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文档简介

第二节化学能与电能编辑ppt编辑ppt2化学能与电能学习目标举例说明化学能与电能的转化关系及应用；2.了解常见原电池的构造，能对电池反应作出分析和判断；3.实验：能用生活中的材料制作简易电池；4.市场调查：知道不同电池的特点、性能与用途；5.认识研究新型电池的重要性。编辑ppt实验现象：锌片上有气泡产生而铜片上没有编辑ppt实验现象：电流计指针发生转，Cu片上有气泡产生编辑ppt编辑ppt铜锌原电池的微观过程编辑ppt2、原电池工作原理较活泼的金属失去电子发生氧化反应，电子从较活泼金属（负极）通过外电路流向较不活泼的金属（正极）

。编辑ppt实验探究形成原电池的条件（可以）（可以）（可以）（不可以）形成条件一：活泼性不同的两个电极负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等第一组实验编辑ppt（可以）（不可以）形成条件二：电极需插进电解质溶液中；第二组实验实验探究形成原电池的条件编辑ppt第三组实验实验探究形成原电池的条件形成条件三：必须形成闭合回路（不可以）编辑ppt编辑ppt编辑ppt你知道了吗编辑ppt优化P731.4.6.11.优化P70例2优化P733.14.编辑ppt把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为()A．a>b>c>dB．a>c>d>bC．c>a>b.>dD．b>d>c>a优化P745.B编辑ppt你记住了吗？本课时重点学习了原电池的工作原理

构成原电池的三个条件。编辑ppt动脑动手有下列材料：Zn片（2片）、Cu片（2片）、导线、水果（西红柿、苹果等）、电流计，请设计一个装置使电流计指针发生偏转，并画出设计草图。编辑pptZn编辑ppt思考题：预习：1、本节“二、化学电源”2、“三、金属的电化学腐蚀请根据反应Fe+2Fe3+=3Fe2+设计一个原电池，画出装置图编辑ppt再见编辑ppt原电池的工作原理较活泼的金属发生氧化反应,电子从较活泼的金属(负极)通过外电路流向较不活泼的金属(正极)。电子流向：负极正极导线编辑ppt组成原电池的条件有两种活泼性不同的金

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