处理和决策中，支持患儿是遗传咨询的22儿科学（第9版）心理支持可采取多种形式，视患儿及家庭的需要而定，其中在移情环境中提供准确和适当的信息对咨询很有帮助许多咨询师已获得了遗传性疾病对家庭心理社会方面影响的经验，特别是在患儿护理或早期死亡的发生也可考虑加入其他心理干预专业人士，如营养师、社会工作者、护士和科研人员，提供额外支持；团体支持也可影响个人和家庭（三）遗传咨询的心理支持23儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）心理支持可采取多种形式，视患儿及家庭的需要而23儿科学（第9版）遗传性疾病的治疗及预防0524儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）遗传性疾病的治疗及预防0524儿科遗传学概述24儿科学（第9版）遗传治疗的基本策略针对突变基因的体细胞基因的修饰与改善针对突变基因转录的基因表达调控蛋白质功能的改善在代谢水平上对代谢底物或产物的控制临床水平的内、外科治疗以及心理治疗（一）治疗25儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）遗传治疗的基本策略（一）治疗25儿科遗传学概25儿科学（第9版）依据不同类型的遗传性疾病的发病基础和机制不同，采用的治疗方法不同单基因疾病的治疗根据去其所余和补其所缺的原则进行多基因疾病因往往累及多系统，且有环境因素参与，故需要多学科团队协同治疗并注重环境条件的改善染色体疾病往往无法根治，且症状较重，治疗困难对于尚未出现临床表现的杂合子、症状前患儿依据实际情况实施预防性的治疗措施

基因治疗和干细胞治疗技术（一）治疗26儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）依据不同类型的遗传性疾病的发病基础和机制不26儿科学（第9版）（二）预防27儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（二）预防27儿科遗传学概述12/27/2027第一节遗传学概述28儿科遗传学概述1/6/2023第一节遗传学概述1儿科遗传学概述12/27/202228重点难点熟悉了解掌握21-三体综合征的临床特征、诊断原则苯丙酮尿症的临床特征、诊断原则遗传性疾病的分类遗传性疾病的主要检查方法，及应用原则遗传性疾病的预防遗传咨询的主要原则29儿科遗传学概述1/6/2023重点难点熟悉了解掌握21-三体综合征的临床特征、诊断原则遗传29遗传学概述第一节30儿科遗传学概述1/6/2023遗传学概述第一节3儿科遗传学概述12/27/202230儿科学（第9版）前言01由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病特点先天性终身性家族性遗传和环境的共同作用遗传性疾病种类繁多，目前已超过2万种临床表型和致病基因都明确的遗传疾病有5167种常染色体X连锁Y连锁线粒体总数基因描述14

989728493515

801基因表型相结合7500277致病基因明确的表型4

8083244315

167分子机制尚不明确1

461124501

590其他1

663106201

771总数22

9961

282606824

40631儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）前言01由遗传物质发生改变而引起的或者是由致31儿科学（第9版）染色体病单基因疾病线粒体疾病基因组印记复杂遗传病

遗传性疾病的临床分类0232儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）染色体病遗传性疾病的临床分类025儿科遗传学32儿科学（第9版）（一）染色体病

染色体的数目和结构的畸变数目异常缺失增加结构异常缺失易位倒位环形染色体微缺失/微重复常染色体疾病和性染色体疾病类型常染色体疾病性染色体疾病染色体微缺失/重复综合征病因由常染色体数目或结构异常引起性染色体X或Y发生数目或者结构异常所引起几十万到几百万碱基对缺失或重复引起概况约占染色体病的2/3，三体综合征、单体综合征、部分三体综合症和嵌合体约占染色体病的1/3，新生儿中性染色体异常的总发病率为1/500，其中男性发病率为1/400，女性发病率为1/650其症状受多基因影响表现一般均有较严重或者明显的先天多发畸形、智力和生长发育落后，常伴有特殊肤纹，即所谓的“三联征”表型与性染色体有关，除了Turner综合征及个别患儿外，大多在婴儿期无明显临床表现，要到青春期因第二性征发育障碍或异常才就诊综合征有特定的临床表现举例常见唐氏综合征，18三体综合征，偶见13三体及5p-综合征Klinefelter综合症、Tuner综合症、XYY综合症22q11.2缺失引起的DiGeorge综合征33儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（一）染色体病染色体的数目和结构的畸变类33儿科学（第9版）（二）单基因疾病

