学前教育专业钢琴配弹课程教学计划

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一、指导思想

为习惯面向21世纪教育变革展开的需求，紧紧围绕培育21世纪合格幼师人才的方针，安身当时，着眼未来，大力推进教育变革，坚持以工作为导向，德育为先，在做中教，做中学，大力推进举动导向使命引领的教育办法变革，激起学生的音乐爱好，进步“钢琴配弹”的专业技能，进步专业素质，造就合格的幼儿教师。

二、教材剖析

本教材《键盘和声与即兴配乐》依据学前教育专业展开趋势的有关精力,表现了科学性与实用性相结合的准则,杰出以学生为主体,着力培育学生的自我学习才能,斗胆浸透新办法,选用团体课及分级办理小组协作的教育办法,激起学生的学习爱好.培育立异认识和才能,推进教育变革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材，选用当今幼儿园盛行的幼儿歌曲为配弹操练曲目，大力进步学生边弹边唱的工作才能。

三、学情剖析

c278279280的学生来自各个的当地,基本上都是零根底,经过一年半的琴法学习,把握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧,触摸了不同风格的钢琴著作.不足之处是:演奏水平有距离,少量同学的手指基本功比较差,需求不断地加强基本功操练,还有识琴谱才能较弱,都要长时间进行操练,才会得到全面进步.乐理和声常识短缺，需求从零开始学习歌曲配弹常识，边弹边唱的才能十分短缺。

四、教育方针

1．充分发挥音乐的美育效果，进步学生的音乐素质，熏陶高尚情操，培育学生正确的审美观。

2．培育学生酷爱音乐、享用音乐的才能，进步学生的音乐水平。

3．教育学生珍惜钢琴等设备设备，培育学生安全卫生认识。

4．进步学生钢琴演奏水平，能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹，大力进步边弹边唱的才能，进步儿童歌曲即兴配乐的水平，展开学生的专业才能。

5．培育学生吃苦耐劳，勤奋好学的杰出质量。

6．培育学生长于交流、与人协作的专业素质。

7．教育学生酷爱祖国，酷爱祖国的音乐艺术，酷爱并牺牲幼教工作。

五、教育要点与难点

教育要点：

1.和弦根底与开始配乐的常识及使用

2.常见歌曲配乐音型的处理与演奏

3.钢琴、电子琴的演奏技巧

4.幼儿歌曲的即兴弹唱

教育难点：

1.歌曲配弹的和声常识把握

2.各种不同配乐音型的双手协作

3.幼儿歌曲的边弹边唱

六、具体措施及教育办法

具体措施：

1.运用多元化的教育手法，进步讲堂教育质量。

2.寓教于乐，激起学生的学习爱好。

3.丰厚讲堂办法，运用实训教室和多媒体教育

4.运用生动形象的比方，创设活泼的讲堂气氛

5.分层教育，做到面向整体，对症下药。

6.用概括比较法，协助学生发现规则，总结规则，把握科学学习办法。

教育办法：

1.运用使命驱动法、演示法、概括比较法、讲解法、剖析法等教育办法。

2.运用现代化设备，打击乐器为讲堂增加颜色。

3.面向整体学生，用按部就班的办法，多培育学生的听力，演奏才能。

4．展开小组协作学习，进步学生弹、唱、演的才能，进步工作才能。

七、查核办法

查核办法：理论+实操

平时成果30+期末成果70=查核成果

改善回课检测交作业的办法，探寻多种办法的归纳运用，如：个人展示，小组展示，开演奏会等等

八、教育进度组织

本学期总课时、周课时

周次教育内容课时

第一周大调中正三和弦的衔接与使用（一）3

第二周大调中正三和弦的衔接与使用（二）3

第三周和弦外音3

第四周大调中二级和弦的衔接与使用3

第五周大调中六级和弦的衔接与使用3

第六周小调和弦的衔接与使用3

第七周乐段、乐句、停止式3

第八周幼儿园歌曲配乐常用和弦与音型3

第九周属七和弦及停止四六和弦的使用3

第十周进行曲风格歌曲配乐3

第十一周抒情性歌曲配乐3

第十二周舞蹈性歌曲配乐3

第十三周歌曲剖析及民族