幼儿园重阳节的活动策划集合15篇范文

幼儿园重阳节的活动策划集合15篇范文幼儿园重阳节的活动策动1设计思考：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节〞，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来叙述对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人〞的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来〞的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动时间：10月5日上午9点~11点

活动地点：新城区绿地

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰盛幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋假设干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

一驱车前往新城区绿地

1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。

二达到绿地

1、老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳那么代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳〞。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节〞。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在这天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请观赏〞

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个搞笑的游戏，好不好〞

5、共同分享食物。

“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕〞、“花糕〞。这天让我们用“吃糕〞代替“登高〞，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康高兴！〞〔在音乐声中分享食品。〕

幼儿园重阳节的活动策动2活动主题：关爱老人和煦社会

活动时间：20xx年10月28日上午

活动地点：松鹤养老院

活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号：关爱老人贡献爱心

活动人员：五年级学生代表

活动流程：

一、准备工作：

1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣

2、物品准备：

〔1〕队旗、学生自己准备小礼物

〔2〕购置水果

3、节目排练总负责：冯娟

4、照相：宋惠芝

5、劳开工具：每个孩子带一块擦桌布

二、活动过程：

1、节目演出：

〔1〕集体诵读古诗

〔2〕功夫扇

〔3〕歌曲?感恩的心》?友谊地久天长》

2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。

3、走近老人：

〔1〕每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；

〔2〕帮老人清扫房间卫生；

〔3〕给老人捶背；

〔4〕跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受高兴与和煦。

三、考前须知：

1、必须遵守活动时间及安顿，服从指挥，准时达到汇合地点；

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

4、清理房间时要注意平安，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；

5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；

6、活动结束时要和老人握手辞别，说再见！

幼儿园重阳节的活动策动3活动时间：

20xx年x月x日(具体根据园所情况而定)

活动主题：爱要大声说出来

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶(姥姥姥爷)的节日;

2、培养宝宝从小有关怀爷爷奶奶(姥姥姥爷)的意识，为爷爷奶奶(姥姥姥爷)做力所能及的事;

3、喜欢爷爷奶奶(姥姥姥爷)，愿意叙述爱爷爷奶奶(姥姥姥爷)的情感。

活动过程：

1、说说重阳节

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗《

由于九月初九“九九〞谐音是“久久〞，有长久之意，所以把农历九月初九称作“老人节〞，希望爷爷奶奶，姥姥姥爷身体健康，长命百岁。

2、知道重阳节的风俗

登高、佩茱萸、吃重阳糕、赏菊、喝菊花酒等。

3、学儿歌?好娃娃》

爷爷年龄大呀，嘴里缺颗牙，

我为爷爷倒杯茶，爷爷笑哈哈。

奶奶年龄大呀，头发白花花，

我为奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。

爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，

尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。

4、爱要大声说出来

组织孩子们，把对老人的爱大声说出来，请家长帮助，记录下每一个精彩的瞬间，照片可以放在大厅展示，视频可以在园所、班级、群里滚动播出，相信再没有比这个更好的环境语言了。

幼儿园重阳节的活动策动4一、设计思考

20xx年10月23日，也就是农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于“尊老、敬老〞为目的主题活动在东方岚谷已经成为传统节庆活动。如大家所知，重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、高兴。他们需要的也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候和亲切的陪伴…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式叙述对爷爷、奶奶等老人的关怀和保护。

通过这些活动，可以帮忙幼儿丰盛下列经验：

1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。

2、爷爷、奶奶非常关怀小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

3、每个小朋友对爷爷、奶奶叙述爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起〞的照片

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：?奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的和煦和高兴。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺；

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们叙述自己的关爱与尊敬之情；

(3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

〔一〕活动主持：园长老师

〔二〕活动对象：幼儿、祖父母、老师

〔三〕活动时间：20xx年10月23日

〔四〕活动地点：幼儿园

〔五〕活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来园加入重阳节活动

2、张贴活动选材海报；

3、准备桔子、菊花茶、重阳糕等食物；

4、幼儿带好假设干食物来幼儿园分享；

5、准备好给爷爷奶奶的礼物

6、音乐：?感恩的心》。

幼儿园重阳节的活动策动5活动目标：

1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够叙述对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