病因单个基因突变所致

发病率低种类超过5000种遗传模式显性遗传隐性遗传类型常染色体显性遗传常染色体隐形遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传Y连锁遗传病因致病基因在常染色体上，亲代只要有1个显性致病基因传递给子代，子代就会表现性状致病基因在常染色体上，为一对隐性基因。只携带1个致病突变的个体不发病，为致病变异携带者，只有携带纯合致病变异或复合杂合致病变异才致病致病基因定位于X染色体上，为显性遗传基因致病基因定位于X染色体上，为隐性遗传基因致病基因位于Y染色体上遗传特点父母有一方有病，子女患病的几率是50%；若父母双方有病，子女患病的几率是75%；男女发病机会均等父母均为携带者，患者纯合或复合杂合，同胞中25%发病，25%正常，50%为携带者男性患儿后代中女性都是患儿，男性都正常；女性患儿后代中，50%为患儿男性患儿与正常女性婚配，子女中男性均正常，女性均是携带者；女性携带者与正常男性婚配，子女中男性50%为患儿，女性50%为携带者只有男性出现症状，由父传子举例结节性硬化症、亨廷顿舞蹈病、多指（趾）苯丙酮尿症、白化病、先天耳聋抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肝炎血友病、杜式肌营养不良、Rett综合征、重症联合免疫缺陷性别决定基因（SRY基因）突变所致的性反转34儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（二）单基因疾病病因类型常染色体显性遗传34儿科学（第9版）（三）线粒体疾病

线粒体是真核细胞中具有自主DNA的细胞器

线粒体DNA是独立于细胞核染色体之外的一组基因组线粒体突变或异常会导致人体几乎所有组织器官发生疾病线粒体肌病线粒体脑病（脑肌病）视神经疾病耳聋……35儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（三）线粒体疾病线粒体是真核细胞中具有自35儿科学（第9版）

线粒体功能缺陷导致的疾病非常复杂遗传方式复杂常染色体显性或隐性遗传母系遗传疾病表现复杂累及多系统器官相同突变在不同个体的临床表现具有差异性环境因素和遗传背景对疾病的发生发展有复杂影响（三）线粒体疾病36儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）线粒体功能缺陷导致的疾病非常复杂（三）线36儿科学（第9版）

线粒体疾病分类线粒体基因组突变引起的疾病缺陷基因位于核基因组的疾病核基因组与线粒体DNA信息交流缺陷引起的疾病线粒体DNA获得性突变造成的疾病

遗传特征母系遗传半自主复制和异质性高突变率累积效应（三）线粒体疾病37儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）线粒体疾病分类（三）线粒体疾病10儿科遗37儿科学（第9版）

同一基因改变，但来源不同亲代，在子女产生不同表型的现象

不遵循孟德尔遗传定律

可能是生殖细胞分化过程中等位基因受到不同修饰（DNA甲基化等）

两条等位基因的表达取决于它们的亲代来源父系印记基因：来源母本的等位基因表达而来源父本的等位基因不表达的基因母系印记基因：来源父本的等位基因表达而来源母本的等位基因不表达的基因（四）基因组印记38儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）同一基因改变，但来源不同亲代，在子女产生38儿科学（第9版）Prader-Willi综合征和Angelman综合征（四）基因组印记疾病Prader-Willi综合征Angelman综合征别称肌张力减退-智力减退-性腺功能减退与肥胖综合征快乐木偶综合症、天使人综合症遗传机制15q11~13染色体片段的基因组印记父源性基因不表达；15q11~13染色体片段父源性缺失；15号染色体母源性单亲二倍体15q11~13染色体片段的基因组印记母源性基因不表达；15q11~13染色体片段母源性缺失；15号染色体父源性单亲二倍体；UBE3A基因突变发病率1/10

