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学号:姓名:亲爱的家长,您好!高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。〞阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步稳固课内学到的各种知识,“读书破万卷,下笔如有神。〞阅读还可以提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。我们是小学生了,王老师仔细挑选了适合宝贝们阅读的书籍。请根据自己孩子的阅读兴趣,利用空闲时间通读,这对孩子的成长是非常有益的。我们建议亲子共读,孩子可能更在意的不是读书,而是和大人一起读书的温馨感觉。?笨狼的故事??狐狸的钱袋??小猪唏哩呼噜??彼得兔经典故事??青蛙和蟾蜍??月亮的味道??我和小姐姐克拉拉??小熊帕丁顿系列·蒸发魔法??聪明的狐狐??猜猜我有多爱你??蚯蚓的日记??要是你给老鼠吃饼干??神奇的校车??胡萝卜种子?时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第1周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第2读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第3周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第4周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第5周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第6周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第7周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第8周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第9周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第10周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第11周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第12周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第13周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第14周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第15周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第16周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第17周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第18周读书记录卡注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:我学会了:第19周读书记录卡时间书名阅读时间完成情况星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日注意:书名和阅读时间由宝贝自己填写,完成情况由家长填写,并签名;阅读时间:从----到---;〔要求半小时以上〕完成情况:分为“优秀〞--主动积极阅读、“良好〞--需要提醒、“合格〞--需要提醒,阅读时兴趣不高、“不合格〞--未按时按量完成。我是小画家我画的是:
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