青海省西宁市《教育专业能力测验》国考真题

青海省西宁市《教育专业能力测验》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.

婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（

）。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B2.

随着发明和发现的产生，随着制度的发展，人类的心灵也必然因之而愈来愈开豁，人类的脑子也在逐渐变大，尤其是大脑部分。在蒙昧阶段，人们要从一无所有的环境里想出最简单的发明是极其困难的。因此当时人类心智发展之迟缓是不可避免的。要把这样一些蒙昧初开、野犷难驯的人组织起来，形成一个社会，当然也是十分困难的。毫无疑问，最早的发明项目、最早的社会组织，是难于产生的，因此从蒙昧阶段过渡到野蛮阶段所经历的时间是最长的。最能准确复述这段话主要意思的是（

）。A．发明、发现的产生，社会制度的建立，都开始于蒙昧阶段，但由于从无到有是非常困难的，所以蒙昧阶段特别长B．发明、发现的产生，社会制度的建立，是野蛮阶段的开始。而在蒙昧阶段，这一切都是很困难的，所以蒙昧阶段特别长C．在蒙昧阶段，人类无发明、发现和制度可言。而这三者是野蛮社会开始的必要条件，因此三者之间有一段相当长的间隔时间D．通过蒙昧阶段发明、发现和建立制度的困难，说明原始人智力发展迟缓的原因【参考答案】A3.

对历史学家来说，有责任把人物的原貌和事件的真尽可能准确、完整地向读者讲清楚。说“尽可能”，是因为受史料的局限，有些人物和事件无法核实，难以恢复事实真相，只能根据掌握的史料做出

。历史不是自然科学，不能通过公式计算获得精确的数据和结论，对人物和事件的叙述，对动机和起因的推论，对结果和影响的分析，都需要作出主观的评判。有些学者倒果为因，先设论点，再找论据，有些学者，为了推倒他人的成论，也挖掘史料以

自己的观点，这就涉及史家的指导思想和治学态度问题。填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．推断

支撑B．假设

树立C．判断

证实D．猜测

支持【参考答案】A4.“儿童中心主义”教育理论，违背了（

）。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【参考答案】D5.人们不喜欢丢掉自己的原有“地盘”，不喜欢丢面子。他们往往陷入一种思想陷阱，也就是经济学家所说的“沉没成本”，它指一种时间和金钱的投资，只有在产品销售成功后才可顺利回收。在英语国家中，也被称为“将钱掉进排水沟里”。这段文字意在告诉我们（

）。A．很多人有怀旧情绪，不善于放弃B．所有金钱和时间上的投资都会得到回报C．计算投资成本时，应该把“沉没成本”也加进去D．当决定是否进行投资的时候，必须忘掉自己过去的投资【参考答案】A6.华盛顿被美国人尊为“国父”，对这个称号他是当之无愧的。他生长在弗吉尼亚，继承一份很大的产业，拥有许多黑奴，已进入南部屈指可数的大种植主之列。这段话要主要写了（

）。A．华盛顿的生平B．华盛顿的出生地及家庭背景C．华盛顿有很大功绩D．华盛顿是美国的“国父”【参考答案】B7.身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（

）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B8.积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度，它既是对水质基准的完善，也是评价沉积物污染和生态风险的基础，是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代，但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性，目前仍缺乏关键的研究手段。国内已有不少科学家做了大量有益的探索，但研究仍然比较零散，还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。这段文字意在说明（

）。A．亟需弥补现有沉积物基准体系不足B．沉积物基准非常重要但研究未成体系C．沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容D．沉积物基准的相关研究已经有较多进展【参考答案】A9.把少数民族传统文化作为一种产业来开发，将文化资源全面推向市场，使少数民族传统文化成为市场运行大环节中的一个有效组成部分。而传统民族体育、传统文艺表演、传统人文景观，都将可以成为企业营销的好场所。因为，少数民族地区的经济发展不仅要靠引进外资，提高产品的技术含量，建立高效的激励机制等等，而且需要一个企业的良好形象。一个企业的形象效果以及产品的营销战略不仅重要，而且文化与经济将有效互补，共同繁荣。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。A．少数民族传统文化是一种有待开发的产业B．少数民族地区的经济发展需要良好的文化氛围C．市场经济条件下，少数民族传统文化资源可以转化成巨大的经济价值D．少数民族的文化与经济有效互补，共同繁荣【参考答案】C10.制约人们受教育权利的首要因素是（

）。11.“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子·汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但使琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，趣者取也，即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中，一个是物欲世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”（去）一个和谐世界吧？这段文字意在说明（

）。A．人的健康情趣从哪里来B．低落的意志当然也就养成低浊的情趣C．人的健康情趣，也是一种价值的取舍D．志当存高远，高远的意志培植高洁的情趣【参考答案】D12.人的书写习惯形成之后，具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强弱规律所界定的。因为一个人从学到练习书写到书写动力定型的形成，一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大，从而使自动化锁链系统也就越加巩固，最终导致书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。13.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（

）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A14.当雇员和雇主不共处一地的时候，管理工作就必须适应这种情况，要使每一个人学会把自己训练成为独当一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展，老板和工人应能确定所做的工作质量了。这段话主要说明（

