初一同学之间600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初一同学之间600字同学之间最重要的是什么?是情谊。情谊是相知，当你需要时，他会悄悄地来到你的身边，似一支手挽起你弱小的臂弯;情谊似雨露，当你困惑时，它会滋润你枯竭的心田。下面就是我给大家带来的同学之间作文，梦想能扶助到大家!

同学之间作文1

同学们之间理应彼此信任，彼此扶助。只有这样，我们才能在学校在班级这个大家庭里喜悦地生活。而信任团结需要我们每一个同学从自己做起，从每一件小事做起。

几天前，妈妈带我去买文具。我一眼就看中了一支钢笔，那支笔真美丽，银色的笔帽，棕色的笔杆，象一只心爱的小熊。我试了一下，写字又流畅又美丽，让人爱不释手，我连忙买了回来。

当天下午，我就把笔带到了学校，得意地向同桌炫耀。我察觉课堂上同桌一向看着我的笔，很想用的样子。我就想，你想用吧，哼，这可是我的新笔，我才不让你用呢。可是等到放学时，我整理书包时才察觉钢笔竟然不见了!课桌上、桌柜里都没有，我又把书包里的书全倒出来，一点点地找，还是没有找到，我急得出了一头汗，我美丽的笔就象长了翅膀一样飞了，没有了。我一下子想到了我同桌羡慕的表情，她已经去操场做操了，会不会是她拿的呢?

到做操的时间了，我拾掇好书包，立马跑向操场。做完操，我问她：“我的新笔丢了，你有没有看到?”

她说没有。

我又说：“那让我看一下你的书包好吗?”

她说：“干什么?不行。”

我大声说：“你不让我看，就确定是你拿的。”

她生气地说：“就不让看，你有什么权力检查我的书包。”

这时，又来了两个女同学，她们一起帮她说话。我就想，好男不跟女斗，明天再说。

晚上回去，我把这事报告了妈妈，妈妈批评我不该乱质疑同学，建议我报告老师。

其次天，我给班主任杨老师说了这件事，老师就特意在上课后留了点时间让我问。我大步走上讲台，心想：“让你拿我笔，这下看你怎么办。”我大声说：“昨天，我丢了一支笔，有没有谁捡到?”话音刚落，就有另一位同学站起来说她捡到了一支笔。我一看，正是我的那支。我错怪同桌了。

回到座位上，我小声地对同桌说：“对不起。”

这件事使我明白，同学之间理应彼此信任，彼此扶助。我不理应没问领会就质疑自己的同学，同桌也不理应由于受质疑就不扶助同学。假设我没找回钢笔，可能我会由于这事就不和同桌交往了，会一向质疑她，这多影响同学之间的情谊呀。同学们，让我们携起手来，团结起来，快喜悦乐地过好每一天吧!

同学之间作文2

同学之间，日日见面，每日相处，有时欢乐，有时吵闹。同学之间发生的许大量多美观的小故事，多得就像天上的星星，数也数不清，它们都是那么值得珍藏和回味……

丛国恩就是让我分外感动的人。他个子很高，白白胖胖的，宽宽的额头下面，镶嵌着一双细细的眼睛，一笑起来就剩下一条缝。从他身上我得到了一次难以忘却的宽容，正是这份宽容让我享受到了阳光般的和暖，雨珠一样的滋润，收获了一份真诚的情谊。

那是七年级的一个上午，我由于生病没有去上体育课，自己一个人在教室里写作业。当我把作业写完时，察觉丛国恩有一个很好看的水杯，就奇怪地左看右看，忍不住拿在手上玩了起来。突然，“吧嗒”一声水杯被我摔在了地上。这一摔不要紧，它的盖也被我摔开了，摔烂了。我此时惧怕万分，心想：我把人家的水杯摔坏了，该咋办呀?回去给妈妈说，让妈妈赔他一个，妈妈断定要骂我“冒失鬼”。而且，几天前，我还刚和丛国恩吵了架，他确定会大大责怪我。

就在我忐忑担心之时，同学们陆不断续从外面回来了。我硬着头皮走到丛国恩跟前，低着头对他说：“对不起，我把你的杯子摔坏了。”我已做好打定迎接他的埋怨与诽谤。可他却笑笑说：“没事，我回家拿502粘粘就行了。”他的轻松让我感到意外，他的宽容让我分外感动。我知道502是粘不住杯子的，他不过是有意抚慰我，不让我悲伤。在那一刹那间，我觉得有一股暖流洋溢在我心里，恰似一朵弥漫宽容的情谊之花在我心里怒放……

