六年级班主任工作计划范文(7篇)

六年级班主任工作计划范文(7篇)六班级是同学小升初的关键一年，作为六班级的班主任，要仔细的对待自己的班级，做好工作方案。下面是为大家整理的关于六班级班主任工作方案范文，盼望对您有所关心!

六班级班主任工作方案范文篇1

一、指导思想

以全面推动素养训练，全面提高训练教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、胜利”为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。

二、班级概况

我班现有同学__人，其中女生x人，男生x人。已进入六班级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次训练开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标

1、学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人同学思想道德建设”的指导精神，培育同学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、连续抓好日常行为训练，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在训练好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施

1、行为规范方面，正确指导行为规范训练使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行平安训练，远离危急。

2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的共性，依据同学的表现准时进行训练。

3、乐观响应大队部的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。

4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强同学心理健康训练工作。

(1)了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决。

(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康训练。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康训练与“潜能生”转化工作有机结合。

五、工作支配

x月份：

1、组织同学开学报到，检查暑假作业。沟通暑假见闻。

2、新学期校规校纪训练。平安训练。

3、评比班干部，调整座位，常规工作到位。

x月份：

1、十月一日，开展“国庆训练”。

2、开头着手预备班级作文集。

x月份：

1、进行古诗文大赛。

2、组织同学参与主题中队会

x月份：

1、组织同学参与学校各项竞赛。

2、带领同学外出参与户外活动。

3、班队会“半学期之后的得与失”批判与自我批判训练。

x月份：

1、总结本学期读书状况，评比读书大王。

2、督促同学期末复习。

3、完成学校期末规定的各项同学表册的填写工作。

六班级班主任工作方案范文篇2

六班级是学校生相当重要的一个班级，同学面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响同学的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作方案，并按方案执行，关心同学顺当毕业。

一、指导思想

以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻落实《学校生守则》、《学校生平常行为规范》，以行为习惯养成训练和平安训练为重点，乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特点的班级。

二、班级基本状况和目标

我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪   心强，求知欲旺，但是自制力量较差，常常不能掌握自己，上课时爱随便说话或做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、详细措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决题目的途径。

(2)多方面了解同学的爱好特长，顺手推舟，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培育有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注进特长训练，在各科教学中重视优秀生的培育和辅导。

2、重视落后生的转化

(1)对落后生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给落后生制造一个温和的集体氛围。

(2)对落后生进行经常与家长获得联系，目的是获得家长的协作和支持，，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密家校联系，同步训练同学，增进转化工作的有效绽开。

(二)做好劳动、卫生和平安训练

1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲求个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强平安训练增加平安意识，进步自我防范力量，利用班会课，组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，进步他们的自我防范力量。训练同学不玩火，不能随便到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。

(三)狠抓班集体建设

1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干队伍，培育自我管理和管理他人的力量，构成榜样，当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，绽开读书、读报活动。选举图书，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到有借有还，有损必赔。

四、每个月工作支配

x月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状态，进行收心工作;

2.弄好平常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

3.教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，进步效力;

4.做好两操的评比;清洁安排到户，责任包干;

5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标;

6.做好平安检查工作，与家长常常联系。

7.结合老师节，出版相干内容的墙报。

x月：

1.做好平安检查及思想训练工作;

2.连续做好同学的学习纪律的监视、督促和各项常规的检查;

3.绽开一帮一互助活动，创设良好的学习氛围;

4.结合十一假期，对同学加强平安训练。

5.出版迎国庆，庆十一墙报。

x月：

1.做好平安检查及训练工作;

2.连续做好同学的学习纪律检查的监视和督促;

3.组织同学乐观参加学校绽开的各种活动。

4.期中考试总结;班科联系。

5.更新班级墙报内容。

x月：

做好平安检查及训练工作。

2.连续做好同学的学习纪律检查的监视和督促。

3.做好同学的温习工作方案。

4.绽开主题班队活动。

5.加强平安训练。

6.更新墙报内容。

x月：

1.做好平安检查及训练工作。

2.组织同学温习，参与期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合冷假，对同学进行平安训练。

六班级班主任工作方案范文篇3

一、班级基本状况分析：

本班共有同学55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。针对本班同学的状况特制定以下工作方案：

二、指导思想：

坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。与时俱进，全面提高训练质量。依据学校的训练教学工作，结合本班同学的状况特点，进一步贯彻新形势下的新训练精神，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。

三、工作目标：

1.在同学日常行为规范管理上形成特色。

2.培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的毕业考试夯实基础。

四、工作重点：

1.紧抓同学的日常行为规范。

2.建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。

五、主要工作：

(一)进一步抓好行为规范训练.常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出表现奖.对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练，加强《学校生日常行为规范》的学习与训练，进行“主题班队会活动”等途径，提高规范训练的针对性和实效性，加强行为规范养成训练。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练。

(二)加强同学的德育训练

1.充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练.使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

2.深化爱国训练，加强对同学的五爱训练。大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。

3.结合基础道德训练，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的训练，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。

(三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手:

1.课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2.课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展脑际急转弯、学问竞猜等活动，增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地.

