中学政教处2023年学年度第一学期政教处工作总结

中学政教处2022年学年度第一学期政教处工作总结文章

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课件.qiquha.CoM中学政教处**―**学年度第一学期政教处工作总结

本学期8月31日开学，元月20日放寒假。政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，连续完善德育及学生常规治理制度，狠抓学生治理和安全治理，加强班主任队伍建立，仔细开展德育系列活动和有益的文体活动，努力营造良好的教育教学气氛，较好的完成了学期初所制定的各项工作规划。现将工作总结如下：

一、科学打造政工队伍。

政工队伍的建立特色是：实施选聘组合，优化育人队伍；加强学习培训，提高理论素养；完善规章制度，严格考核治理；运用鼓励机制，激发工作热忱。开展的主要工作如下：

1、完善治理制度。依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际，修改了《*中学班主任工作实施方法》《*中学班级治理月考评方案》《*中学优秀班级、优秀班主任考评方法》《*中学班级治理单项奖考评方法》《*县*中学公共卫生要求及检查评比方法》等规章制度。根据制度实施治理。

2、加强会议培训。学校每周五召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，不定期召开各类班干培训会议。班级常常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。

3、组织学习研讨。组织班主任外出参观学习，到合肥参与“全国中小学主题班会与微班会现场观摩研讨会”，赴安庆九中参与安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。参观培训，开阔了班主任的眼界，提高了班主任工作力量。组织班主任连续参加课题讨论，省级课题《班主任工作创新讨论》已于**年12月顺当结题。

4、实行量化考核。依据学校班主任工作实施方法及班级治理月考评方案，考核班主任班级常规治理工作，依据优秀班级、优秀班主任考评方法，量化考核，评定优秀班级和班主任。

二、有效进展学生治理。

主要特色是：实施年级治理，落实考评方案。实行三级治理，全程跟踪学生；丰富活动形式，消退安全隐患；主要做法是：

1、实施年级治理，落实考评方案。

年级治理人员之间亲密协作，狠抓学生常规治理，确保治理不留死角。年级组治理人员参加年级值班，加强年级教育教学工作巡察；重大活动以年级组为单位组织实施；各年级班主任集体办公。各班根据《班级治理月考评方案》的要求，严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生治理、安全纪律”等常规治理工作，确保班风纯粹。年级组对班级各项工作分月实施考核，将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。

2、实行三级治理，全程跟踪学生。

年级组治理人员轮番值班，加强巡察，填写《年级值班日志》各项记录。班主任及授课教师加强对学生的跟踪治理，填写《班级日志》。班主任每天第三、四节晚自习跟班，午休及晚就寝等特别时段轮番值班，仔细填写《巡查记录表》；授课教师对学生实行随堂跟踪签名治理，消失学生缺勤马上与班主任沟通。加强学生自治，明确学生干部工作职责，班干部轮番值日，记录班级状况，随时向班主任汇报。

3、开展巡查活动，消退安全隐患。

制定校园半封闭治理制度，加强门卫治理，落实出入登记。学生在上课期间外出须凭教师签字的请假条。行政值日人员巡察教师上课状况，午休和夜间等重要时组织班主任开展校园巡查活动。政教处组织班主任到学生校外租住地夜查，组织保安员进展教寝室安全大检查活动，要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查。系列巡查活动，消退了安全隐患，确保了校园的平平稳定。

4、丰富活动形式，落实安全治理。

扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。仔细上好“安全教育第一课”。根据县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求，开展交通安全教育、消防安全教育、防火用电安全、结核病防控、灾难天气应对教育等活动。开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系，学期完毕时发放《致学生家长的一封信》，强调安全要求。

仔细实施安全治理。开学初，逐层签订安全工作责任书；仔细开展每月一次的安全隐患排查整改工作，准时上报安全工作报表；学生放月假前进展安全提示，学生离校时疏导交通。

三、仔细开展专项活动。

1、落实扶贫助学工作。中石化助学，国家助学金，减免贫困户就读学生学费，各类个人及社会团体捐资助学等活动安规操作，准时发放奖助学金。

2、积极参加文明创立。根据《*县*中学公共卫生要求及检查评比方法》要求，仔细开展教寝室和环境卫生区卫生清扫和检查评比活动，校容校貌焕然一新，校园干净洁净。积极参加文明单位档案建立。