从那以后，我分外热爱和他在一起，他总是那么善解人意，四处为别人着想。逐渐地，我们之间的话多了，逐渐地，我们之间的距离缩短了，逐渐地，我们之间的情谊更深了。

丛国恩教会了我宽容待人，他给了我一份真挚的情谊。这份情谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

同学之间作文3

我有一个特别要好的挚友，她叫做—樊佳苗。她经常扎着一根马尾辫，有着白嫩的皮肤和水汪汪的大眼睛，性格特别活泼。

有一次数学考试，我竟然忘却了带尺子，特别慌张，“没尺子哪行呀?还差三分钟就要上课了，现在回家拿确定来不及了。”我像一只热锅上的蚂蚁，急的都快要哭了。这时我的好挚友樊佳苗望见了，便快步的走了过来，问我：“佳悦，你怎么了?怎么这么慌张”。我心急火燎的说：“怎么办呀?我偏偏在这个时候忘却带尺子了”。

樊佳苗看慌张成这个样子，便毫不踌躇的转身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只听“啪”的一声，我回过头一看，只见樊佳苗的手里正拿着两截折断的塑料尺子，她将另一截尺子递到我手里。我一下子愣住了，“哇，好美丽的新塑料尺子呀!”我望了望樊佳苗，手里那么紧紧地握住樊佳苗的那半截尺子，不知该说些什么才好，可是她呢?却冲我微微一笑，说：“你还在这傻站着干什么?快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我加紧回到了座位上，等待着考试。

还有一次，我刚进入学校大门时，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走着，当我们走到操场中央时，一个足球从对面射过来，她第一个望见了，迅速把我拉开，好险呀!差一点就被打上了，这时，一个胖胖的男同学一脸恐慌地走过来说：“对不起，你们没有受伤吧!”樊佳苗笑了笑说：“没事，你们下次路踢球确定要提防一点，别砸到人了。”这位男同学听说没事后，跟我们道了个别便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸宽广呀!

这就是我的好挚友——樊佳苗。

同学之间作文4

那是上学期发生的一件事。

记得有一次放学后，我在教室里察觉了同桌的考卷没带回去。我急切在人群中探索他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么莽撞大意。”于是，我把那张考卷带回家。

其次天早上，我正打定把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你有意把考卷藏起来不让我带回去的?”我手忙脚乱地说：“不是呀，是这样的………”我的话还没说完，他就指着我说：“你就是有意的!”“我好心帮你，你还骂我!”“就是有意的”“你又没望见，你又不能证明!”于是，我们就这样一向吵着，一向吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢?我们以前还是好挚友呢!哼!”

晚上回家后，我却懊丧了，心里很痛苦，像万箭穿心似的`。抉择明天确定要向他说明。

其次天，我想起我昨天做的抉择。我便向他走去，看我走过来，他不理不睬的转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的理由。”我便开头说出真正的理由：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，打定其次天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑彼此赔罪后，就又成为了好挚友了。

通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间理应彼此宽容，彼此信任。

同学之间作文5

和同学在一起的时间，必然少不了趣事和开心的事。趣事，像沙滩上的贝壳一样，许大量多，各式各样，像一幅幅彩色绚丽的图画，想一幕幕弥漫欢声笑语的画面。和同学之间的趣事，数不尽，也说不完，更加是那两件事，现在想起来，依旧记忆犹新。

去年冬天，雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来，大地笼罩一张纯净的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪，便早早的去商定的地方，我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿，人都齐了，我们的“战役”开头了。我们分为了两队，每个人都有自己的分工。我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个对手，“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开头对我们攻击了，满天的雪球一个个向我们扔来，我们左躲右闪，猛然，有人在背后攻击我，你说巧不，我刚转过来，那个雪球猛地向我脸上砸来，弄得我脸上都是雪，活像一个圣诞老人。我“咯咯”的.笑了，他们也跟着笑。就这样，我们度过了一个美好的下午。

还有一件事，刚上初一，班主任说谁自愿当班长，我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样，我承受了班长一职。一天中午，我在讲台上看着同学们，由于是午自习时间。由于是无声自习，下面有几个女生正在说话，我便管了一下，可她们不听，我便生气却不加斟酌的说：”你瞅瞅你们女生，怎么不学学我们男生呢!“说完，我还没知道是怎么回事，下面的同学们都笑了，我就说：笑什么笑啊，有什么可笑的