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文档简介

“加强自律，远离烟酒”健康教育主题班会教学设计设计步骤一：（班会背景）我刚接手八年级寄宿班的第二周周二的文体活动时间，我像往常一样去男寝瞧瞧他们的课余情况，（因为在七年级时，他们有抽烟、喝酒、以大欺小等不良习性，原班主任实在招架不住才换下我来接管。）第一周他们都老老实实的的，那天，我照例走走，刚到寝室外面走廊，就闻到一股刺鼻的酒味，还飘着浓浓的烟味，我脑门一懵，糟了，肯定是我班的，果然，一进寝室，不堪入眼，地上乱七八糟，酒瓶子、烟头丢了一地，还有一个醉的不省人事，他们居然以庆祝同学生日AA凑钱买来了烟、酒，终于找到的放肆的借口，事后通过我的严厉批评教育，他们都保证不再犯，为了帮助每一个孩子健康成长，远离吸烟喝酒等不良习气，在本周五班会上，我特地组织了“加强自律，远离烟酒”的主题班会。设计步骤二：（班会目的）1.全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。2.形式多样，使学生尽展才华，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。3.通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了一定的深度，明确了自律的重要性，使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害，将“远离烟酒”作为自己学生阶段的重要目标。设计步骤三：（班会准备）1、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。2、联系自己生活实际，寻找吸烟喝酒的危害。3、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。主办班级：初二、一班参加对象：初二、一班全体学生时间：周五下午第六节地点：本班教室设计人：班主任、班委主持人：班长基本步骤1、小品：（吸烟有害）2、a.老师展示课件:“吸烟有害”b.学生展示搜集的吸烟有害资料：香烟里含有何种有毒物质，会给身体带来怎样的危害。3、相声：（酗酒害人害己）4、讨论：饮酒会带来哪些不良后果？（从身体健康、驾驶、危机家庭和生命等方面）5、老师课件展示：酗酒引起的事故。7、呼吁：让我们远离烟酒的诱惑。老师寄语评析：近年来，吸烟饮酒日趋低龄化，给孩子们的身心健康造成了严重危害。远离吸烟喝酒等不良习气吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手，饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。然而，力显成熟扮“酷”，可谓是中学生的共同渴望。叼烟饮酒，常被学生作为摆脱幼童形象、向世人表明“自己长大成人”的标示。因此，如何远离烟酒，珍视健康，因此对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。那么，让中学生远离烟酒，使其认识烟酒对身体和心理的危害性，固然是不可或缺的一个教育环节步骤，但是，解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平，这样，不仅能抵挡烟酒的诱惑，同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。而学生自律性的增强，既有赖于学生成熟机制的作用，更有赖于学校教育的有效引导，使学生在知识长进中、学校生活中养成积极健康的生活态度和高尚的审美情趣，获得身心的健康发展。主题班会把着眼点放在了学生自律能力的培养上是十分必要的当然，案例中的主题班会已策划出了明确的主题和基本组织程序，

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