2022年秋季五语文期中测试卷

姓名班级学号____________姓名班级学号____________装订线〔五年级〕时间：90分钟总分值：100分一、积累〔29分〕1.看拼音写词语，把句子补充完整。〔8分〕〔1〕这首小诗构思jīngqiǎo〔〕，但měizhōngbùzú〔〕的是情感表达不够细腻。〔2〕家乡有句súyǔ〔〕：“紧走搭石慢过桥。〞。一排排搭石联结着乡亲们美好的qínggǎn〔〕。〔3〕这些雕塑品富有shīqínghuàyì〔〕，不禁让人拍手chēngzàn〔〕。2.用“〞画出加点字的正确读音。〔3分〕崩塌〔tātà〕筛选〔sāishāi〕眼睑〔liǎnjiǎn〕床铺〔pūpù〕榨〔zhàzhài〕油召集〔zhāozhào〕3.以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.精巧懒惰播种慌话国泰民安B.清晨但怯猎豹结婚安居乐业C.吩咐商议漫游纱衣生灵涂炭D.爱慕汛期悲哀后诲内忧外患4.把词语补充完整，并根据句意选词填空。〔9分〕〔〕〔〕之宝〔〕〔〕不舍理所〔〕〔〕〔〕风〔〕号完〔〕归〔〕金〔〕辉〔〕〔1〕突然间，阴云密布，〔〕，下起了倾盆大雨。〔2〕有一回，赵王得了一件〔〕，叫和氏璧。〔3〕〔〕的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。5.给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。〔6分〕花：①用，消耗；②模糊不清；③能开花，供人欣赏的植物。我一直精心照顾着这盆月季花。〔〕父亲为了我们的成长花费了许多心血。〔〕爷爷今年80多岁了，眼睛有些花了。〔〕二、运用〔18分〕1.根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。〔4分〕虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…〔1〕〔〕如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，〔〕觉得大了一些。来。〔3〕小时候，我〔〕对什么花，〔〕不懂得欣赏。〔4〕花生〔〕不好看，〔〕它很有用。2.按要求完成句子。〔8分〕1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(双重否认句改为肯定句)2.请用“骄傲〞用贬义和褒义各写一句话。贬义:褒义:3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？〞〔改为转述句〕4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)3.根据所学内容填空。〔6分〕1.?落花生?的作者是,文章采用的写作手法，揭示了花生的品格，说明了人要做有用的人，，而对别人没有好处的人。2.?蝉?中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“,。〞

3.?己亥杂诗?中表现作者打破精神禁锢，让人才自由开展的愿望的诗句是“,。〞4.美哉，,与天不老！壮哉，,与国无疆！5.家家乞巧,穿尽红丝。三、阅读理解。〔23分〕(一)课内阅读。(10分)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?〞母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。〞可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!〞1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第①句:

第②句:

2.这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。 (4分)

3.以下说法正确的一项为哪一项()(2分)A.作者细致地描写“摇桂花〞的过程,仅仅是因为有趣和快乐。B.作者详细写“摇桂花〞不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故土的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的思念。C.作者详细写“摇桂花〞是只为了表达自己对桂花的喜爱。〔二〕课外阅读。(13分)湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕〔〕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁〔〕着美丽的光泽。我喜欢单独一个人坐在湖畔，看着平静的湖面梦想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦〞。“锦〞上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆〞，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相〔〕开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗〞的雷鸣般的“掌声〞会把一切告诉你。湖是美的……给文中画横线的字注音。〔3分〕结合文章内容，解释词语。〔2分〕〔1〕竞相开放：______________________________________________________〔2〕翩翩起舞：______________________________________________________3.根据文章内容答复以下问题。〔4分〕〔1〕文章为了突出表现“湖〞之美，是从哪两个角度来写的。__________________________________________________________________。你喜欢哪种状态下的湖？说说理由。__________________________________________________________________。4.用“〞画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起〔〕的作用。〔2分〕5.本文表达了作者怎样的思想感情？〔2分〕_______________________________________