(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1.个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做.

2.班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，准时打扫同学赐予鼓舞，并发给加分奖。

3.“人人争做环保小卫士”的主题训练活动：利用晨会和同学争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。

(五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。

3.发挥家长的作用。

(六)加强班队建设。

1.深化主题班会训练内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。

2.依据每月不同训练主题，评比优秀队员。

3.做好同学日常的平安工作。每日必讲平安。

(七)重视对后进生的训练工作针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展。关心他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。

(八)指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，关心小干部树立威信;

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(九)针对特别同学，开展特别训练学期初排出特别同学名单，通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。

(十)家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。

六、预期达到的目标：充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。

七、工作支配：

九月份：

1.组织同学收看《开学第一课》，对同学进行开学初行为规范养成训练。并开展《幸福》班会

2.新学期环境卫生大扫除。

3.庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。

4.主题班会：“幸福生活、健康成长”

5.加强行为常规训练。

十月份：

1.组织同学参与重阳节敬老感恩活动。

2.庆祝国庆节开展第八个“中学校弘扬和培育民族精神月”活动。

3.组织同学参与“红歌大合唱”主题活动。

4.主题队会：“祖国在我心中”。(第九周)

十一月份：

1.组织同学参与“历史的选择暨第__届全国青少年爱国主义读书训练活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。

2.强化行为规范养成训练。

十二月份：

1.组织同学参与法制学问竞赛。

2.刊出其次期班刊(普法)。

3.加强法制和平安训练。

4.组织同学参与迎元旦庆祝活动。

一月份：

1.期末复习迎考工作。

2.期末家访。

3.寒假平安训练。

六班级班主任工作方案范文篇4

升入六班级是学校阶段最为关键的一个学年度。同学面临着毕业考试的压力，老师承载着更多的压力与挑战，为更好的做好本学期的工作，给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，高质量的完成训练教学任务，结合学校工作思路及重点工作，特制订本学期班主任工作方案：

一、指导思想：

本学期班主任工作连续以养成训练为核心，坚持以学校德育工作为依据，以培育同学的习惯养成训练为重点，仔细落实同学养成训练的各项活动，乐观开展好“好习惯阳光卡”激励性评价活动，培育同学的创新精神和实践力量，以培育同学良好的学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，仔细贯彻落实“养成训练”的每月主题训练活动，对同学进行常规训练;充分发挥小干部的作用，扎实推动班级“三好”目标，即“写好字、读好书、做好人”。体现时代气息培育同学的现代素养，并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。切实加强学校德育工作的实效性。

二、班级同学现状分析：

本班共有同学59人，其中男生27人，女生32人，干部家庭4人，工人家庭38人，农业家庭5人，个体户7人，进城务工家庭5人,其中单亲家庭5人。这些同学聪慧活泼，求知欲强，大部分同学作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，但也有少数同学没有很好的学习习惯，加之是独生子女、单亲或个体或家庭的关系，孩子消失纪律散漫，自私自利，我行我素，自理力量差的思想;喜爱玩，但不会玩，只知道疯打疯玩。所以需要班主任平常准时赐予表扬，勤跟班，并组织各项实践活动，使同学在活动中展现他们的聪慧才智，逐步融入到集体中。家长对孩子在训练上的关心极为有限，特殊是在进展特长方面任其自然，放任自流，甚至将家长自己身上的一些毛病、社会上的一些不良习气都带给孩子，不能从自身做起，给同学以垂范。六班级是关键的阶段，班主任要仔细负责，踏实工作。下苦功夫从家长与学校的联系做起，从长远观点动身，训练好同学。为同学进一步升入高班级奠定坚实的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。

三、班级管理目标及组织结构：

创设一个良好的班级氛围，让同学在开心的环境中轻松地学习，有效地培育同学的学习爱好;培育同学的合作意识和人际交往力量;逐步形成开朗、乐观、开心的性格;使同学具有肯定的恒心，责任心和自控力量;具有初步的感恩意识。争创班级文明班级，争当学校各项活动的参加者。

