五年级美术上册《画画美丽的自然景色》课件

走进自然赣美版五年级上册第11课澄塘小学周禹江1编辑课件走进自然赣美版五年级上册第11课澄塘小学感受自然美2编辑课件感受自然美2编辑课件大家一起来“找茬”①②③④3编辑课件大家一起来“找茬”①②③④3编辑课件你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？春季绿、黄、红、紫4编辑课件你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？春季夏季绿、粉你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？5编辑课件夏季绿、粉你知道这是哪个季节吗？秋季橙、金你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？6编辑课件秋季橙、金你知道这是哪个季节吗？图中有哪些冬季银、白你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？7编辑课件冬季银、白你知道这是哪个季节吗？图中有哪色彩的三原色与三间色：红紫蓝橙黄绿三原色三原色三原色三间色三间色三间色红+蓝=紫

红+黄=橙

黄+蓝=绿三原色：色彩中不能再分解的基本色称之为原色，原色可以合成其他的颜色，而其他颜色却不能还原出本来的色彩。我们通常说的三原色，即红、黄、蓝。

三间色：三间色是三原色当中的两个色以同等比例相加调和而形成的颜色,例如:

红色加黄色就是橙色,

红色加蓝色就是紫色,

黄色加蓝色就是绿色。8编辑课件色彩的三原色与三间色：红紫蓝橙黄绿三原色三原色三原色三间色三谈谈自己眼中的大自然，那绚丽的日出，那风花雪月，那秋虫的颜色，那霞光的天空······为什么在你眼里它是最美的？最喜欢哪些颜色？各抒己见？9编辑课件谈谈自己眼中的大自然，那绚丽的日出，那风花雪月，“找找看”仔细观察这幅画，比比谁找到的颜色最多？

红、黄、蓝、紫、橙、绿、黑、白、灰···10编辑课件“找找看”仔细观察这幅画，比比谁找到的颜色最多？红、黄、大自然的颜色在晴天和阴天是一样的吗？白天看到的颜色晚上躲到哪里去了？

画面中呈现的远景和近景的区别在哪？如果有一天，地球被无情的破坏，大自然还会那般美丽吗？发现自然妙11编辑课件大自然的颜色在晴天和阴天是一样的吗？发现自然妙11编辑课件晴天阴天（暖暖的、温暖、心情舒畅、开心）（凉凉的、灰暗、寒冷、沉闷）（暖色调）（冷色调）它们带给我们的感受是一样的吗？12编辑课件晴天阴天（暖暖的、温暖、心情舒畅、开心）（凉凉的、灰暗、寒白天夜晚（灿烂的阳光，让人心情舒畅）（浪漫的灯光，给人无尽的想象）白天看到的颜色晚上躲到哪里去了？（透亮）（虚幻）13编辑课件白天夜晚（灿烂的阳光，让人心情舒畅）（浪漫的灯光，给人无尽的画中呈现的远景和近景的区别在哪？远景近景（模糊、迷幻）（清晰、细微）14编辑课件画中呈现的远景和近景的区别在哪？远景近景（模糊、迷幻）（清晰如果有一天，地球被无情的破坏，大自然还会那般美丽吗？15编辑课件如果有一天，地球被无情的破坏，大自然还会那般美丽吗？15编辑融入自然美用彩色铅笔、油画棒或彩色笔，画一幅属于大自然的美景。作画要求：1.从不同的季节描绘大自然。2.可以画各色花卉，小草或小昆虫，空中可添画太阳、云彩、小鸟、蜻蜓等。3.可以“保护环境”为主题，用自己最喜爱的表现方法绘制一幅关于爱护环境的作品。16编辑课件融入自然美用彩色铅笔、油画棒或彩色笔，画一幅属于大自然的美景优秀学生范作：17编辑课件优秀学生范作：17编辑课件18编辑课件18编辑课件走进自然赣美版五年级上册第11课澄塘小学周禹江19编辑课件走进自然赣美版五年级上册第11课澄塘小学感受自然美20编辑课件感受自然美2编辑课件大家一起来“找茬”①②③④21编辑课件大家一起来“找茬”①②③④3编辑课件你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？春季绿、黄、红、紫22编辑课件你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？春季夏季绿、粉你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？23编辑课件夏季绿、粉你知道这是哪个季节吗？秋季橙、金你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？24编辑课件秋季橙、金你知道这是哪个季节吗？图中有哪些冬季银、白你知道这是哪个季节吗？图中有哪些颜色？25编辑课件冬季银、白你知道这是哪个季节吗？图中有哪色彩的三原色与三间色：红紫蓝橙黄绿三原色三原色三原色三间色三间色三间色红+蓝=紫

红+黄=橙

黄+蓝=绿三原色：色彩中不能再分解的基本色称之为原色，原色可以合成其他的颜色，而其他颜色却不能还原出本来的色彩。我们通常说的三原色，即红、黄、蓝。

三间色：三间色是三原色当中的两个色以同等比例相加调和而形成的颜色,例如:

红色加黄色就是橙色,

红色加蓝色就是紫色,

黄色加蓝色就是绿色。26编辑课件色彩的三原色与三间色：红紫蓝橙黄绿三原色三原色三原色三间色三谈谈自己眼中的大自然，那绚丽的日出，那风花雪月，那秋虫的颜色，那霞光的天空······为什么在你眼里它是最美的？最喜欢哪些颜色？各抒己见？27编辑课件谈谈自己眼中的大自然，那绚丽的日出，那风花雪月，“找找看”仔细观察这幅画，比比谁找到的颜色最多？

红、黄、蓝、紫、橙、绿、黑、白、灰···28编辑课件“找找看”仔细观察这幅画，比比谁找到的颜色最多？红、黄、大自然的颜色在晴天和阴天是一样的吗？白天看到的颜色晚上躲到哪里去了？

画面中呈现的远景和近景的区别在哪？如果有一天，地球被无情的破坏，大自然还会那般美丽吗？发现自然妙29编辑课件大自然的颜色在晴天和阴天是一样的吗？发现自然妙11编辑课件晴天阴天（暖暖的、温暖、心情舒畅、开心）（凉凉的、灰暗、寒冷、沉闷）（暖色调）（冷色调）它们带给我们的感受是一样的吗？30编辑课件晴天阴天（暖暖的、温暖、心情舒畅、开心）（凉凉的、灰暗、寒白天夜晚（灿烂的阳光，让人心情舒畅）（浪漫的灯光，给人无尽的想象）白天看到的颜色晚上躲到哪里去了？（透亮）（虚幻）31编辑课件白天夜晚（灿烂的阳光，让人心情舒畅）（浪漫的灯光，给人无尽的画中呈现的远景和近景的区别在哪？远景近景（模糊、迷幻）（清晰、细微）32编辑课件画中呈现的远景和近景的区别在哪？远景近景（模糊、迷幻）（清晰如果有一天，地球被无情的破坏，大自然还会那般美丽吗？33编辑课件如果有一天，地球被无情的破坏，大自然还会那般美丽吗？15编辑融入自然美用彩色铅笔、油画棒或彩色笔，画一幅属于大自然的美景。作画要求：1.从不同的季节描绘大自然。2.可以画各色花卉，小草或小昆虫，空中可添画太阳、云彩、小鸟、蜻蜓等。