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文档简介

大班艺术活动策划大班艺术活动活动目标：、通过演唱歌曲，感受到自己的成长变化，体验成长的自豪感和乐趣。、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的节奏特点。活动准备：音乐磁带活动过程：、准备部分：师生问好。复习歌曲《有趣的歌声》要求：吐字清楚，用好听的声音演唱。、新授歌曲感受歌曲旋律：听老师弹奏音乐旋律，说说这是一首几拍子的歌曲，听上去有什么感觉?：再次欣赏歌曲旋律，尝试用不同的肢体语言表现三拍子歌曲的节奏特点。如拍一下手，拍两下腿;拍一下手，叉两下腰等。：用啦、噜、、崃等象声词哼唱旋律，进一步熟悉歌曲旋律。学唱歌曲：听录音完整欣赏歌曲一遍，说说听到了什么。：老师完整演唱歌曲一遍。幼儿说说最喜欢歌曲中的哪一句。教师单独范唱这一句，幼儿全体跟学。：妈妈的嘱咐是什么?听了妈妈的嘱咐有什么感受?：爸爸的嘱咐是什么?能做到吗?：幼儿跟着录音完整地演唱歌曲2-3遍。学校在等我(2)(重点领域：艺术)活动目标：、有感情地演唱歌曲。、尝试多种演唱形式(齐唱、领唱，轮唱)活动准备：音乐磁带活动过程：、准备部分师生问好练声〈〈山谷回音〉〉要求：注意歌曲的连贯性，唱出渐强渐弱。、复习歌曲〈〈学校在等我〉〉跟着音乐用肢体语言表现出三拍子的节奏。集体齐唱若干次，唱出自己即将成为一个光荣的小学生的快乐、自豪的情绪。、多种形式演唱歌曲第一段齐唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。每段的第一句请个别幼儿

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