2、能选取适当的材料把礼物包装好，叙述对长辈的敬爱之意。

3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

活动准备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃〞

幼儿前期准备：参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。

活动过程：

一、组织幼儿讨论礼物的话题

教师导语：

1、小朋友，你们收到过礼物吗？

2、你们为什么会收到礼物的？

3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

二、神秘礼物diy

九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日高兴！

教师导语：

1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物〔老师示范礼物包装办法〕

幼儿自选材料进行礼物包装

三、交流分享高兴

老师播放音乐?好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

幼儿园重阳节的活动策动6重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国传统节日。重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶〔外公外婆〕一起联欢，用幼儿自己的方式叙述对爷爷、奶奶〔外公外婆〕等老人的关怀和保护。

一、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶〔外公外婆〕在一起〞的照片布置教室；

2、制作爷爷、奶奶〔外公外婆〕的礼物；

3、家长园地：请家长配合，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶〔外公外婆〕做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

4、学习歌曲?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?关怀老人笑哈哈》；

5、学习儿歌：?奶奶夸我孝顺儿》。

奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

二、各年龄段主题活动目标

〔一〕小班

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的和煦和高兴。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

〔二〕中班

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺；

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

〔三〕大班

1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们叙述自己的关爱与尊敬之情；

3、在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

三、小班活动计划

一、活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日；

2、培养宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事；

3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。

二、活动过程

1、说说重阳节〔了解重阳节的来历〕

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小九月九日是重阳节，也叫“老人节〞，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗

3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

5、学习儿歌?九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

6、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

四、中班活动计划

一、活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯；

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心；

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀帮忙爷爷奶奶的，提高孩子交往能力和口语叙述。

二、活动过程

1、了解重阳节的来历

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕

3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师激励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关怀长辈的高兴之情。

5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

6、教幼儿用替换词的办法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

五、大班活动计划

一、活动目标

1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，尊敬老人的情感；

2、通过察看情境表演，学会关怀、帮忙爷爷、奶奶〔外公、外婆〕；

3、通过与爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，开展幼儿的交往能力。

二、活动过程

1、引出活动主题，欢迎老人。

今天是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节〕

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？〔登高、强身健体。〕

那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶〔外公、外婆〕年青时是做什么工作的。

教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的奉献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞，尊敬、赡养和保护老年人是中华民族的传统美德。

爷爷、奶奶〔外公、外婆〕不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆〕是怎样关怀我们的？

我们又要怎样关怀他们呢？〔幼儿议论后答复。〕

今天，我们举行“敬老联欢活动〞引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2、幼儿送贺卡给老人

教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，感激他们对我们的关怀，好吗？

3、表演、分享活动

为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿园重阳节的活动策动7活动介绍

设计思考：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节〞，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来叙述对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人〞的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来〞的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，叙述对爷爷奶奶的关爱

3．培养孩子从小敬老爱老的美德-

4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语叙述。

活动准备：

1．大班联系好敬老院并准备一些零食。

2．制作寿星卡

3．幼儿调查表

4．重阳糕120块

活动内容：

一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1．了不起的爷爷奶奶。

〔1〕中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。〔事先联系好〕

〔2〕小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关怀保护你的。

2．给爷爷奶奶表演节目。

3．爷爷奶奶辛苦了。〔我给爷爷奶奶捶背敲腿〕

4．我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮忙幼儿丰盛下列经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。②爷爷、奶奶非常关怀我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶叙述爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雏鹰爱心“行动〞慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

〔1〕做调查问卷

〔2〕你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？〔3〕现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

〔4〕小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？

2、实践活动：

(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？

(2)交流：对今天的活动的感受？

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的是生日—月——日属相

1、最喜欢吃的东西

2、他的爱好是

3、最想见的人

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注：可以用画画、文字的方式来记录。

幼儿园重阳节的活动策动8活动时间：

XX年10月2日重阳节或重阳节前后

活动地点：

幼儿园内操场

活动对象：

幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

活动准备：

节目准备;

背景音乐准备;

提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级加入重阳节亲子活动;

将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。

活动目标：

1.初步知道重阳节的根本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动过程：

(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安顿座位入座。

(二)升国旗

(三)介绍重阳节

1.背景音乐+幼儿朗诵?九月九日忆山东兄弟》)

2.老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗《

3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗《

我们的爷爷奶奶、外公外婆本事都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗《

师生共同邀请局部爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

(四)幼儿表演环节

1.幼儿表演?弟子规》操

2.教师表演经典诵读?大学》或?千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)

3.幼儿齐诵?弟子规》---入那么孝

4.大班孩子表演情景剧?黄香温席》

5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲?相亲相爱一家人》)

6.家长代表发言分享感受

7.幼儿齐诵?弟子规》---出那么悌

8.大班孩子表演情景剧?孔融让梨》

9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

10.教师表演?感恩的心》

11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼

说：感激老师的教导之恩，老师辛苦了，谢谢老师!

