2016部编版-七语上-4-1观沧海解析

第一页，编辑于星期一：十点四分。第二页，编辑于星期一：十点四分。第三页，编辑于星期一：十点四分。第四页，编辑于星期一：十点四分。第五页，编辑于星期一：十点四分。

能不能把你看到的画面，或自己想像之景，用四字短语来描绘一下。第六页，编辑于星期一：十点四分。波涛汹涌波翻浪涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪浩浩荡荡汹涌澎湃奔腾咆哮风起浪涌白浪滔天狂风怒潮波澜壮阔碧波浩渺水天一色波光粼粼……第七页，编辑于星期一：十点四分。观沧海曹操第八页，编辑于星期一：十点四分。

曹操字孟德，沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”。

他善诗歌,有《步出夏门行》等篇。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。曹操(155-220)第九页，编辑于星期一：十点四分。教学目标1、了解作者及写作背景2、理解诗歌内容，领会作者博大的胸襟和气魄。3、初步培养鉴赏诗歌的能力，提高古诗文修养和审美情趣。第十页，编辑于星期一：十点四分。

曹操，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他的散文亦

清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。认识曹操第十一页，编辑于星期一：十点四分。

《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。

此时，他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，基本统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。回军途中，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。于是他将自己统一中国宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借助大海的形象表现出来。

了解背景第十二页，编辑于星期一：十点四分。东临碣石,以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。jiédànsǒngzhìzāi以：表目的连词，来。何：副词，多么。之：结构助词，取消句子的独立性。其：代词，指大海。以：介词，用。xiāosè重点音义第十三页，编辑于星期一：十点四分。字词释义:临：沧:萧瑟：洪：行：若:星汉：志：来到,文中指登上的意思。通“苍”，青绿色。树木被秋风吹动的声音。大。运行。如同。银河。思想感情。第十四页，编辑于星期一：十点四分。观沧海曹操东临/碣石,以观/沧海。水何/澹澹,山岛/竦峙。树木/丛生,百草/丰茂。秋风/萧瑟,洪波/涌起。幸甚/至哉,歌以/咏志。朗读节奏：第十五页，编辑于星期一：十点四分。观沧海曹操看图朗诵第十六页，编辑于星期一：十点四分。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙.第十七页，编辑于星期一：十点四分。树木丛生，百草丰茂。第十八页，编辑于星期一：十点四分。秋风萧瑟，洪波涌起第十九页，编辑于星期一：十点四分。日月之行，若出其中。第二十页，编辑于星期一：十点四分。星汉灿烂，若出其里第二十一页，编辑于星期一：十点四分。幸甚至哉，歌以咏志。第二十二页，编辑于星期一：十点四分。明诗意第二十三页，编辑于星期一：十点四分。1、这首诗可以分为几层意思？1层（开头两句）：交代观海的地点2层（3----8句）：描写海水与山岛。3层（9---12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。4最后两句是附文，后人为和乐而加，与诗的内容无关。2、统领全诗的是哪个字？全诗以“观”字统领全篇，以下十句由“观”字展开，写登山所见。第二十四页，编辑于星期一：十点四分。诗人观看到哪些景物?其中哪些是动景，哪些是静景?哪些是实景，哪些是想像之景？

