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雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容足球第5课时授课教师陆方中本课教学内容脚内侧踢球授课班级二年级2022年4月2日教学目标认知目标:学习并初步掌握脚内侧踢球的动作方法。技能目标:开展学生灵敏、柔韧、协调素质,提高奔跑能力。情感目标:培养学生自信心、进取心规那么意识和积极进取的精神及团结合作意识。学情分析一年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣与积极性,模仿能力强,喜欢在老师的带着下进行活动,但是他们的注意力较差,自控能力较差,生性好动,活泼开朗,爱表现自己,课堂组织纪律性较差、情绪变化较大,喜欢竞争。针对学生的这些特点,我在教学中主要以示范讲解诱导为主,以多样的游戏进行稳固,使学生寓教于乐。教材分析重点腿的摆动与触球部位难点支撑脚与摆动脚位置、方向准确课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队2、师生问好3、检查服装安排见习生4、宣布本节课的内容及要求二、热身活动1、慢跑两圈2、热身操3、原地高抬腿2—3次一、组织:四列横队〔如图一〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△〔图一〕要求:1、站队做到快、静、齐。2、精神饱满、严肃认真。二、组织:成体操队形散开〔如图二〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△〔图二〕要求:1、集中注意力,服从指挥。跟随教师的动作及语言提示练习热身操。8小课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分一、脚内侧踢球动作方法:斜线助跑,右脚脚尖指向出球方向,左脚由大腿带动小腿成弧线向前摆动;身体转向出球方向,用脚背内侧击球的中后部,击球后左腿随球继续前摆。动作重点:腿的摆动与触球部位动作难点:支撑脚与摆动脚位置、方向准确一、教学步骤:组织:〔队形如图三〕○○○○○○○△○○○○○○○〔图三〕1、教师讲解动作要领并示范。2、组织学生做原地练习。3、教师巡视指导,纠正错误动作。19强游戏:截空中球游戏方法:学生分成人数相等六组,各组站成一个圆圈,一名截球人站圈内,每组一个球,游戏开始圈上学生各种方法传球,圈中人去截空中球。抢到或者打落互换角色,继续进行。组织:成两路纵队〔如图四〕○○○○○○○○△〔图四〕1、教师讲解游戏方法与规那么。2、组长带着下到指定地点游戏。3、学生进行比赛,教师做裁判并及时指导。4、教师小结评价引导学生总结。8中结束部分一、放松二、总结三、布置收拾器材四、师生再见,下课组织:成体操队形散开〔如图五〕。○○○○○○○○
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