保育员(初级)培训计划和教案-保育员

保育员(初级)培训方案和教案|保育员保育员(初级)培训方案和教案本文关键词：保育员，教案，培训方案保育员(初级)培训方案(初级)培训方案和教案本文内容：保育员〔初级〕职业技能鉴定培训班教学方案及教案一、教材〔1??，劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编2??劳动和社90课时专业理论课1保育员的职业道德32对学前教育的认识和理解33婴幼儿各系统生理卫生34婴幼儿心理保育与35小儿生长发育与体锻36托幼机构常用护理法373839310幼儿认知能力的开311学前教育机构中心的一日生活安排312313托幼机构意外事故的初步处理3143课时15相关31102103配合10415使学员能够到达以下标准1、系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教23、托幼机构意外伤害的预防及初步处理、托幼机构常用护理、托幼机构相关法律、法规及4、熟悉托幼机构的5、具有熟练的，与婴幼儿保育、教育工作相关的各种专业技能。???:使学员掌握职业、职业道德1.职业的概念、特征，职业道德的概念。2.保育员职业道德内涵，作用，根本要求，及职业守那么。第二章：对学前教育的认识和理解【目的要求1.教育的含义、学前教育的含义。2.学前教育的产生和开展。3.学前教育思想的开展。4.我国5.我国学前教育的性质、任务、目标、原那么。第三章：对学前儿童的认识和理解【目的要求学前儿童身体开展的主要2.3.影响学前儿童身心开展的因素。第四章：婴幼儿各系统的生理卫生【目的要求】:使学员初步掌握婴幼儿各系统的生理特点，掌握婴幼儿各系统的卫生保健知识婴幼儿运动系统：腕骨、脊柱、关节、肌肉各部位的2.3.4.婴幼儿循环系统：血5.6.7.婴幼儿8.9.婴幼儿神经系统的特点及保育。10.婴幼儿视学器官：眼睛，耳朵各部位的特点及保育。第五章：婴儿的心理开展【目的要1.婴儿动作的开展及规律。2.婴儿语言的开展。3.婴儿的认知活动和自我意识的开展。第六章：幼儿心理开展的一般年龄特点【目的要求幼儿常见心理问题的保育要点1.2.各年龄幼儿心理开展的年龄特征。第七章：幼儿认知能力的开展【目的要求幼儿2.记忆的概念、意义、特点及培养幼儿记忆力3.4.思5.幼儿思维的根本形式及特6.7.幼儿注意的特点，培养幼儿8.9.影响幼儿语言开展的因素及培养幼儿的语言能力。第八章：幼儿情绪情感的开展【目的要求1.情绪的概念和地位、作用。2.幼儿情绪的一般特点。3.幼儿根本情绪及情绪的培养。第九章：幼儿社会性的开展【目的要求幼儿与同龄2.3.幼儿社会性的开展趋势和社会行为的指导。第十章：幼儿个性的开展【目的要求气质的概念和影响，幼儿的气质类2.性格的概念和特征，幼儿性格的开3.能力的概念和分类，影响幼儿能力开展的因素，幼儿能力的开展与培养。第十一章：婴幼儿的身体健康和心理健康【目的要求】:使学员进一步了解婴幼儿生长发育的规律，影响因素，常见的心理问题及保育2.婴幼儿心理健康的标准，常见心理问题的预防及矫治。第十二章：婴幼儿的膳良和营2.各年龄婴幼儿的喂养。第十三章：婴幼儿的疾病预防【目的要求婴幼儿常见病和寄生虫病：上呼吸道感染、腹泻、佝偻病、缺铁性贫血、龋齿、肥胖症、蛔虫病、蛲虫病的常识与预防。2.婴幼儿传染病的常识与预防措施。3.流感、水痘、风疹、幼儿急疹、猩红热、流行性腮腺炎、传染性肝炎、细菌性痢疾的病症及护理预防措施。第十四章：婴幼儿常用护理技术和意外事故处理【目的要求常用护理技术：测体温、喂药、滴2.3.的处理措施。第十五章：学前儿童的素质开展和素质教育【目的要求学前儿童健康教育的概念、目标、内容及要求、主要途径和2.3.学前儿4.学前儿童的科学教育5.学前儿童的艺术教育的概念、目标和内容及要求、主要途径和方法。第十六章：学前教育的根本要素【目的要求2.保育员职责的要求，保育员的知识结构和应具备的教育教学能力。第十七章：学前儿童的游戏活动【目的要求2.学前儿童游戏的种类和指导。第十八章：学前教育机构中幼儿一日生活安排【目的要求1.2.幼儿生活中各类活动的组织和指导。第十九章：学前教育与家庭、社区及小学【目的要求新生入园工作。2.学前教育机构的家长工作。3.学前教育机构与社区。4.幼儿园与小学衔接工作的意?中华人民共和国未成年人保护法?及?幼儿园管理条例??幼儿园工作规程?中华人民共和??3.??和?节选。4.??5.??1.2．日常消毒工作与消毒液的配制第二章生活管理【目的要1.晨、午、晚检查方法及工作2．三餐的保温和保洁工作程序、相关知识、本卷须知3.分发餐具、饭菜4.组织饮水和培训良好的饮水习惯5.指导婴幼儿盥洗的工作6.培养婴幼儿爱清洁习惯的工作程序。第三章配合教育活动1.掌握保育工作记录的类型和记录的步骤，明确做好保育工作记录应注意的问题23.活动前的准备程序及本卷须知及活动后4.纠正婴幼儿的不良姿势及本卷须知5.6.协助教师组织婴幼儿活动的工作程序、相关知识及本卷须知第四章平安工作【目的要求1.23〕?word版本文关?word版本文简介：各位领导各位同事：大家?word版本文内容：各位领导各位,在作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，不怕脏，不怕累，并,我一定会勤勤恳恳、踏踏实实地完成园领导保育X保育员个人学期总结特征码D秋去冬;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经20XX保育员个人学期BZSlLRlPxMhHHUfVblmD秋去冬来，暑去寒;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现缺乏;经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采;保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水;;厕所保持无异味、地面枯燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室;;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的中;各种资;;;配合教师培养幼