南京市高一语文卷

PAGEPAGE8南京市2013－2014学年度第二学期期末检测卷高一语文注意：1.本试卷分值160分,考试用时150分钟。2.所有题目的答案均须写在答题纸上。一、基础知识（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音没有错误的一项是A.嫉恨（jí）凝噎（yē）一抔土（póu）命途多舛（chuǎn）B.赡养（zhàn）攻讦（jié）汗涔涔（cén）有史可稽（jī）C.笞刑（chī）恫吓（hè）潜台词（qiǎn）悄无声息（qiǎo）D.憎恨（zēng）濒临（pín）霹雳舞（pī）浅尝辄止（zhé）2.下列词语中，没有错别字的一组是A.猖獗震憾祸起萧墙礼上往来B.菲红谪居盛气临人经世致用C.编纂篡夺以偏赅全语焉不详D.赎罪亵黩残羹冷炙侧隐之心3.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是满载妇女的列车地驶入这个传说中的“地狱”，士兵们早已在站台等候。车厢里一双双期待的眼睛充满了恐惧，她们感到有些不对劲儿，刚才的兴奋之情一下子就了。（节选自《辛德勒名单》）A.鬼使神差荷枪实弹烟消雾散B.不由自主严阵以待烟消雾散C.鬼使神差严阵以待销声匿迹D.不由自主荷枪实弹销声匿迹4.下列对有关课文的解读，错误的一项是A．《寡人之于国也》，彰显了孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想以及反对暴虐、反对战争的仁政思想，显示出一定的历史进步性。B．《一滴眼泪换一滴水》中，伽西莫多受刑时，群众嘲笑、辱骂他；爱斯梅拉达给伽西莫多喂水时，群众由衷地叫好。这样写突显了美好人性的力量。C．《琵琶行》中，白居易通过亲身见闻，叙写了“老大嫁作商人妇”的琵琶女沦落的命运，由此表达对朝廷腐败、国运衰微的深切感慨。D．《不自由，毋宁死》中，为了使议员接受他的主张，争取到各方面的理解和支持，亨利在演讲时十分注意策略，采用了后发制人、逐层推进的方法。5.“对月抒怀，问钟响何因，万古悬疑归此记；临风把酒，看大江东去，千秋绝唱属斯翁。”这副对联中的“斯翁”是A.李白B.苏轼C.范仲淹D.辛弃疾二、文言文阅读（23分）甲欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也，其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。”（节选自欧阳修《秋声赋》）乙虎丘去城可七八里其山无高岩邃壑独以近城故箫鼓楼船无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕，游人往来，纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连臂而至。衣冠士女，下迨蔀屋①，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间。从千人石上至山门，栉比如鳞，檀板丘积，樽罍云泻。远而望之，如雁落平沙、霞铺江上，雷辊电霍，无得而状。布席之初，呕者百千，声若聚蚊，不可辨识，分曹部署，竞以新艳相角，雅俗既陈，妍媸自别。未几而摇头顿足者，得数十人而已。已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜，寂然停声。属而和者，才三四辈，一箫、一寸管，一人缓板而歌，竹肉相发，清声亮彻，听者魂销。比至夜深，月影横斜，荇藻凌乱，则箫、板亦不复用。一夫登场，四座屏息，音若细发，响彻云际，每度一字，几尽一刻，飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。吏吴两载，登虎丘者六。最后与江进之、方子公同登，迟月生公石上。歌者闻令来，皆避匿去。余因谓进之曰：“甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉！他日去官，有不听曲此石上者，如月！”今余幸得解官，称吴客矣。虎丘之月，不知尚识余言否耶？（节选自袁宏道《虎丘记》）[注]①蔀屋：穷苦人家昏暗的房屋。6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．衔枚疾走疾：迅速B．砭人肌骨砭：刺C.每度一字度：唱D．不知尚识余言否耶识：识别7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．甲文写欧阳修灯下夜读，被某种声音所惊扰，禁不住仔细聆听，而童子却若无其事。可见作者对秋声的敏感。B.甲文抓住烟云、天日、寒气、山川等景物，分别从秋的色、容、气、意四个方面，描绘出秋天的情状，烘托出“秋声”的凄切。C.乙文写袁宏道最后一次游览虎丘时，于生公石上待月、誓月、问月，蕴含了作者对官场的厌恶，对闲适生活的向往。D.乙文写每至中秋，上至贵族，下至贫民，都加入到虎丘之游中；并运用比喻手法形象地描绘了游乐的盛况。8.用斜线“/”给乙文中画线部分断句。（限3处，3分）虎丘去城可七八里其山无高岩邃壑独以近城故箫鼓楼船无日无之9.甲乙两文画浪线的句子各自写出了声音怎样的变化？请简要概括。（4分）答：▲10.把下列句子翻译成现代汉语(10分)（1）其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。（4分）译文：▲（2）甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（3分）译文：▲（3）求！无乃尔是过与？（3分）译文：▲三、古诗鉴赏（10分）11.阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）忆家