3、丰富德育活动形式。仔细开展高一年级新生军训及入规入轨教育。仔细实施高一文理分科，狠抓分科后的稳定工作。组织高一高二学生观看爱国主义教育影片《勇士》；开展主题征文、演讲竞赛活动，开展主题班会课及主题德育活动，开展每周一次的国旗下讲话活动。开好主题班会，办好主题黑板报和宣传橱窗。

另外，积极帮助其他处室开展工作，组织开展班情学情分析会，维护和更新政教处及安全教育网页，收集整理班级工作常规档案的。

本学期，政教处与时俱进，工作上大胆创新，扎实的开展了一系列工作，取得了肯定的成绩。但学校安全工作、学生治理工作以及学生思想品德教育工作头绪多，特别简单，这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入，多奉献。要更加团结，加强合作。力争今后各项工作再上新台阶。

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篇2:中学2023学年度第一学期政教处工作总结

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**学年度第一学期我校的德育工作以上级文件精神为指导，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，以教育学生学会做人为抓手，重点开展行为标准养成教育、习惯养成教育、感恩励志主题教育、爱国主义教育、安全教育等主题活动，积极推动校园文化建立，深化育人工作，优化育人环境，努力打造和谐进取文明的校园文化，为实现我校教育教学质量的持续辉煌供应强有力的德育保证。现把**学年度第一学期的德育工作总结如下：

一、加强爱国主义、民族精神教育，培育学生良好的思想品质。

学校建立标准的升国旗制度，每周一进行全校师生参加的升旗仪式，安排各班级学生进展国旗下讲话，针对当时相应时间在历史上或现阶段我国所发生的重大大事进展爱国主义和民族精神宣传教育；细心筹划迎国庆系列活动，通过这些活动使学生的爱国主义精神和无私奉献、热心集体、树立先进、弘扬正气意识得到进一步的培育，进一步树立民族骄傲感，努力学习，发奋图强，为中华民族的宏大复兴而立志成才。

二、加强中学生日常行为标准治理，开展多种形式的德育活动，全面推行学生自主治理，努力培育学生养成良好的生活行为。

政教处依据《*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》，在平常德育治理中，大处着眼，小处着手，关注细节，注意学生形象教育治理，狠抓限期订正治理，收到了良好的效果。德育工作治理中，政教处牵头每月召开一次班主任以及德育职能有关人员会议，回忆阶段工作，找出差距，并统一部署下阶段工作，详细活动有：

（1）期初、期末对全体师生进展始业、休学式上的细致详实教育，使学生明确目标，向学生剖析问题，增加明辨是非力量，加强了学生思想道德建立。

（2）坚持值周值日制度、每周一升旗仪式和国旗下讲话，组织进展每周一次的值周讲话，对学生存在的问题进展有针对性的思想道德、纪律、抱负教育，对学生存在问题提出改良措施。

（3）做好“三困生”登记和帮困工作。尤其是因家庭贫困而无法连续读书的，德育部门积极做好登记上报工作，协作校务办最大限度的争取善款来帮忙他们，力求让每一贫困学生欢乐的上学。本学期共发放学生养分餐补助20250元，校服补助1100元，残疾学生和残疾子女补助4200元，*退教协会结对4800元，社会个人捐助1000元，共计31350元。

（4）各班还仔细落实四项竞赛评比。定期召开各个层次的学生座谈会，探讨各自的德育治理方式，大多数班主任都能擅长利用好学生干部，定期进行学生干部会议，指导他们开展工作，同时班主任利用班级日志准时了解班级状况，对班级的动态治理做到有的放矢，提高了学生自我治理力量，使学生的文明礼貌、遵规守纪的意识逐步养成，班风得到进一步优化。

（5）指导并协作学校团总支开展各项工作。在其中时间开办了团课，汲取局部优秀同学入团，严格团员标准，补充团组织新奇血液。

（6）加强寝室卫生、纪律治理工作。针对学生寝室存在内务不标准等问题，本学期德育部门对生辅治理工作提出了要求，实习寝室值周班制度，把寝室内务、纪律、卫生、违规等扣分与四项竞赛挂勾，加强卫生清扫、内务整理工作。班主任详细落实各班的寝室卫生治理工作。学校对违反就寝纪律的学生进展了停宿处理。通过一系列措施使寝室卫生与纪律有了很大的进步和改善。