班委会成员：

班长：__副班长：__学习委员：__文艺委员：__

卫生委员：__体育委员：__中队长：__

中队委：__(组织)__(生活)__(纪律)__

四、本学期的重点工作：

尽管经过2个学年度师生的磨合，但发觉仍旧有个别同学无法掌控。

1、努力做好同学的思想训练工作，加强德育的实效性，对同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。

3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。

4、加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

五、工作措施：

1、加强德育训练：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到训练，得到启示;利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。抓同学行为习惯的养成，分段落实一日常规。

良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，《班规》，明确常规细则，做到人人知晓，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、后进生(尤其是班级中的后进生)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关心他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。

3、连续形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。

4、常常召开班干部会，同学谈心活动，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建设班级。以“阳光卡”激励性评价活动为契机，全面提升班级各项活动。

(1)培育班级干部：准时召开班队干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班队干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

(2)重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，促使班主任工作做的更好。

(3)抓好少先队工作：班主任工作，就是为同学充分发挥特长、张扬共性的供应有效途径和战士的舞台。本学期将乐观协作学校少先大队工作，紧密结合学校每月支配高标准高质量的地搞好各项活动。

六班级班主任工作方案范文篇5

一、班级基本状况

本班共有30名同学，其中男生17名，女生13名，全部为内宿生。通过努力，大部分同学有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，同学的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班同学的英语成果不太抱负，全科合格率处在全县的中下游，主要的缘由是同学学习英语的爱好不够深厚，部分同学的学习力量较差，学习目标不明确，不能乐观主动地参加到学习中，同学接近毕业，教学任务特别艰难，现依据本班详细状况，制定如下方案。

二、本学期重点工作

1.规范制度建设，强化班级管理

经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理力量的指导与培训。

2.加强思想道德建设，强化日常行为规范

经过一个轻松的假期，同学显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯训练课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对同学的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对同学进行落实，让同学明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部准时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。

3.努力提高同学的学习成果

针对本班同学的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的训练，对同学的学习方法进行指导，特殊是要让更多的同学在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位同学的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。

4.加强平安训练，防患于未然

平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问训练。用夕会课、班队课、思品课给同学传授相关的自我爱护学问，增加同学的自我爱护意识和力量。

5.保持家校联系，促进班级工作更顺当进行。

坚持报喜不报忧，信任鼓舞为主，批判训练为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1.做好家访工作，了解同学的实际状况;2.准时与家长沟通，反映同学在校的学习、生活状况。

三、详细措施

1.加强思想训练，培育良好的行为习惯。

要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有少数同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不抱负。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。

3.健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，和各科任老师取得联系对原有的班委进行调整，重新选举班干部，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。

4.充分利用课堂40分钟，加强课后作业监督检测。老师要更新训练理念，改进教学方法，科学利用教学手段，仔细备好每一堂课，在平常的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要学问点，不失时机地对同学进行强化训练，扩高校生的学问储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新奇的评价手段激发同学作业的爱好，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。

5.抓好每次单元测试工作，全面提高学习成果。加强与科任老师沟通沟通,协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面把握同学的学习状况。每次考前对同学进行训练，让同学抓紧时间进行复习，并指导同学复习和应考的方法;考试后，各科任老师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高同学的成果。

6.依据班级同学实际状况，制定奖惩分明班规。

开学初，依据本班的实际状况，在同学的参加下，制定小组评优嘉奖制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分状况进行公布，每周进行小结。

7.开展班级活动，深厚学习氛围

开展少队、规范、守则学问竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣扬训练，供应展现平台，准时展现活动成果，激发同学自主学习的热忱，营造深厚的班级学习氛围，真正形成你争我赶的良性竞争。

六班级班主任工作方案范文篇6

一、班级管理指导原则：

接近毕业的六班级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六班级二班现有同学50人。男生26人，女生24人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。

3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。

4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。

四、详细管理措施：

1、连续加强“六爱”训练。培育责任感、义务感。

2、加强诚信训练，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

五、各月活动支配：

二月：

1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展现栏展现寒假生活内容。

三月：

1、组织好班级同学参与“漂亮的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报“我们校内”

3、主题中队会“查找雷锋的脚印     ”

4、开展班级小课题讨论活动。

四月：

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织同学开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月：

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好同学毕业评语。

六月：

1、迎接学校阶段最终一个“六一”节。

2、参与毕业考试。

3、仔细填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。

六班级班主任工作方案范文篇7

一、班级基本状况

我班共有同学x人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。

二、做好入学训练

训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

三、同学的思想工作

我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

四、训练同学要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

五、要训练同学做心胸宽广的人