[明]俞安期

故国千山外，经秋远别离。

浮生能几日，为客此多时。

衰眼高堂泪，寒砧少妇悲。

天涯念游子，风雨共凄其。（1）解释首联中“故国”“经秋”的含义。（2分）答：▲（2）诗的颔联运用了反衬手法，请对此作简要分析。（4分）答：▲（3）诗的颈联描绘了哪两幅画面？这样写有何妙处？（4分）答：▲四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）申之以孝悌之义，▲。（《孟子·梁惠王上》）（2）扪参历井仰胁息，▲。（李白《蜀道难》）（3）▲，百年多病独登台。(杜甫《登高》)（4）小楼昨夜又东风，▲。(李煜《虞美人》)（5）▲，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)（6）▲，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)（7）扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。▲，▲。(屈原《离骚》)五、现代文学作品阅读（18分）阅读下面的文字，完成13—16题。一个不重要的兵丁冰心他父亲死了，剩下的几亩地，他大哥和二哥分着种了，并没有提到他的名字。他舅舅背地里和他说，“福和，你父亲的地，怎么没有你的份儿？你应当和你哥哥们理论，理论！”他只恭默着，仿佛没有听见一般。他帮着大嫂做些家务事，送一送饭，挑一挑水，放一放驴，还抱一抱侄儿；整天里总是不闲着，他总是那般喜欢。这天他拉着驴儿，从地里回来，大哥和大嫂，正吃着饭。二哥也坐在一边，抱着腿儿，抽着旱烟。大哥向他说，“你来的正好，我和你二哥正说呢，你年纪也不小了，在家里坐食山空，也不是事。昨天舅舅从城里来，说营里正招兵呢，明儿你就去一趟。”他恭默的听着，心里并不觉得怎么样，只舍不得他黑胖的小侄儿；便从地下抱起他来，走出门口，朝着他父亲的坟儿，呆呆的站着。他的体格很健壮，选上兵丁了。在营里早晨操演，白日习工，下午上讲堂，勤勤恳恳的，和别人一样。然而练军歌的时候，只因他一字不识，五六天的工夫，不会背一节，天天受长官的责罚。又常常抽着空儿，去看问病的同伴，误了学习注音字母的时间，也屡次的受鞭打。同伴们都笑他，他依旧是那般喜欢。领下饷来，得假就回家去，还带着穿剩的军衣和靴子，都交给哥哥和嫂子。这一天依旧挑一挑水，抱一抱侄儿，时候到了，才恋恋不舍的，看着哥哥嫂子冷淡的脸，告辞了一声，围绕着父亲的坟儿，又回到营里去。一年之中，营里关于他的笑话，越发的多了：别人白吃果摊上的东西，白坐车子，他看着摆摊的和车夫的为难，他替人家还了。他舅舅来和他要钱，他手里没有，凭实一说，他舅舅气的打他一顿。礼拜天，同伴拉他听戏去，半道里他却要站住听“救世军”的演讲。像这类的事情还多，人人都拿他当作笑话的材料，他依旧是这样做，依旧是这般喜欢。这天他正闲着，站在操场的角上，拿着一张军歌的篇子，默默的背诵。忽然听得那边一片声，笑嚷起来，回头看时，一个同营的兵丁，正打着一个卖花生的孩子。他连忙上前，一把拉住，一面叫那孩子快走；他自己身上，却早着了几脚，孩子走远了，他才放手。旁边的人，看他面色惨白，依旧笑着，一声儿不言语，左手扶着腰，慢慢的踱回营去。他伤风，又咳嗽起来，只觉得腰背痛得很，支持不住了，告了三天的假。别的同伴，背地里说，“你怎么不赌一赌气？难道为着公道，白挨几脚？”他倒劝着说，“罢了！人当生气的时候，哪能管得住自己？他也不是成心，那天的事，不必再说了。”他依旧病着，二哥进城来，顺道来看他；走的时候，他席底下放着的，一块买膏药的钱，也不见了，他心里明白。同伴要替他买药时，他只说，“好的多了，不买也可以。”他有时出来晒着太阳，和经过的同伴说说笑笑，他精神很委顿，他却依旧是那般喜欢。大夫说他内外夹攻，又耽误的日子太多，不容易治了，不如回家养着去。同伴们回了营长，从茶馆里把他舅舅找来，送了他回去。进门的时候，侄儿跳起来接他，嫂子只微微叹了一口气说，“他又回来了！——”他只躺着，也不能挑水放驴了。侄儿常在旁边坐着，听他说城里的事。他哥哥在外面叫他侄儿说，“你出来罢，你叔叔是痨病，仔细招上你！”他更寂寞了，只从纸窗的破孔中，望着他父亲的坟。过些日子，舅舅到他营里，替他告了长假，他死了。这消息传开了。——他是一个不重要的军人，没有下半旗，也没有什么别的纪念，只从册上勾去他的名字。然而这营里，普遍的从长官，到他的同伴，有两三天，心灵里只是凄黯烦闷，如同羊群失了牧人一般。1920年13．文中画线句表现了“嫂子”怎样的心理？（2分）答：▲14．文中的“侄儿”对主人公形象的塑造有何作用？（4分）答：▲15．结尾“心灵里只是凄黯烦闷，如同羊群失了牧人一般”与前文长官、同伴对“他”的情感有何不同？为什么有这样的“不同”？（6分）答：▲16．作者以“一个不重要的兵丁”为题，有何用意？（6分）答：▲六、语言运用（7分）17.阅读下面的漫画，用一句话揭示其寓意。（3分）答：▲18.俄国文学评论家别林斯基在论述作家的社会责任时有如下形象的比喻：“当我们的街道失火时，我们必须向着而不是背着火跑，这样才能和别人一道找出灭火的方法；我们必须像兄弟一样携手合作来扑灭它。”请用平实的语言表述别林斯基这句话的含意，不超过40个字。（4分）答：▲七、名著阅读（9分）19.《红楼梦》第六十四回中，“幽淑女悲题五美吟”，“幽淑女”指▲。她吟唱“一代倾城逐浪花”的西施，“饮剑何如楚帐中”的▲，“绝艳惊人出汉宫”的▲以及绿珠、红拂等五位古史中有才色的女子，来寄托自己的感慨。（3分）20．优秀的剧本往往三言两语就能写出人物的性格。请根据《茶馆》第一幕开头的一段对话，用四字短语概括人物个性。（6分）松二爷好象又有事儿？