结束活动(背景音乐?感恩的心》)

幼儿园重阳节的活动策动9一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节〞，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节发展关于“尊老、敬老〞为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、高兴。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式叙述对爷爷、奶奶等老人的关怀和保护。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰盛下列经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。

②爷爷、奶奶非常关怀小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶叙述爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起〞的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲?给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：?奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的和煦和高兴。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

幼儿园重阳节的活动策动10尊老爱幼是中华民族的美德，“九九重阳〞以其长久长寿之意，所以称之重阳为老人节或敬老节。今年，新馨花园幼儿园以“暖秋重阳、温馨笑语〞为主题，激励孩子们用不同的方式让辛苦了一辈子的爷爷、奶奶享受着孙辈们带来的“爱〞，让爷爷奶奶们度过一个高兴的节日，以弘扬敬老的美德。

活动时间：20xx.10.21

活动内容：九九重阳节，浓浓敬老情

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语叙述。

活动预备：

幼儿作品、宣传标语“敬老爱老从我做起〞、规划好场地

活动过程：

活动一：重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、制作花。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

幼儿园重阳节的活动策动11活动目标：

1、尝试做小主人，乐意关怀、亲近爷爷奶奶

2、体验与爷爷奶奶同乐的高兴。

活动准备：

幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

活动过程：

1.接爷爷奶奶

(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

(2)说一说：今天是什么节日

2.送上自制贺卡并说句祝贺的话

引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

2、表演节目

(1)幼儿表演：

a、我家有几口

b、好娃娃

(2)爷爷奶奶表演：太极拳

(3)学一学：模仿爷爷大太极

3、游戏同乐

(1)贴五官

察看人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

(2)送礼物

边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

4、和爷爷奶奶一起用餐

5、欢迎爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

活动反思：

重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮忙下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在发展"老少同乐、相聚重阳"的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充斥了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回顾，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

幼儿园重阳节的活动策动12设计意图：

平时许多年轻父母整日忙于工作，把关照和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的贡献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"发展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来叙述对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的和煦和高兴

活动准备：

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师：我们中国有很多特有的'节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

2、讨论叙述爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么关照我们的《(幼儿回答下列问题)我们小朋友能为他们做些什么呢《(观看视频)

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师：刚才小朋友答复的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚才是怎样奖励大家的《你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗《爷爷奶奶关照我们则辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。)

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您(老师：孩子围在老人周围在老师的带着下做律动)

5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念

幼儿园重阳节的活动策动13一、目标

1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通过察看情境表演，学会关怀、帮忙爷爷、奶奶(外公、外婆)。

3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，开展幼儿的交往能力。

二、过程

1.引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今天是九月初九，是什么节日呢《(重阳节、敬老节。)

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么《(登高、强身健体。)

那敬老节又是谁的节日呢《为什么要敬老，要尊重长辈呢《

请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

教师小结：

原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的奉献。

他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢《(幼儿边议论边答。)

教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多奉献的。

我们全社会也很关怀老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的《

我们又要怎样关怀他们呢《(幼儿议论后答复。)

哦，今天，我们举行“敬老联欢活动〞

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

教师：我们班有的小朋友很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走〞。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的《她做得对不对，为什么《

B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

思考：钱程是怎样帮忙奶奶的《钱程为什么要给奶奶捶背呢《你会这样做吗《问老人：捶背后你有什么感觉呢《

3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戏：“找亲人“。

幼儿蒙眼，根据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物。

教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。

小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

5.幼儿送贺卡给老人。

教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感激他们对我们的关怀，好吗《

重阳节幼儿园活动通知

活动时间：20xx年10月5号上午9点

活动地点：教室

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲?我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗《

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗《

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗《亲在什么地方呀《(宝宝随意说)，

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗《那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

7、唱“hellograndpa,hellograndma.〞歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我〞音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节的活动策动14活动时间：

XX年09月09号上午9点

活动地点：

XXX班教室

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意叙述爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲?我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你〔老师随意亲宝宝〕，老师妈妈亲宝宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？〔宝宝随意说〕

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。〔播放亲亲我录音〕。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.〞歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我〞音乐

尊敬的爷爷奶奶们、尊