品诗味第二十五页，编辑于星期一：十点四分。观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹

丛生

丰茂

萧瑟

涌起

若出其中

若出其里

竦峙(虚景)想象(实景)海水荡漾欣欣向荣洪波巨澜统领动静静动（运用夸张的修辞手法）动静结合虚实结合第二十六页，编辑于星期一：十点四分。

重点字句赏析：1、东临碣石，以观沧海。

2、水何澹澹，山岛竦峙。3、树木丛生，百草丰茂。赏析：诗句运用记叙的表达方式，交代了观察的方位、地点以及观察的对象，起到了总领全篇的作用。炼字：“观”字统领全篇，是诗的线索，体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。赏析：诗句运用动静结合的艺术手法，从全景写起，着力渲染了大海那种苍茫浑然的气势，描绘出初见大海时海面水波动荡、山岛高耸的辽阔、苍茫的景象。炼字：“何”字在句中是“多么”的意思。一个“何”字，生动传神地表现出了作者面对大海苍茫、动荡的景象时的惊奇与赞美之情。赏析：高耸挺立的山岛上，高高低低的树木丛杂生长，各种草儿长得十分繁茂。写树木和野草，展现了一派欣欣向荣的景象，衬托出大海的生机勃勃，表现了诗人对祖国河山的赞美和热爱之情。第二十七页，编辑于星期一：十点四分。4、秋风萧瑟，洪波涌起。5、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。赏析：（描绘画面）树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，作者站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。炼字：“涌”字生动形象地展现了波涌连天的气势，营造了壮阔的意境，也写出了作者面对大海苍茫、动荡的景象时的惊叹和赞美之情。赏析：作者通过丰富奇特的想象，运用夸张、互文的手法，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象。表现了作者的博大胸襟，表达了作者要统一天下、建功立业的宏大抱负。炼字：“若”字在句中是“好像”的意思。两个“若”字写出大海吞吐日月、包容星汉是作者的想象之景（主观感受），表现了作者的博大胸襟和统一天下的雄心壮志。第二十八页，编辑于星期一：十点四分。全诗表达了诗人怎样的情感？哪些句子最能表达这种情感？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。这几句体现了作者博大的胸襟和渴望统一祖国、建功立业的远大抱负悟诗韵第二十九页，编辑于星期一：十点四分。小结：这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。第三十页，编辑于星期一：十点四分。1、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是；

。

2、《观沧海》一诗以

字统领全篇，先写

景，然后写

景，借景抒情，表现了诗人

。观实虚

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里实战演练第三十一页，编辑于星期一：十点四分。观

沧

海背默本诗第三十二页，编辑于星期一：十点四分。第三十三页，编辑于星期一：十点四分。第三十四页，编辑于星期一：十点四分。你还知道曹操的哪些诗？第三十五页，编辑于星期一：十点四分。老当益壮《龟虽寿》拓展阅读神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。第三十六页，编辑于星期一：十点四分。

《龟虽寿》中表现作者雄心壮志的句子是？老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。第三十七页，编辑于星期一：十点四分。心忧百姓——《蒿里行》

关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。诗中表现了对百姓遭受战乱之苦的深切同情的句子是_____________。第三十八页，编辑于星期一：十点四分。

对酒当歌人生几何？

譬pì如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿jīn

，悠悠我心。

但为君故，沈吟至今。

呦yōu呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

思贤若渴——《短歌行》

第三十九页，编辑于星期一：十点四分。明明如月，何时可掇duō

？

忧从中来，不可断绝。

越陌mò度阡qiān

，枉用相存。

契qì

阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞，

绕树三匝zā

，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

第四十页，编辑于星期一：十点四分。3、阅读《观沧海》，回答问题。

⑴

试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。

示例：这四句是诗人奇特的想象，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的政治抱负。

⑵诗中描写的沧海景色有什么特点？通过写景表现诗人怎样的心态？诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业的积极向上的心态。

第四十一页，编辑于星期一：十点四分。

1.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“树木丛生，百草丰茂”所表现的画面描述出来，并分析其作用。（3分）__________________________________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____＿＿_________________________________________________

（高耸挺立的山岛上，）高高低低的树木丛杂生长，各种草儿长得十分繁茂。（1分）写树木和野草，展现了一派欣欣向荣的景象，衬托出大海的生机勃勃，（1分）表现了诗人对祖国河山的赞美和热爱之情。（1分）（共3分）

第四十二页，编辑于星期一：十点四分。

2.从炼字的角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。（2分）

3.这首诗具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？通过这些山水景物的描绘，表现了诗人怎样的形象？（3分）

这四句诗是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受写出了沧海之大，描绘出了一幅大海吞吐日月、包孕群星的图景。（意思对即可。2分）

实景：海水、山岛、树木、秋风、洪波；（1分）

虚景：日月星辰等。（1分）表现了诗人胸怀宽广、踌躇满志、渴望建功立业、抱负远大的形象。（1分）（共3分）

第四十三页，编辑于星期一：十点四分。

幽燕：古幽州及燕国，今河北省北部浪淘沙

北戴河

毛泽东

大雨落幽燕，白浪滔天，

秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，

知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，

东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，

换了人间。4、比较阅读：第四十四页，编辑于星期一：十点四分。“东临碣石有遗篇”的

“遗篇”是什么？是曹操的《观沧海》“浪淘沙”、“北戴河”哪个是词牌，

哪个是题目？“魏武挥鞭”的“魏武”是谁？第四十五页，编辑于星期一：十点四分。曹操和毛泽东观沧海的季节是否相同？

根据是什么？相同。曹诗中的“秋风萧瑟，洪波涌起”，毛诗中的“萧瑟秋风今又是”都证明他们观沧海是在秋季。第四十六页，编辑于星期一：十点四分。这两首诗词所表达的感情有什么相同之处？——都表达了一种博大的胸怀，