部编版一年级《道德与法治》下册第16课《大家一起来》优质课件（送期末复习）

大家一起来第一课时游戏时间：单手系鞋带请你用一只手把松开的鞋带系上，看看谁系得最快？游戏时间：单手系鞋带现在，你可以请一位同学帮忙，你用一只手，他也用一只手，看看怎么样？小讨论1、单手系鞋带，和双手系鞋带，哪个更容易？2、从这个游戏当中，你懂得了什么样的道理？怎样画得更好？左边一点·····有人帮，不一样许多事情，我们单独凭借自己的力量做不到，但是有人帮忙，事情就会变得容易起来。小思考像这样，相互帮忙取得更好的效果的方法，叫做什么呢？合作合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务。桃子一定很好吃！叶子肯定也美味！呀，水太深了，过不去！还是吃不到！思考1、小鹿和猴子各自的目标是什么？2、他们遇到的困难是什么？3、他们怎样才能达成目标呢？我带你过河。小鹿，看我的！小鹿，快接着！合作让小鹿和猴子都吃到了自己的美味。桃叶真美味！古今智慧人心齐，泰山移。二人同心，其力断金。三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

合作力量大合作能够完成许多我们凭借一人的力量无法完成的工作，合作不仅能让事情变得容易起来，还能让我们达到各自的目的。动物间的合作小讨论动物之间的合作给它们带来了怎样的好处？说一说同学之间的合作，带来了哪些好处？轮流摇，大家都可以跳。说一说同学之间的合作，带来了哪些好处？一起背，背得更快、更准。说一说同学之间的合作，带来了哪些好处？头脑风暴我们还可以怎样合作？生活中还有哪些合作？足球场上的合作生活中的合作乐队之间的合作生活中的合作生活中的合作生活处处有合作生活中处处有合作，合作不仅能够让我们完成许多不可能的事情，还能提高工作、学习的效率，给我们带来更多的快乐。拓展阅读：大雁告诉我们你是否曾看到雁群排成“人”字形飞到南方去过冬?它们为何要这样飞行?科学家们已经得出了一些令人惊讶的答案。如果排成“人”字形队列飞行，整个雁群可飞行的路程比单只大雁飞行的路程要多出73%，因为当前面的一只大雁拍打翅膀时，就会为后面的大雁制造上升气流。当领头的大雁疲劳时，就会轮换到“人”字形队伍的尾部，让另一只大雁占据领头的位置。后面的大雁发出“嘎嘎”的叫声，给前面的大雁鼓劲。。大雁无论何时掉了队，马上就会感到独自飞行的阻力，很快就会回到队伍中来。

