中考语文一轮复习：应用文专题

应用文专题《九年义务教育语文课程标准》在7～9年级阶段目标中提出“根据生活需要，写日常应用文”的要求。因此，应用文的相关内容也是中考语文的重要考点之一。应用文就是应用于社会公私事务的文字，如书信、合同、计划、总结、通知、启事、日记等。应用文大多有固定的写作格式。考点1通知类通知全体共青团员：兹定于6月9日下年14:30在学校大礼堂举行学雷锋诗歌朗诵会。请全体共青团员准时参加。××共青团委员会2019年6月8日注意：(1)标题。在第一行中间写“通知”或“紧急通知”。(2)称呼。第二行顶格写名称，加冒号。(3)正文。第三行空两格写通知的正文，如会议或活动的通知，要写清楚会议活动开始的时间、地点、内容、参加对象等，有时还需写明注意事项。(4)落款。在右下方分两行写上发出通知的单位名称和日期。练一练就下面的内容代写一份通知。1.①会议内容：”双创“动员大会②出席对象：各班班长与劳动委员③会议地点：信雅楼一楼多媒体教室④开会时间：4月20日下午4时⑤组织：学校德育处。考点2启事类启事是单位或个人公开说明有事情需要协助的一种公告性的应用文书。一般张贴出来或者刊登在报刊上。寻物启事本人于昨日下午不慎在学校食堂丢失一个黑色钱包，内有银行卡、身份证各一张和人民币若干。有拾到者请拨打133××××××××与我联系，必有重谢。张伟2019年12月1日注意：(1)标题。第一行居中写启事的名称，如“寻物启事”“招领启事”“征文启事”等。“启事”不要写成“启示”。(2)正文。第二行空两格写启事内容。要求具体明确，如寻物启事，要简明、准确地介绍物品丢失的时间、地点、名称、数量、特征等几项内容。招领启事写清联系地点、方式即可，物品的数量、特征等不要写得具体明确，以防被人冒领。征稿启事则需写上征稿内容、征稿要求、截稿时间等(3)落款。在右下方分两行写，第一行写明发布启事者的姓名或单位名称，第二行写明日期。练一练：1.请跟据以下信息。以学生处的名义，拟写一则征稿启事。①活动目的：为庆祝建校14周年，营造温馨生动的校园文化氛围，学校计划出一期校庆特刊。②刊名：在最美好的年华遇见你③内容：你和青竹湖相遇相知的故事，要求积极健康向上，情感真挚。④体裁与要求：体裁不限，题目自拟，要求原创，字数800字左右。⑤征稿对象：全校师生。⑥征稿时间与投稿方法：投稿截止至9月30日，直接将电子稿发到学生处邮箱即可，qzh2018@要求：①主要信息不遗漏；②语言简洁；③格式正确；④不超过200字。2．请根据下面的对话内容，拟写一则寻物启事，以初三（5）班的名义到校广播室播报。小薇：老师，我今天不小心丢了钱包和钥匙。老师：啥时候丢的？小薇：大课间整队时还摸到口袋里有的，之后就没太注意。老师：钱包、钥匙啥样的？都有什么东西啊？小薇：钱包是黑色的有双层拉链的，有钥匙扣，上有三把钥匙，里面有我的市民卡、借书证，还有几十块钱。老师：好的，别急。告知班长，去广播室播一条寻物启事。要求：（1）信息准确、有效：（2）语言简明、得体：（3）符合文体要求；（4）正文内容不超过150字考点3条类1.请假条请假条是请求批准不加某项活动的文书请假条李老师：由于……，我需要……，故请假三天，即从月×日至×日。这期间所学课程返校后我一定努力补上。望批准。此致敬礼！学生：X××X年月日注意：(1)标题。第一行居中写“请假条”三字。(2)称呼。另起一行，顶格写，后用冒号。(3)正文。另起一行，空两格写请假内容，包括请假原因、时间及请求准假等。(4)敬语。空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。(5)落款。在右下方另起一行写请假人的姓名，下一行居右写请假日期。练一练：1.阅读下面材料，写一则请假条。图图由于身体不舒服，今天（2020年10月14日）上午妈妈要带他去医院看病，不能到校上课。请以图图妈妈的名义，写一则请假条，向班主任王老师请假半天。2.留言条日常生活中，有事情要通知或托付对方，对方不在却又没时间等候对方回来时，写张字条留给对方，即留言条。留言条李老师：今天下午，我和王刚来医院看望您，可是您不在。我们决定明天下午放学后再来。您的学生：XX注意：X年×月×日注意：(1)标题。第一行居中写“留言条”三个字或不写。(2)称呼。顶格写对方姓名(或称呼)，后加冒号(3)正文。另起一行，空两格写留言内容(4)落款。在右下方另起一行署名并在署名下方写上日期。练一练：1.学校原定于Ⅰ月5日去武城县档案馆参观，据气象台预报那天有中雪，参观日期改为1月6日，上午八时在校门口集合。李华同学未能及时接到通知，他的同桌王亚决定写张留言条告诉他。书写时请注意留言条的格式。3.借条(收条)借条、收条或领条是借用或收(领)到钱物时，写给对方作为凭证的条据。借条今借到学校图书馆《雷锋的故事》拾伍本，元于×年×月×日之前归还。学生：XX×年×月×日注意：(1)标题。第一行居中写“借(收、领)条”。(2)正文。第二行空两格开始写正文：①向谁借(收、领)；②借(收、领)到什么东西；③具体数量。数字要大写，(壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万)；借条上一般还应写明归还物品的日期。(3)落款。在右下方分两行写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。练一练：1.学校团委决定组织志愿者大队的志愿者，5月21日上午10点到阳光敬老院开展爱心清扫活动，团委书记已经和后勤部的刘老师沟通好了，现要李婷去向学校后勤部借水桶5个，扫帚30把，当天下午就可以归还。请你代李婷拟写一份借条交给后勤部的刘老师。考点4书信类1.书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。××：你好！……祝你身体健康……此致敬礼XX×年×月×日注意：(1)称呼。第二行顶格写称呼，后加冒号。另起一行写寒暄语。(2)正文。书信的主题部分，结尾写祝颂语。(3)敬语。空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。(4)落款。分两行写署名和日期。2.申请书申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书尊敬的××组织领导：您好！……此致敬礼申请人：X××年×月×日(1)标题。第一行居中写“申请书”或“××申请”。(2)称呼。第二行顶格写接收申请书的单位(组织)名称或领导同志姓名，后加冒号。(3)正文。第三行空两格写申请内容：①申请事项。②申请理由。③表明态度(决心)。(4)结尾。写表示敬意之类的专用语。(5)敬语。空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。(6)落款。在右下方分两行写，第一行写申请人或组织的姓名(名称)，第二行写明日期。练一练：1．育才中学八年级要开展“经典诵读”活动，请按要求完成下列任务：（1）报名参加经典诵读必须书面申请，请你以“育才中学八（二）班王华”的名义写一份申请书。注意格式要正确，语言要得体。3.倡议书倡议书是由某一组织或社团拟定，或个人就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。(1)标题。第一行居中直接写“倡议书”或“关于××的倡议书”。(2)称呼。第二行顶格根据倡议对象写得体的称呼语，后加冒号。(3)正文。另起一行，空两格写倡议内容。正文内容包括以下几点：①倡议缘由。②倡议的作用和意义。③具体的倡议实行措施。(4)结尾。表明倡议者或团体的决心和期望。(5)落款。在右下方分两行写，第一行写发出倡议的个人姓名或组织的名称，第二行写明倡议时间。练一练：1.(2019·黑龙江龙东中考)