人教版二年级语文上册《语文园地四》优秀课件【最新】

语文园地四识字加油站

这张火车票上的字，你认识哪些呢？从这张火车票上，我了解到下面这些信息。起点南昌终点北京车次Z66票价317.5元开车时间2016年09月04日19：35开检票口东广场二层A6座位07车011号下铺（硬卧）chāng昌我会认pù铺tiáo调yìng硬xiàn限wò卧chéng乘shòu售我们还能从广告牌、说明书等上面认识很多字。养成在生活中认识汉字、学习知识的习惯会让我们终身受益。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。◎

字词句运用liǔ示例：弟弟的鞋像鸟窝。爸爸的鞋像小船。

长长的柳条像小姑娘的辫子。

天上的云朵像棉花糖。

树上的枫叶像手掌。

这把椅子像字母“H”。

路灯像在夜间站岗的士兵。

爷爷的白胡子像刷子。我会说：八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。··bì你能说出加点词语在句中的意思吗？◎

借助别的东西遮盖掩藏。句中是指八路军躲藏在山里，所以敌人很难发现。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。··fán

形容烦闷苦恼。句中是指小明面对“去还是不去”这一情况，不知该怎么办，心里很苦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？····巧学妙记：理解词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。指十分留恋，不愿离开。句中是指山水太美了，人们十分留恋，以至于不想离开。fǎn学写留言条写话写话内容本次写话的内容是学习写留言条，课本提供了两种写留言条的情况：一是去办公室还书，老师不在；二是去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。可以从上述两种情况中选择其中一种来写。留言条分为三个部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空两格写正文，简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写上日期。写话指导留言条李老师：您借给我的书我看完了，今天去您办公室还书时，您不在，我把书放在您的桌上了。谢谢您！

李明11月5日下午写话范例留言条小芳：明天九点到学校参加书法小组的活动，请务必准时。

何华11月5日

白色——雪白米白奶白

红色——火红桃红枣红

黄色——土黄鹅黄金黄

绿色——草绿翠绿墨绿读一读，说说你的发现。◎

zǎoémò我的发现在“白”“红”“黄”“绿”前加上不同的字，可以用来区别、形容不同程度的白色、红色、黄色和绿色。你能列举一些类似的例子吗？我的发现：

蓝色——天蓝湖蓝瓦蓝

黑色——乌黑炭黑漆黑有山皆图画，无水不文章。白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。◎

读一读，背一背。日积月累有山皆图画，无水不文章。

有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容此地风景优美。白马西风塞上，杏花烟雨江南。

这出自徐悲鸿先生的自题联，由6个名词组成，表达了作者对诗意生活的向往、怀念以及对这种生活即将消逝的留恋、遗憾、惋惜之情。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。请自由阅读短文，思考：孩子们画的家乡分别在哪里？那儿什么样？孩子们在自己的家乡干什么？画家乡

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涛涛的家乡在海边，大海又蓝又宽，还有很多鱼虾。涛涛在海边捡贝壳。

山山的家乡在山里，山高、水清、树多。山山在树林里采蘑菇。

平平的家乡在平原，平原平坦宽广，种的有稻子、棉花、蔬菜，养的有鸡、鸭。平平在田野上奔跑。

青青的家乡在草原，草原无边无际，水草丰茂，牛羊肥壮。青青在草原上骑马牧羊。

京京的家乡在城市，城市有街道、高楼，有街心花园，还有图书馆。京京准备去图书馆看书。《画家乡》这篇短文中，五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，他们笔下的家乡都非常美。这充分反映了他们对家乡的热爱之情，也展现出祖国不同地区各具特色的风光。把握主旨语文园地四从这张车票上你获得了哪些信息？这是一张从南昌到北京西站的火车票，发车时间是2016年09月04日19：35。票价317.5元。我会认昌chānɡ铺pù调tiáo硬yìnɡ卧wò限xiàn乘chénɡ售shòu昌铺调硬卧限乘售只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。chānɡpùtiáo

yìnɡwòxiàn

chénɡshòu柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋读读书本上的例子，认真想一想。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。liǔ柳条像小姑娘长长的辫子。白白的云朵像一团团棉花。一片片红色的枫叶像手掌。椅子像大大的字母“h”。路灯像卫士守卫在马路两边。爷爷的胡子像一把银丝。我会说：八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。··你能说出加点词语在句中的意思吗？借旁的事物来遮掩。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。··烦闷苦恼。bìfán那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？····留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离开。小方法：

想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。fǎn【写话内容】学写留言条。【写话指导】留言条分为三个部分：先写是留给谁的。再写有什么事。最后写自己的名字和时间。从下面选择一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。shì【写话示例】留言条老师：您好！今天上午我去办公室还书，您不在。书我已经放在您的书桌上了，请您留意一下。张晓11月4日留言条小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请务必准时参加。明明11月5日

白色——雪白米白奶白

红色——火红桃红枣红

黄色——土黄鹅黄金黄

绿色——草绿翠绿墨绿说说你的发现。在“白”“红”“黄”“绿”等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。你能列举一些类似的例子吗？我的发现：

蓝色——湛蓝天蓝海蓝

灰色——银灰土灰黑灰有山皆图画，无水不文章。白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。有山皆图画，无水不文章。指有山水的地方像图画、文章一样美丽。这两句诗形容地方风景优美，令人赞叹。白马西风塞上，杏花烟雨江南。这副对联的意思是一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰，杏花在春雨中悄然绽放，把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。清风明月本无价，近水远山皆有情。

此对联的意思是清风、明月到处都有，但都是无价的，近处的水和远处的山本是无情之物，但在诗人眼里，都成了有情之物。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

这是一副回文对联，意思是大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接。黄山美景画家乡（见课本第56、