当一只大雁由于生病或受伤而掉队时，有成只大雁会随它一起飞落到地上，帮助和保护它。它们守着受伤的大雁，直至这只大雁病情好转或者死去。然后，它们会加入新的雁群，或者组织自己的队伍去追赶前面的雁群。这些大雁可真是聪明!它们借助彼此的气流，轮流占据领头的位置，用叫声相互鼓励，保持队形，关心伤员，从而飞出了比孤雁远得多的路程。只身一人，我们能做的少而又少；并肩协作，我们能做的很多很多。板书设计1、有人帮，不一样2、生活中的合作大家一起来第一课时大家一起来第二课时视频：三个和尚的故事想一想1、火灾的发生使三个和尚明白了什么道理呢？2、你认为三个和尚最终有水喝吗？生活中我们常常需要合作，合作能够帮助我们更好地生活，但是，如果不合作，就可能会影响到我们的生活。故事园天鹅、梭子鱼和虾天鹅、梭子鱼和虾，要把一辆车拉到山上去。天鹅使劲向上飞，梭子鱼拼命朝前游，虾也用足了力气往后拉。尽管它们都用了全力，可车还是原地未动。这样合作行不行？他们是怎样进行合作的？我洗菜！我烧火我炒菜！大家齐分享学一学在分工完成任务的时候，每个人都要为集体尽心尽力，做好应该做的事情，大家才能够享受合作的成果。合作力量大分工合作效率高01试一试：我当小判官1、你觉得这个值日小组能把教室打扫干净吗？为什么呢？2、要怎样才能把教室打扫好呢？分工合作来把卫生搞不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，你擦黑板我擦桌，分工合作来把卫生搞。情景探究：班级舞台剧《西游记》我们来演《西游记》我才不演猪八戒呢！都怪你······都是你不好······小讨论1、他们为什么合作不下去了呢？2、请你当当小指挥，想办法让他们合作下去。在合作的过程中，不可能每个人都能够按照自己喜欢的来做，当遇到分歧和不满意的时候，不要埋怨，要协商解决问题，必要的时候还需要退让。合作力量大遇到问题不埋怨小归纳请你归纳总结一下，我们要怎样进行合作呢？怎样合作才能成功？会合作，才快乐小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。小讨论你还有哪些能够帮助合作的方法吗？你们平常参加过下面的合作活动吗？说一说，怎样才能做得好。合作有办法板鞋比赛（1）三人都穿好鞋后，一人或一齐喊口令“一、二、一”；（2）熟练后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。小秘诀：拔河比赛（1）成员分配好工作，明确啦啦队成员和参赛成员；（2）脚要用力顶住前方，身体要倾斜；（3）心往一处想，劲往一处使，拉成一条线，不要左右摇摆。小秘诀：做科学小实验（1）找到能够相互帮助的好朋友；（2）分配好每个人的实验任务（3）共同专心致志做实验，积极讨论实验问题，虚心接受他人纠错。小秘诀：合作的方法合作要有明确的分工。在合作的过程中，要学会听取不同的意见，学会理解。要尊重合作者。出现困难的时候大家要多商量，互相鼓励，共同克服困难。试一试：吹小球请在快速把瓶子里的小球吹出瓶外，最快吹出的队伍获胜。小采访怎样才能让小球以最快的速度全部出来呢？你们有什么小诀窍？通过参与合作活动，你有什么感受？请写一写，然后大家一起讨论。小分享成功的合作需要我们掌握和运用一定的方法和技巧。我们要学会合作、善于合作。小提示课后作业请你和自己的学习小组一起，合作制作一副剪贴画。我们一起做幅美丽的剪贴画吧！看，多漂亮！板书设计1、为啥合作不下去2、一起做做看大家一起来第二课时第一部分填空题专项复习部编版一年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点

我的好习惯有(爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎）爱整洁的好方法是(勤梳洗)有精神的样子是(认真地读、高兴地唱、响亮地说、姿势美)早睡早起才有精神，有精神才会(身体好、面貌好)

(设置闹钟)可以不拖拉。一般常考填空题看不见，摸不着，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。(风)风可以帮我们(发电)，

也可以带来(灾害)。植物动物和人一样。都是有(生命的).，我们要(爱护花草树木)(保护动物)。在花草面前要(自己保护)，防止受到伤害。猫狗咬到要(打疫苗)妈妈的妈妈叫(外婆/姥姥)，妈妈的爸爸叫（外公/姥爷);爸爸的妈妈叫（奶奶)，爸爸的爸爸叫爷爷，妈妈的姐妹叫(姨妈/阿姨)，妈妈的兄弟叫(舅舅），爸爸的姐妹叫(姑姑)，爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。记住家人的（生日），也是一种爱。两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏（袜子)小小船儿一对，坐着客人十位，白天忙着赶路，晚上靠岸休息.(鞋子)我会干的家务活有(洗碗、拖地、叠衣服）。做家务要(讲方法）让我(动脑筋)（长本领)。会做的家务要(经常做）不会做的《学着做）。家务活只要(用心学），我们都可以学会。当家人不让我们做家务话时，要(与家人沟通）和小伙伴一起玩时，要(守规则）遇到小困难(自己解决)遇到大困难(请人帮忙)。养成整理的好习惯有(定时整理、物归原位）。分享秘密(小声点)，分享故事(生动点）分享方法(仔细点）分享作品(小心点）与人分享(礼貌点）一起分享(快乐点)。小朋友，来合作，有（分工），巧（配合），遇问题，（团结合作）才快乐。1、我知道()、()、()