（7）落实局安监科“校园安全平台”班级教学与学生作业完成，积极开展校园安全宣传教育活动，加强学生安全习惯行为养成教育，安排好“校园安全平台”双周班级教育内容与学生完成任务。落实学生行规教育，分批次召开家长会，切实加强新生家长与学校、教师之间的了解与沟通，要求家长们协作学校开展对新生的常规教育。

（8）开展主题班会观摩活动。主题班会课是衡量一个班主任治理水平高低的主阵地，因此学校坚持每月一次的主题班会课，政教处统一布置主题并开展检查评比活动。一学期来来政教处围绕上级部门要求开展各项主题班会活动。师生的细心预备、学生的热忱参加，使得我们在活动中既丰富了学问，也滋养了心灵。

（9）为了弘扬爱国热忱，结合有关活动要求。在国庆节期间，组织全校学生开展“向国旗敬礼”网上签名活动。激发学生的喜爱家乡，喜爱祖国。进一步构建文明和谐的校园文化气氛，培育学生良好的读书习惯，促进教育内涵进展。

三、坚持以人为本理念，坚持不懈地进展安全宣传教育和生命安康教育，做到安全工作警钟长鸣。

学校及班级利用各种学生*、主题班会、黑板报、宣传栏等形式，定期进展交通安全、饮食卫生、防火、防电、防拐、防诈骗、防校园暴力、防溺水事故等宣传教育，开展违禁物品班级排查、学校排查、校门排查等多管齐下的排查工作，使学校成为值得家长信任的安全场所。不定期开展安全逃命演练，深化学生的安全逃命意识，通过活动的开展让学生了解相应的法规、消防、交通安全等根本学问及火灾逃命方法。

加强安康教育工作，仔细贯彻落实《*区学校安康教育工作标准》文件精神，有针对性地开展安康教育，提高学生疾病预防力量，强化师生卫生意识，提升师生文明素养。由镇卫生院牵头组织为全校学生开展防艾教育、体检、为初三学生进展麻诊强化疫苗接种。

四、加强学校与社会、家庭的工作联系，拓宽教育渠道，促进社会、家庭、学校三结合教育，并取得了良好效果和社会效益。

各位班主任能积极主动通过家访、电话、家校通、书面等形式准时与学生家长沟通，汇报学生在校表现，得到学生家长的大力支持和协作。但凡重大活动、特别阶段、假期，学校向学生家长发一封《告家长书》，发送短消息等形式，向学生家长宣传有关精神，统一熟悉，做到齐抓共管。一学期以来学校统一安排了预防溺水集中家访工作与寒假集中家访工作，初一年段新生适应家长会，各年段的其中家长会。加上各班主任平常的家访，脚印几乎普及全校全部学生，赢得了良好教育效果和社会效应。

五、加强校园文化建立

学校重视校园文化建立，健全课外文体兴趣活动，积极开展课外文体活开工程和大课间活动，确保学生每天一小时的体育熬炼实践；深入落实《关于进一步加强中小学校园文化建立的通知》精神，积极开展“书香校园工程”活动，组织学生撰写读书征文活动，多位学生获得了*市级的优秀文章，有三个班级被评为*市书香班级称号。此外，还组织学生参与各类征文竞赛。努力建立校园环境美、学习气氛浓、文化底蕴厚、各项制度完善、人际关系和谐的校园，由政教处负责，对各班的班级介绍内容进展了更新和布置，美化了班级建立。培育学生的自我教育、自我治理力量，提高创新力量和社会实践力量。

身体是工作、学习、生活的本钱。绝大多数同学平常能积极参加熬炼，学校还开展了一年一次的登山竞赛，通过活动增加了师生们的身体素养、竞争意识、集体荣誉感和团结协作的优良品质，同时活泼了校园气氛、融洽了师生和谐关系、陶冶了广阔师生们的情操。学校开展了学生秋游活动，初一、初二学生进展烧烤活动，初三学生参观镇海招宝山国防教育基地，陶冶了学生的情操，提高自身的实践活动力量与爱国主义情操。今年12月，进行了第11届校园文化艺术节，开展多项竞赛、十佳歌手大奖赛等丰富多彩的活动，全校学生细心预备，共同参加，提高师生的文艺活动才能。

六、加强班主任队伍建立

班级是学校德育教育的根本单位，班主任是班级德育工作的制定、实施、组织落实者，对建立良好的班集体，树立积极向上的班级，稳定班级秩序有着至关重要的作用，本学期德育部门在工作思路及工作方法上赐予班主任多方面的