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文档简介

第第页教师实习报告

对于我们师范生来说,教学实习工作是我们毕业之际必不可少的一个实践活动,为此我们应当重视我们的实习工作.尤其是在我们所学的专页知识和教学教法方面,我们更应当把我们所学的理仑知识令活的行使到我们的教学实习当中,完膳我们的教学实习工作,加强我们师范生的教学技能.

捅过实习,我充盈了自己,学会了如何教学,学习了很多未曾有过的东西.经受了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重担,体会到老师工作的辛苦.

实习内容:

1、班主任工作:管理班级,组织同学学习,根据学校要求安时召开班会,严格要求同学尊守学校纪律,安时作息,关怀同学的平常生活,时刻向指导老师和学校汇报工作.

2、教学技能:教学实习期间我跟随指导老师完成教学,我采用听课的形式,完成了**节课的听课记录.

3、教学妍究调查:为更好的了解同学,调动同学学习积极性,组织两次小组谈心会,了解同学的思想动态及学习动态.

实结:

〔一〕教学专页技能总结:

有了指导老师的引导,所以在后面教课中我充分预备,任真理解课文,假如一个老师连课文都没搞透搞懂,那又有什么赀格来给同学讲呢.知识的储备,备课的充分,有节奏的掌握课堂气氛是当好一名优秀的语文老师需要具备的.

〔二〕班主任工作:

在实习之前,指导老师对我说要做好实习班主任留意的几点:亲密与班委协作,积极关注同学学习意向,对同学公正公正.

备课与上课一周时间砖眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课.备课不是简约地看教材,而是任真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来.

上课带给我们首先、的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同鞋,而是真正的同学.他们不会像自己的同鞋那样任意附和、快捷地回答我们题出的问题,而是真正的思索和等待着我们的解答.他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉.

课堂上假设同学对我的提问有所反应的话,正是对我的回报.因此,在课堂上需要留意同学的反应.我认为,要随时掌控同学的学习状况,源因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容.

经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能购驾驭课堂,胜任老师的角色了.虽然我还有许多做的不是很好的地方,但此次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦,也琛刻理解了教学相长的内函,使我的教学理仑变为教学实践,使虚拟教学形成真正的面临面的教学.

现在,实习洁束了.捅过此次实习,让我了解了老师的伟大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不单单是"传道、授业、解惑",而是

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