等都是我的亲人，我们要相亲相爱。

2、中国的助残日是每年的()

月()日。

3、“家有一老，()

。”所以我们要爱老敬老。4、我会做()

、()

、

()

等家务活儿。

5、猜谜语：两队白衣兵，形状像玉米。守住红城门，唇舌紧相依。()主观类填空题这样真精神：认真地读，高兴地唱，响亮地说。有精神，身体好。有精神，面貌好。不马虎的办法很多：从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。（猜谜语：风）变式填空题这样真精神：认真地读，高兴地唱，响亮地说。有精神，身体好。有精神，面貌好。不马虎的办法很多：从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。（猜谜语：风）风儿给人们带来的灾害：吹走衣服，刮倒树木，吹翻屋顶等。大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽。我认识狗尾巴草，含羞草等。我最喜欢的花有玫瑰、桂花、菊花等。我们可以和风儿一起玩什么？（玩风车，玩纸飞机，吹泡泡，放风筝）我喜欢的动物有：燕子、小猫、小狗、金鱼等。大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多快乐。到妈妈的妈妈家去做客，见到妈妈的姐姐，应该叫姨妈。风的种类：微风、大风、台风、龙卷风等。风儿有哪些作用？（发电、降温、传播花粉）爸爸的爸爸是（爷爷）,爸爸的妈妈是（奶奶

）；妈妈的妈妈是

（外婆），妈妈的爸爸是（外公）。爸爸的弟弟是（叔叔），爸爸的妹妹是（姑姑）；妈妈的弟弟是

（舅舅），妈妈的妹妹是（阿姨）。我是爸爸妈妈的（孩子），我是姥姥姥爷的（外孙），我是爷爷

奶奶的（孙子/孙女）。一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要哟！我们要爱护花草树木，不乱采花，不践踏草坪，不折树枝等。和花草树木在一起，还要注意不受到伤害。我们学着种些花和草吧。让家人感受到我的爱：爸爸妈妈在忙，我自己做作业；奶奶一个人很孤单，我和奶奶聊聊天。出门前，要与爸爸妈妈说再见。我的“小伙伴”有：书包、铅笔、文具盒、小布熊、小皮球等，我很爱护它们。找不到“小伙伴”，好麻烦啊！做家务让我动脑筋、长本领，真不错！会做的经常做，不会做的学着做！记住家人的生日也是一种爱。叠上衣：伸伸手，抱一抱，弯弯腰。叠裤子：排两队，变一对，弯弯腰。大家都会有困难，遇到困难不要慌。小困难自己解决，不要总依赖别人。求助的方法多种多样，我也向别人求助过。小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。谢谢观赏第二部分选择题专项复习部编版一年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、有精神就是（）A趴在桌子上写作业B小声的说话C高兴地唱2、不做小马虎要这样做（）。A做完作业不检查B做事情很心急C让同伴提醒自己容易忘记的事情一般常考选择题3、告别小拖拉的好办法（）A时常说“等一下”B边做作业边玩C心里时刻装着小闹钟5、风儿不可以帮我们（）A发电B煮饭C嗮衣服6、爱护花草树木要这样做（）。A看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍C经常给小树浇水7、和小动物一起玩时（）A故意去逗小动物生气B看见流浪狗就去抱C看见成群的马蜂绕道行8、哪一句大自然的语言是正确的（）。A白云飘的很高，明天可能是晴天B荷花开了，是告诉我们秋天来了C蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了。9、整理的好习惯就是（）。A让妈妈给我整理B等我长大了再自己整理C现在开始学习自己整理10、小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他（）A忙着去上班的叔叔B大树下休息的大哥哥C踢足球的小朋友1、雪花是（）。①四个瓣②五个瓣③六个瓣2、在下面这些活动中，我最喜欢（）。①画画②唱歌③跳舞3、到老师办公室要（）。①喊“报告”②跑进去③不可以去常识类选择题4、公历的新年是元旦，农历的新年是春节。元旦是（）。①一月一日②五月一日③十月一日1、发现同学的作业本掉在地上，应该（）A．置之不理B．帮助同学捡起来C、踩两脚2、好朋友比你进步了，你（）A．妒忌，不服气B.祝贺他C.不再理他变式类选择题3、美术课上，一位同学忘记带彩笔，我（）A．把彩笔借给他B.和我没关系,我不管C.嘲笑他4、做课间操时，同学不小心把你撞倒，你（）。A．和他大吵B.告诉老师，让老师批评他C.自己爬起来，告诉他没关系5、当有陌生人敲门时，我们应该（）A、报警B、不管他是谁都不开门C、先从门镜看是不是认识的人再开门6、当你的好朋友犯了错误时，你应该（）A.不理他B.笑话他C.帮他改正7、客人到我家，我会（）A、出去玩B、端茶倒水、热情招呼C、让妈妈带着出去玩8、（）伴随我们一生。A、乳牙B、恒牙C、蛀牙9、夏天我们穿（）衣服比较凉快A、黑色B、白色C、红色10、每天适量喝水，可以（）A、有力气B、增肥C、帮助消化和排泄谢谢观赏第三部分判断题专项复习部编版一年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、选择、判断、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点小红怕弄脏衣服，活动课上不敢玩泥巴。(X)小明因为打扫班级把衣服弄脏了，他不爱整洁。(X)小马虎会带来大事故。(√)雷雨来了，我们可以躲在大树下避雨。(X)小花给燕子打了个离。(√)