000~1/20

000，多为散发，男性多见1/50

000~1/24

000，多为散发，女性多见临床表现以影响中枢神经系统为主，临床特征性表现为肌张力减退、轻到中度智力低下、性腺机能减退、肥胖、杏仁眼等小头畸形、无意识发笑、智力和语言障碍、失调步态、好动症、癫痫发作等39儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）Prader-Willi综合征和Ange39儿科学（第9版）

多基因疾病又称复杂遗传病病因由多个基因与环境因素共同作用引起的单个基因的作用是很小的，贡献率较低（微效基因）多个基因共同作用形成累积效应，一旦超过阈值就会导致疾病发生这些微效基因的总和加上环境因素的影响，决定了个体的疾病性状

遗传方式不符合孟德尔遗传定律，常表现为家族倾向，又有性别和种族差异（五）复杂遗传病40儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）多基因疾病又称复杂遗传病（五）复杂遗传病40儿科学（第9版）

特点家族聚集，但无明显遗传方式发病率与亲缘关系远近有关：一级亲属与患儿有相同的发病率，随亲属级别降低，患病风险逐渐下降亲属再患病风险与亲属受累人数有关：家族患患儿数越多，亲属再发风险越高疾病或畸形越严重，亲属再患病风险越高存在性别差异的多基因遗传病，亲属再发病风险与性别有关

常见的先天性出生缺陷，以及高血压、糖尿病、肿瘤、精神疾病等慢性病等（五）复杂遗传病41儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）特点（五）复杂遗传病14儿科遗传学概述141儿科学（第9版）遗传性疾病的诊断0342儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）遗传性疾病的诊断0315儿科遗传学概述12/42儿科学（第9版）

家系调查和家谱分析对有先天性畸形、特殊面容、生长发育障碍、智力发育落后、性发育异常或有遗传性疾病家族史者

记录母亲妊娠史

详细询问母亲孕期用药史及病史

详细询问不良物理、化学或生物环境因素暴露史（一）病史的采集43儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）家系调查和家谱分析（一）病史的采集16儿43儿科学（第9版）

头面部、肢体、脏器、神经系统

对结构性出生缺陷的诊断具有重要临床意义重大异常患儿有内科、外科严重畸形的后果脑结构性异常、智力低下、生长迟缓、唇腭裂、先天性心脏缺陷、二次性发育异常、泌尿生殖系统缺陷、骨骼发育不良以及严重的肢体异常轻微异常患儿没有内科、外科严重畸形的后果耳朵或眼睛性状异常、乳头内翻、胎记、手和足的结构异常以及异常的皮肤褶皱或折痕（二）体格检查44儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）头面部、肢体、脏器、神经系统（二）体格检44儿科学（第9版）（三）遗传性疾病的实验室诊断技术及对应疾病染色体数量、结构异常核型分析CMA检测FISHMLPA检测基因序列异常DNA测序Panel检测WES45儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（三）遗传性疾病的实验室诊断技术及对应疾病染45儿科学（第9版）遗传咨询04遗传咨询的过程是以个人、夫妻或家庭分享信息的方式开展它包括从患儿或临床医生获得既往史及家庭史，获得并查阅患儿及家属的病程记录，了解患儿对病情发展或复发的看法，告诉患儿基因检测的优缺点，协助选择最合适的遗传试验，并确定遗传检测结果的提示和可减少风险的干预措施，整个过程需紧密围绕着患儿与其家庭的相关价值体系46儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）遗传咨询04遗传咨询的过程是以个人、夫妻或家46儿科学（第9版）（一）定义

根据美国国家遗传咨询师协会（NationalSocietyofGeneticCounseling，NSGC）2006年：遗传咨询是帮助患儿理解和适应遗传疾病对医学、心理和家庭影响的过程

收集患儿详细的家族史；用病史解释家族史以评估疾病发生或复发的可能性

为患儿及家属提供遗传、检测、家庭管理、风险降低、可用资源和相关情况研究等方面的教育

促进知情选择和适当干预的咨询47儿科遗传学概述1/6/2023儿科学（第9版）（一）定义根据美国国家遗传咨询师47儿科学（第9版）03（二）遗传咨询应遵循的原则

在提供检测结果时，必须考虑下列重要问题，特别是结果为可靠的阳性报告时：a）对报告是否有足够了解，可提供准确结果信息并回答患儿及