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文档简介
学校教师量化积分综合评比细则
目的:公平、公开、公正、全面量化、奖罚分明。
办法:每块工作负责人对各教师参加各项活动的积分作好记录,交校长汇总一月一发布(一学期为单位)。
作用:
1、积分作为教师评先的重要根据。
2、积分与榜样分配挂钩,最高分是县榜样,依次是乡榜样。优秀班主任分配亦是如此。
一、师德建设(基础分10分)
1、自觉加强教师职业道德建设,严格遵守《中小学教师职业道德规范》、做到依法执教,为人师表奖2分。如教师职业道德失范造成一定后果的一次罚3分。如醉酒上课,衣冠不整等等。
2、认真参加师德建设及每周一的政治学习,完成相关任务,缺一次罚1分。
3、服从组织安排,工作任劳任怨的奖2分,不服从安排罚2分。
二、教学管理(基础分70分)
(1)备课:
1、教师上课必须有教案,检查每缺一节教案罚5分,优秀教案的奖2分。
2、备课要体现新课标的理念,体现三维目标,有主要过程,没有的一项扣1分。
3、每学期教师上交一份优质教学案例2分,一份高水平的测试题奖2分。
(2)、上课:
1、上课时不得坐着讲课,不得随意离开教室,不得接打手机,发觉一次罚1分。
2、禁止教师不请假而私自调课,发觉1次双方各罚2分,因私自调课浮现空堂的1次双方各罚4分。
3、教师上课要认真履行自己的职责,若是教师在课堂管理中失误,造成严峻后果的1次罚5分,并承担相应的责任。
(3)、作业:
1、作业要精选,全批全改要认真及时,月查中发觉批改不及时,一次罚2分。
2、作文批改有眉批、尾批。每学期必须有8篇作文以上,一篇不认真批改罚1分,每缺1篇罚2分。
(4)、考试:
1、毕业年级终端考试,期中、期末等乡组织的综合考试,在监考、阅卷中迟到1次罚1分,旷工一次罚2分。
2、乡组织期中、期末抽测考试学生成绩语、数、英语按名次依次奖15分、13分、10分,其它各科名次减3分,奖金,语数英主课分别是1000、700、400副科700400100主科奖该阶段班级总数的三分之一,四舍五入法,副科奖该级段班级总数的四分之一。(5)、控辍保学:
1、每学期班级没有学生流失的该班所有科任教师各奖1分,班主任奖2分。班级每流失1人所有科任教师罚1分。(经学校允许的不算流失)
2、每学期按学校要求家访10次奖2分,缺一次佐证材料扣1分。
(6)、其它:
1、每学期教师要合理制定教学计划,期末写好个人总结等书面材料交教务处,一项不交罚1分。迟交罚0.5分。
2、本职工作以外的加班每次加1分。
3、教务工作每月加10分;学校安全工作每月加8分;学校卫生工作每月加8分;远教工作每月加8分。教研组工作每月加8分(按各自职责完成工作,少一样扣2分,扣完为止)
三、教学研究(基础分20分)、教研活动
1、教师要勇跃参加各项活动,对认真完成学校教研组安排的教研活动的,对主持老师奖2分,对不接受活动任务的罚2分。
2、教师主动开展各类教研活动的一次奖2分。
3、提倡教师互相学习,教师每学期听课不少于16节,并写好听课记载,完成任务的奖3分,每少1节罚1分。
4、教师要
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