常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗？

〔二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。

二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢？

常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？

松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。

二德子你管我当差不当差呢！

常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！

二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）

松二爷：▲常四爷：▲二德子：▲八、作文（70分）21.阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）韩国“岁月”号客轮发生严重倾斜后，船上300多名学生中的大多数仍然按照船方指令留在船舱中待命，最终与客轮一同沉没；一些没有听从指令的人反而因此获救。对此，一些韩国媒体认为，灾难发生时，不必绝对服从权威或长辈的指令，应该按照自己的判断行事。也有一些专家认为，不应该因为这起事件而全盘否定权威的指引。要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。高一语文参考答案及评分标准一、（15分，每小题3分）1．A（B.赡养shànC.潜台词qiánD.濒临bīn）2．C（A.震撼礼尚往来B.绯红盛气凌人D.亵渎恻隐之心）3．A（鬼使神差：好像有鬼神在指使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。不由自主：由不得自己，控制不住自己。荷枪实弹：形容全副武装，准备投入战斗。严阵以待：指做好充分战斗准备，等待着敌人。烟消雾散：比喻事物消失得干干净净。销声匿迹：指隐藏起来，或不公开露面）4．C（“由此表达对朝廷腐败、国运衰微的深切感慨”错）5．B二、（23分）6.（3分）D（识：记得）7.（3分）C（“问月”与“待月”“誓月”不是同“时”同“地”发生的事）8．(3分)虎丘去城可七八里/其山无高岩邃壑/独以近城故/箫鼓楼船无日无之（或“虎丘去城可七八里/其山无高岩邃壑/独以近城/故箫鼓楼船无日无之”）（错一处或多一处扣1分）9.（4分）甲文声音由微弱到强烈，乙文声音由繁闹到静谧。（四个形容词意思对即可。错一处扣1分）10.（1）(4分)它们零落衰败的原因，是秋之气的余威。（所以，乃，余烈各1分，语句通顺1分）（2）(3分)做官者凶横，衙役粗俗，是多么厉害呀！（一句1分）（或者“做官者太凶横了，衙役太粗俗了”）（3）(3分)冉求！恐怕要责怪你吧。（过，句式“无乃……与”、宾语前置，各1分）附：《虎丘记》参考译文虎丘离城约七八里路，这座山没有高峻的山峰与幽深的峡谷，只不过因为靠近城市，因此奏着音乐的游船，没有一天不到那儿去。凡是有月亮的夜晚，开花的早晨，下雪天的黄昏，游人来往穿梭，犹如织布一样，而以中秋最为繁盛热闹。每到这一天，全城闭户，携手并肩而来。上至士大夫乡绅、大家女子，下至贫民百姓，全都涂脂抹粉，鲜衣美服，重重叠叠地铺设席毡，将酒肴摆在大路边，从千人石一直到山门，如梳齿鱼鳞般密集相连。檀板聚积如小山，樽罍似云霞般倾泻，远远望去，犹如成群的大雁栖落在平坦的沙滩，彩霞铺满江面，电闪雷鸣，无法具体描绘它的形状。刚开始安设筵席时，唱歌的人成百上千，声音如团聚在一起的蚊子，没法分辨识认。等到分批安排，争相以歌喉比高低；雅乐和俗乐各各陈献后，美和丑自然区别开了。不多时，摇头顿脚按节拍而歌的，只不过几十个人而已。一会儿，明月升到天空，月光照在石上犹如洁白的绢绸，所有粗俗的歌曲，不再发出声响，跟随着唱和的，只有三四个人。一支箫，一寸管，一人慢慢地打着歌板唱着，管乐伴着歌喉，声音清脆浏亮