河北省广平县第四中学第一学期九年级物理导学案 18.3 测量小灯泡的电功率

4/4班级姓名课题§18.3测量小灯泡的电功率知识回顾伏安法测电阻1、实验原理：2、电路图：3、屡次测量的目的是：.4、假设测小灯泡的电阻,能否求平均值？为什么？自主学习测量小灯泡的电功率1、实验目的：2、实验原理：3、实验器材：电源、开关、导线、小灯泡〔额定电压2.5V〕、滑动变阻器,除此以外,还需要_________,_________。4、电路图：5、实验表格：次数电压/v电流/A亮度电功率/w12.022.532.8互助探究互助探究〔一〕〔1〕实验中,应该测量的物理量有哪些？〔2〕实验设计中,滑动变阻器的作用？〔3〕怎样连接滑动变阻器？互助探究〔二〕〔1〕当U实＝U额,P实P额,灯泡。〔2〕当U实<U额,P实P额,灯比正常发光。〔3〕当U实>U额,P实P额,灯比正常发光。〔4〕小灯泡的亮度由小灯泡的决定。拓展提高1、一位同学在实验时,闭合开关发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。请分析电路中出现的故障？2、一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,请分析原因是什么？检测提升在“测量小灯泡的电功率〞实验中〔小灯泡额定电压2.5V〕.〔1〕根据实验目的,连接图甲所示电路.图甲图乙图甲图乙电路正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表：序号12345电压

U/V3.02.51.40.4电流

I/A0.300.280.220.12灯泡亮度很亮较亮亮暗看不到发光〔2〕第3次实验,两电表示数如图乙所示,请把实验数据填写在表中。〔3〕哪次实验灯泡正常发光?_________.

〔填写数据序号〕〔4〕第5次实验,看不到灯泡发光,电路是否是断路？.

判断的依据是什么?.〔5〕小明实验时,连接了如图3所示的实物图,指出错误之处：.〔6〕在方框内画出与图3连接情况对应的电路图．〔7〕如图3所示电路,只是接线有错误,闭合开关,灯亮吗？________．电压表指针是否有偏转？________．班级姓名课题§18.3测量小灯泡的电功率知识回顾伏安法测电阻1、实验原理：2、电路图：3、屡次测量的目的是：.4、假设测小灯泡的电阻,能否求平均值？为什么？自主学习测量小灯泡的电功率1、实验目的：2、实验原理：3、实验器材：电源、开关、导线、小灯泡〔额定电压2.5V〕、滑动变阻器,除此以外,还需要_________,_________。4、电路图：5、实验表格：次数电压/v电流/A亮度电功率/w12.022.532.8互助探究互助探究〔一〕〔1〕实验中,应该测量的物理量有哪些？〔2〕实验设计中,滑动变阻器的作用？〔3〕怎样连接滑动变阻器？互助探究〔二〕〔1〕当U实＝U额,P实P额,灯泡。〔2〕当U实<U额,P实P额,灯比正常发光。〔3〕当U实>U额,P实P额,灯比正常发光。〔4〕小灯泡的亮度由小灯泡的决定。拓展提高1、一位同学在实验时,闭合开关发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。请分析电路中出现的故障？2、一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,请分析原因是什么？检测提升在“测量小灯泡的电功率〞实验中〔小灯泡额定电压2.5V〕.〔1〕根据实验目的,连接图甲所示电路.图甲图乙图甲图乙电路正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表：序号12345电压

U/V3.02.51.40.4电流

I/A0.300.280.220.12灯泡亮度很亮较亮亮暗看不到发光〔2〕第3次实验,两电表示数如图乙所示,请把实验数据填写在表中。〔3〕哪次实验灯泡正常发光?_________.

〔填写数据序号〕〔4〕第5次实验,看不到灯泡发光,电路是否是断路？.

判断的依据是什么?.〔5〕小明实验时,连接了如图3所示的实物图,指出错误之处：