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学校教师量化积分综合评比细则

目的：公平、公开、公正、全面量化、奖罚分明。

办法：每块工作负责人对各教师参加各项活动的积分作好记录，交校长汇总一月一发布（一学期为单位）。

作用：

1、积分作为教师评先的重要根据。

2、积分与榜样分配挂钩，最高分是县榜样，依次是乡榜样。优秀班主任分配亦是如此。

一、师德建设（基础分10分）

1、自觉加强教师职业道德建设，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、做到依法执教，为人师表奖2分。如教师职业道德失范造成一定后果的一次罚3分。如醉酒上课，衣冠不整等等。

2、认真参加师德建设及每周一的政治学习，完成相关任务，缺一次罚1分。

3、服从组织安排，工作任劳任怨的奖2分，不服从安排罚2分。

二、教学管理（基础分70分）

（1）备课：

1、教师上课必须有教案，检查每缺一节教案罚5分，优秀教案的奖2分。

2、备课要体现新课标的理念，体现三维目标，有主要过程，没有的一项扣1分。

3、每学期教师上交一份优质教学案例2分，一份高水平的测试题奖2分。

（2）、上课：

1、上课时不得坐着讲课，不得随意离开教室，不得接打手机，发觉一次罚1分。

2、禁止教师不请假而私自调课，发觉1次双方各罚2分，因私自调课浮现空堂的1次双方各罚4分。

3、教师上课要认真履行自己的职责，若是教师在课堂管理中失误，造成严峻后果的1次罚5分，并承担相应的责任。

（3）、作业：

1、作业要精选，全批全改要认真及时，月查中发觉批改不及时，一次罚2分。

2、作文批改有眉批、尾批。每学期必须有8篇作文以上，一篇不认真批改罚1分，每缺1篇罚2分。

（4）、考试：

1、毕业年级终端考试，期中、期末等乡组织的综合考试，在监考、阅卷中迟到1次罚1分，旷工一次罚2分。

2、乡组织期中、期末抽测考试学生成绩语、数、英语按名次依次奖15分、13分、10分，其它各科名次减3分，奖金，语数英主课分别是1000、700、400副科700400100主科奖该阶段班级总数的三分之一，四舍五入法，副科奖该级段班级总数的四分之一。（5）、控辍保学：

1、每学期班级没有学生流失的该班所有科任教师各奖1分，班主任奖2分。班级每流失1人所有科任教师罚1分。（经学校允许的不算流失）

2、每学期按学校要求家访10次奖2分，缺一次佐证材料扣1分。

（6）、其它：

1、每学期教师要合理制定教学计划，期末写好个人总结等书面材料交教务处，一项不交罚1分。迟交罚0.5分。

2、本职工作以外的加班每次加1分。

3、教务工作每月加10分；学校安全工作每月加8分；学校卫生工作每月加8分；远教工作每月加8分。教研组工作每月加8分（按各自职责完成工作，少一样扣2分，扣完为止）

三、教学研究（基础分20分）、教研活动

1、教师要勇跃参加各项活动，对认真完成学校教研组安排的教研活动的，对主持老师奖2分，对不接受活动任务的罚2分。

2、教师主动开展各类教研活动的一次奖2分。

3、提倡教师互相学习，教师每学期听课不少于16节，并写好听课记载，完成任务的奖3分，每少1节罚1分。

4、教师要

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