非连续性文本阅读训练

非连续性文本阅读训练（一）阅读《今天，我们怎样阅读》，完成第1-4题。（12分）今天，我们怎样阅读【百家争鸣】

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（引自互联网）【权威调查】2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。【媒体信息】

4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。【它山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。（摘自《宁波晚报》《现代金报》）1．什么是碎片化阅读？请用一句话概括。（2分）2．试归纳“碎片化阅读”利与弊。（2分）3．阅读上述材料，推断民营书店衰弱的若干原因。（4分）4．阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点，4分）（二）阅读《美林药品说明书》，完成第1-4题。（14分）美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用儿童普通感冒流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法】用量口服，12岁以下小儿用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（毫升）次数1-310-154若持续疼痛或发热，可间隔4～6小时重复用药1次，24小时不超过4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反应】（1）少数病人可能出现恶心、呕吐、胃烧约感或轻度消化不良，胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉孪等。【美林注意事项】①美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。②有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。③下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡、胃肠道出血、高血压。④1岁以下儿童应在医师指导下使用。⑤不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。⑥如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。⑦对美林过敏者禁用，过敏体质慎用。⑧美林性状发生致变时禁止使用。⑨请将美林放在儿童不能接触的地方。⑩如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。【美林药物相互作用】①美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。②如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）1.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以写吗？为什么？（4分）2.试指出下列事件中张小明的妈妈、陈琳和李伟伟的妈妈做法不当之处。（3分）事件一：半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。事件二：陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。事件三：李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有了21斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。事件一：事件二：事件三：3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。（4分）4、试分析【美林注意事项】的表达效果。（3分）（三）阅读《关于文化保护和经济发展的主题阅读》，完成1-4题。关于文化保护和经济发展的主题阅读（15分）材料一：2011年，国务院关于国家历史文化名城的批复称。嘉兴市历史悠久，文化底蕴丰厚，历史遗存丰富，城市建设特色突出，红色文化价值独特，同意将其列为国家历史文化名城；同时要求正确处理城市建设与历史文化遗产保护等关系近年来，该市积极推进文化遗产保护工作，《嘉兴历史文化名城保护规划》等相继出台。随后，马家浜遗址、运河文化遗产和南湖革命纪念地等保护工程得到具体落实，梅湾街、月河历史街区等景观也完成修缮平凡的生活场景，呈现出江南水乡的无限柔夷，悠长的历史文脉在悄然搏动。在非物质文化遗产保护方面，该市对传统的纺织、船运等行业的工业文明，对见证近现代民族工商业发展的建筑及相关设施进行整理；加大对民俗文化、传统工艺、老字号等文化遗产的挖掘、保护力度。作为历史文化名城的嘉兴，旅游等产业蓬勃发展，市民幸福指数不断提升材料二：2011年，国务院批准设立舟山群岛新区，这是我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江新区后又一个国家级新区，也是首个以海洋经济为主题的国家级新区新区的成立带来了港口物流、船舶及海洋工程装备业的快速发展，新区被列为国家新型工业化产业示范基地，海洋经济不断发展。跨海大桥的建设完成，使舟山海洋旅游产业发展迅速。资料显示，2011年，舟山全市生产总值达到765亿元，年增长13％，人均生产总值突破1万美元。财政总收入127.2亿元，是2006年的3.4倍；工业总产值突破14.40亿元，是2006年的2.9倍。“十二五”时期，舟山市经济社会发展的奋斗目标是：全市地区生产总值超过1000亿元，年均确保增长9％以上；海洋经济总产超过2500亿元，年均增长15％；建设一个具有一定影响力的现代化海洋文化名城，再造一个新舟山。材料三：【专家声音】全国政协委员艾克拜尔米吉提说：“随着历史的变迁，时代和科技的发展，世界经济一体化的加深，乃至天灾人祸及一些短视行为，文化的趋同性日益凸显，文化生态日渐受到挤压和破坏，我国的传统文化面临严峻挑战，越来越成为需要保护的重点。”，联合国贸易发展会议创意产业计划主任桑托斯认为：我们将形成一个保护和开发相辅相成的良性发展，既让文化遗产本身得到维持和保护，又在可持续发展和产业化进程中成为产业发展的创意源泉。1.请用简洁的语言分别概括一、二两则材料的主要信息。（4分）2.嘉兴在推进文化遗产保护方面采取了哪些措施？请根据材料一回答。（3分）3.材料二中画线句有什么作用？请作简要分析。（3分）4.结合以上三则材料，就“文化保护和经济发展的关系”谈谈你的观点，并作简要阐述。（80字左右）（5分）（一）今天，我们怎样阅读（12分）1.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。（2分）2.（1）利：天文地理、娱乐八卦、经典名作和冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。(2)弊：零碎的阅读让读者容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶（2分）3.①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。②碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④我国国民人均纸质书阅读量不大，纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。（4分，每点1分，答出其中四点即可）4.【示例】①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多。②从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。（4分，每点2分，结合材料呈现现状1分，针对现状写出启示1分，言之有理即可）（评价：例4与例5，考试材料——真正属于有多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，考试目的：能领会文本的意思，得出有意义的结论。这样的试题材料与实体都很完善，真正起到考查“领会文本的意思，得出有意义的结论”的作用。）从选材来看，以往中考试题实用类材料相对较少，今后这一情况应该会有所改变，“非连续性文本”的选材会更加侧重于生活实际应用，调查报告、公告、计划、产品介绍、使用说明、保修单据、导游地图等更具生活实用内容的文本素材会更多地出现在中考试卷上，这将对学生的阅读能力提出更多新的要求。（二）美林药品说明书（14分）1.不可以。“禁”表示禁止，美林过敏者不能用；而“慎”表示慎重，而非所有人不能用。调换之后，意思全变了，若患者按此说明使用，将会危害身体健康。（3分）2.事件一：此药用于儿童普通感冒流行性感冒引起的发热，不适用于其它原因引发的发热；事件二：不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）；事件三：1岁以下儿童应在医师指导下使用。（3分）3.因为本药味甜，有芳香，小孩会喜爱喝；本药用量上有限定，而且还有较多禁忌和副作用。为了避免孩子误喝，给孩子带来伤害，所以要放到儿童不能接触到的地方。4.采用了分类别的说明方法，全面而