天天经常给鱼喂食(√)一般常考判断题在清洁时，值日的同学分工合作一起来。(√)在表演《西游记》的节目中，猪八戒太难看了，坚决不扮演猪八戒。(X)妈妈给我买了一本好看的书，我把书和班上的同学一起看。(√)小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红，所以他是小气鬼。(X)遇到困难自己解决，不找别人帮忙。(X)我们要爱护学校的花草树木。(√)馒头长“毛”了，我们还可以吃。(X)雷雨来了，我们不可以躲在大树下避雨。(√)公共汽车上没有为残疾人设立的座位。(X)

挖鼻孔是讲究卫生的好习惯。(X)

红红一边吃饭，一边看书，这是一种坏习惯，我们不能这样做。(X)我们要做到：早晚刷牙，饭后漱口；多吃蔬菜，少吃水果。(√)升国旗时,我们要立正，行队礼。(√)天冷了，我睡个懒觉，晚一点上学没关系。(X)今天我是值日生，我要认真做好值日。(√)冬天到了，下课时在操场上跳跳绳，很好。(√)我的任务是学习，理书包是爸爸妈妈的事。(X)冬天要多喝开水，这样嘴唇不会开裂。(√)放学回家，我看完电视再做作业。(X)下课了，我们可以在操场上追逐打闹。(X)我们不能在冰面上玩，危险！(√)1、我们不一定每天都刷牙。(X)2、长牙齿的时候牙齿有些痒，我们可以用舌头去舔。(X)3、小朋友不挑食、不偏食，身体才能健康。(√)4、蚊子是益虫。(X)5、遇到雷雨时，我们要在大树下避雨。(√)常识类判断题6、暑假里我要帮爸爸妈妈做力所能及的事。(√)7、长“毛”的馒头已经变质了，就不能再吃了。(√)8、我们要爱护小动物。(√)9、遇到不会的问题，我才不问呢。那样会让别人瞧不起的。(X)10、我们不仅要尊敬家中的老人，对社会上的老人也要尊敬。(√)谢谢观赏第四部分简答及辨析题专项复习部编版一年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、选择、判断、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答及辨析题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点不马虎的办法有哪些？一般常考简答题(1)从上往下顺着找(2)多看儿遍，别漏掉(3)找到一个做一个记号叠衣服和叠裤子的方法是什么？叠衣服（1