VFP实验课综合题目及答案讲解1

打开考生文件夹中的文件,该表单上有两个标签和一个命令按钮（命令按钮标题为“求和”），表单实现的功能是单击命令按钮后可计算从到的连续自然数的和，并用标签显示结果。请把过程中的程序补充完整以实现上述功能。打开考生文件夹中的文件,该表单上有两个标签和一个命令按钮（命令按钮标题为“求和”），表单实现的功能是单击命令按钮后可计算从到的之间的奇数的和，并用标签显示计算结果。请将s=1fori=1to100step2s=s+inext过程中的程序补充完整，实现上述功能。.label1.caption=str(s)打开考生文件夹中的文件,该表单上有两个标签和一个命令按钮（命令按钮标题为“求和”），表单实现的功能是单击命令按钮后可计算从到的之间的奇数的和，并用标签显示计算结果。请将s=1fori=1to100step2s=s+inext过程中的程序补充完整，实现上述功能。.label1.caption=str(s)打开考生文件夹中的文件,该表单上有两个标签和一个命令按钮（命令按钮标题为“求和”），表单实现的功能是单击命令按钮后可计算从到的之间的偶数的和，并用标签显示计算结s=1fori=1to100step1s=s+inext.label1.caption=str(s)果。过程中的程序补充完整，实现上述功能。请将过程中的程序补充完整，实现上述功能。s=1fori=2to100step2s=s+inext4fform.label1.caption=str(s)在文本框中输入一个整数，单击命令按钮“判断”本题素材是考生文件夹中的表单在文本框中输入一个整数，单击命令按钮“判断”后，若该整数是偶数，则label2显示“该数是一个偶数”，若为奇数，则显示“该数是一个奇数”。请将command1_click（）中的程序补充完整以实现上述功能。下图为运行效果，输入8,则label2显示该数是一个偶数。将中程序补充完整：奇数偶数.本题素材为考生文件夹下的，表单包括个标签、个命令按钮和个计时器控件。表单运行效果如下图所示：该表单运行时先以9号字体显示“预祝同学们顺利通过考试！”字样，然后每隔一秒将字号放大一号，当达到30号字体时，又恢复成最初状态，即9号字体；单击命令按钮“退出”可释放该表单。在属性窗口设置的为°（分）在对象的事件过程中编写以下程序：（分）在对象的事件过程中编写以下程序：（分）编写在对象的事件过程中编写以下程序：（分）编写4序实现上述功能。本题素材为考生文件夹下的下图所示:本题素材为考生文件夹下的下图所示:,表单包括个标签、个命令按钮和个计时器控件。表单运行效果如该表单的功能是文字从右向左移动，要求：标签每隔秒自动从右向左移动个像素单位，移到窗口左边界时标签回到窗口右边重新向左移动；单击命令按钮“退出”可释放该表单。thisform.label1.left=thisform.label1.left-5ifthisform.label.left<=0thisform.label1.left=thisform.width-thisform.label1.widthendif补充题目第一个从左向右thisform.label1.left=thisform.label1.left+5ifthisform.label.left>=thisform.widththisform.label1.left=0-thisform.label1.width第二个从上向下第二个从上向下thisform.label1.top=thisform.label1.top+5ifthisform.label.top>=thisform.heightthisform.label1.top=0-thisform.label1.heightendif第三个从下向上thisform.labell.top=thisform.label1.top-5ifthisform.label.top<0endifthisform.labell.top=thisform.height-thisform.labell.heightendif本题素材为考生文件夹下的.表单包括个标签、个命令按钮和个计时器控件。表单运行效果如下图所示:单运行效果如下图所示:该表单的功能是文字从上向下移动，要求：标签每隔秒自动从上向下移动个像素单位，移到窗口下边界时标签回到窗口上边重新向下移动；单击命令按钮“退出”可释放该表单。编写程序实现上述功能。在属性窗口设置在对象事件过程中编写如下程序:在对象事件过程中编写如下程序:在对象的事件过程中编写如下程序：打开考生文件夹中的文件.该表单上有两个标签、和一个命令按钮（命令1钮标题为“求和”），表单实现的功能是单击命令按钮后可计算到以内的倍数的和，并用标签显示结果。请把的过程中的程序补充完整以实现上述功能。在的事件过程中编写如下程序：本题素材为考生文件夹中的表单文件0数据环境中已添加表文件“学生”和“成绩”。该表单功能通过姓名查找指定学生的平均成绩，执行效果如图所示。要求：（）补充完整的过程代码，在有？的地方填入正确内容，然后删除？，使得用户在列表框中选择姓名后，文本框将显示对应学生的所有课程的总平均成绩；如果该学生没有成绩则弹出一个消息框显示“该生没有考试”（）编写代码使得按退出按钮时释放表单。设置密码一题“欢迎登录学生成绩管理系统””“你输入的密码错误””“小”姓名姓名””张”姓名“张”

姓名单价奖金职称”副教授”职称“助教”教师编号””教师编号””工作时间所示。()选择控件在表单上添加一个列表框控件，一个文本框控件和两个按钮控件()属性设置的属性设为所示。()选择控件在表单上添加一个列表框控件，一个文本框控件和两个按钮控件()属性设置的属性设为“课程管理”。的属性设为“添加”。的属性设为“删除”。()编写代码窗体的代码如下：计算机文化基础大学英语高等数学按钮的代码如下：按钮的代码如下:完成以下操作A+N项使插RL单完成以下操作A+N项使插RL单H闾CTIC岑项为，的.a.~^*b二a一丁:畔笆迎干。-r菜凄蛋居段的”.^ra关""人P-口“建人录vf触爵茎衣序旗办“据翥野开单数^覆木二菜^在编生银表读者，蕈、图宜表录久”和“借书表录入""'信网询.淳I表单如一或笈。属性设置题c每小题1.0分）[25]本题素材文件是考生文件夹中的szg.sQ,该表单实现的功能是逐条显示表线05星s.dbf中的记录，请完成以下设置：将Lab已11的字号设为13斜体•，.红色1■⑸在表单上建上三个文本框分别显示表线05Xs.dbf中的学号、姓名和奖学金.读表单运行效果如下图所示：上一条:下一条:调用表单:何干汉；TJ磔£每小题侬分］L241打开考生文件夹中的菜单文件就pirn发imx文件，完成以下操作；:口“关闭，”走单项之间插入一条菜单分隔线。A”录入键为「CTRL+N"(5)生成菜单程序vfpmn3.mpr。

四元贿菜单预览如下图所示:行的啬:单项分别为工禳者表茅入‘二,'遛书表录入「和田借书表录入『；，使得单击菜革炉读者表录入不后可调用表单咨【28】打开考生文件夹下的st01_rcgl.dbc文件，创建一个视图，查找出st01_zytc.dbf文件申职称是“副教授”的编号、专业、专业年限、英语水平，并按编号降序排列，将该视图保存为stOl。[2