学前教育实习日记2

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！专业及姓名：巨娟明年级及学号：11春学前教育1161001413694电大名称及指导教师：中央广播电视大学杨晓丽实习单位及指导教师：工荟幼儿园樊碧琴实习起止时间：2012年9月15日至2012年10月15日2012年10月学前教育专业（专科）个人教育实习计划巨娟明电大指导教师实习单位指导教师一、实习目的1、进一步全面熟悉幼儿园的保育与教育工作，提高独立管班与带班的能力，为毕业后从事幼教工作打下坚实的基础。目的与任务2、能够自觉运用新的教育教学理念分析、设计和组织幼儿园的教育教学活动，在实践中不断更新教育观念，提高教育实践能力。3、乐意亲近幼儿,增进对幼儿的了解与认识，进一步增强对幼儿、对幼教工作的热爱之情，提高工作的责任感，增强事业心。二、实习任务（一）教育教学活动1、集体教育活动能够独立地组织一日教育教学活动，注意保教结合，敢于大胆尝试课改活动，激发幼儿参与活动的兴趣，调动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。2、区域活动积极开展活动区活动，能够根据教育教学的需要设计、制作一些材料投放到活动区中，丰富活动区活动内容。3、个别教育活动主动接近幼儿、观察幼儿、了解幼儿，初步了解每个幼儿的个性特点.（二）保育工作认真贯彻保教结合的原则，注意观察幼儿的身体状况和情绪表现，仔细做好各项保育工作，保证幼儿的安全。（三）布置环境能够根据幼儿的兴趣、身心发展的需要、教育活动的进程和实习幼儿园的要求，创设丰富多彩的良好的教育环境，发挥环境育人的作用。家长交流、沟通幼儿情况，积极开展家园联系工作.1、在指导教师的指导下，全面实习幼儿园的日常保教工作。每个实习生要独立担任保每个实习生少于三天，组织集体教学活动不少于不少于6个。2、实习生要认真、充分地组织各种教育活动，动要请指导教师及时给予点评并记录点评意见。3、实习结束前一周每个实习点选2~3个实习生各组织开展1个汇报课。具体实施方案二．实习结束1、师填写实习鉴定、评定实习成绩（分优秀、良好、及格、不及格四个等级）及盖章等。三、实习作业1、写出所设计和组织的教育活动计划及效果分析或活动反思。2、写1份3、写一篇实习专题总结，可以是调查报告,也可以是对教育教学活动的某方面的认识、做法和效果的总结，或者是对幼儿园的一些规章制度及其实施情况提出自己的看法和建议等等。学前教育专业（专科）专业实习日记09月17日学前教育专业（专科）专业实习日记09月18日学前教育专业（专科）专业实习日记09月19日、学前教育专业（专科）专业实习日记年09月20日学前教育专业（专科）专业实习日记09月21日学前教育专业（专科）专业实习日记年09月24日学前教育专业（专科）专业实习日记09月25日学前教育专业（专科）专业实习日记09月26日学前教育专业（专科）专业实习日记年09月27日我”学前教育专业（专科）专业实习日记年09月28日照学前教育专业（专科）专业实习日记年10月9日学前教育专业（专科）专业实习日记年10月10日幼儿舞蹈学习学前教育专业（专科）专业实习日记年10月11日幼儿安全学前教育专业（专科）专业实习日记年10月12日解决孩子爱哭的问题学前教育专业（专科）教育实习成绩评定表年月日年月日年月日去，觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展！教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长