）。A．管理工作的重要性B．在生产当中，老板与工人之间的新的反馈机制的作用C．老板与工人之间的关系D．新的反馈机制如何起作用【参考答案】B15.未来将会怎样，不可准确预知，但格局和________总有踪迹可循。在信息技术、互联网发展所________的巨大变革面前，时代和社会呼唤产生一批真正的未来学家，能够站在历史和现实的关口，对信息社会的未来有所把握，为未来人们的生产和生活、选择和行为提供一些理论上的________。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A．轨迹

带来

解释B．方向

造成

设想C．路径

导致

服务D．趋势

引发

指导【参考答案】D16.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义，表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的，特殊的，感性认识的过程称为（

）。A、定势B、变式C、直观D、表象【参考答案】C17.A．甲醛被确认为致癌物质B．莫把“甲醛污染”当耳边风C．对甲醛污染应引起高度重视D．专家支招防甲醛污染【参考答案】C18.在很长的一个时期内，南极洲对人们来说是一个_____的地方，古代和中世纪的地理学家，往往把南极周围画成一片无边无际的海洋，或者画成一个环形的海岛。从

16世纪起，在几乎所有的地图上都画着南极的土地，但地理学家都是凭着自己的_____画出来的，因为谁也没有见过这块土地。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A．广阔无垠

经验B．神秘莫测

理解C．人迹罕至

推理D．一无所知

想象【参考答案】D19.师生关系在人格上是（

），在社会道德上是相互促进的关系。A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B20.时下几乎所有的西方博物馆都处于虚拟化的完成或进行当中。当然，大多数虚拟博物馆仍处在

2D的传统网页模式，“文字+图片”的初级阶段，更多是对实体博物馆信息的发布与补充，数字化储存做到了，但在网上浏览的

方面远远不够。真正的虚拟博物馆应该是能模拟人们的观展体验的，强调观众是展览的核心，为他们营造出更富想像力与互动性的空间。填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．生动性B．及时性C．丰富性D．便捷性【参考答案】A21.前不久听到有人对那些以黄土文化为背景的艺术作品提出批评，认为它们写得过土过野。这些批评家不愿意看到人类旅行上的永久性泥泞，只希望获得一点成果性的安慰。无论在生命意识还是在审美意识上，他们都是弱者，狄德罗所说的诗意他们无法理解。对上述话理解最正确的一项是（

）。A．以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，但却具有诗意B．有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是正确的C．有人批评以黄土文化为背景的艺术作品是“过土过野”的，这种批评是不正确的D．狄德罗是以黄土文化为背景的艺术作品的批评者【参考答案】C22.在操作技能形成的（

）阶段，动觉控制开始起主导作用。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、定向操作【参考答案】B23.原子结构很像太阳系，中心是原子核，周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。对这段话最准确的复述是（

）。A．原子核处于太阳系的中心B．原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成C．原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成D．原子核由核外电子、质子和中子组成【参考答案】C25.埃里克森是（

）国（

）学派的心理学家。A、美

行为主义B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行为主义【参考答案】A26.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平”1789年资产者的公平是要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异。这段文字说明（

）。27.根据世界银行的统计报告，发达国家的最终消费支出占

GDP的比例一般在

80%左右，发展中国家一般在

70%以上。近

30年来，由于我国经济增长较快，投资率较高，消费率呈现出稳步下降的趋势，最终消费支出占

GDP的比例大约在

55%-65%之间波动。2001年至今，消费率则一直保持在

60%一下。全民消费在国民经济中所占比重大大低于国际平均水平。从这段话中可以推断出，我国的消费政策应调整为（

）。A．维持现有的国民消费水平，使国民经济发展保持一定的后劲B．进一步提高国民消费水平，保持国民经济平稳较快发展C．继续发扬艰苦奋斗的优良传统，努力促使消费水平稳步下降D．积极提倡超前消费，力争超越发达国家

80%的消费指标【参考答案】B28.在人的发展中起主导作用的因素是（

）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C29.每个企业都有自己的核心价值观，它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。企业在重视财务、营销、技术的同时，更应重视员工，员工是企业的主人，是企业的根本，只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化，企业才能凝聚员工、创造个性，为自身的发展提供目标、方向和动力。这段文字意在说明（

）。A．企业文化是企业发展的内在动力B．建立企业核心价值观的途径C．企业文化应以重视员工为中心D．企业如何形成和加强自身的凝聚力【参考答案】C30.因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的，用人单位按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿，可从劳动者本人的工资中扣除。但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的

20%。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准，则按最低工资标准支付。这段话主要支持这样一个观点（

）。A．劳动者给用人单位造成经济损失应无条件赔偿B．为避免赔偿，劳动者应尽量不与用人单位签劳动合同C．若某员工当月工资是

400元，则最多可扣除

320元D．即使员工给用人单位造成巨大损失，仍应保证其工资不低于当地月工资最低标准【参考答案】D31.《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（

）。A、教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济D、教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性【参考答案】A32.我们这一辈人所享受到的现代生活，就像一座越来越豪华、先进、舒适的大厦。生活在这样一座大厦中，不能只是_____。每个人不管这一辈子有多长，也不管能力大还是能力小，总要多多少少为这座大厦的发展和完善

_____，多多少少为这个世界留下点什么。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A．坐享其成

添砖加瓦B．好逸恶劳

出谋划策C．得过且过

竭尽全力D．拈轻怕重

精益求精【参考答案】A33.在中国传统道德的发展中，虽然出现过许许多多的道德规范，价值体系也是多元取向，十分复杂，但仁、义、礼、智总是主体，贯穿于整个中国伦理学的发展中。四者之中，“仁”是核心，其他诸德都是“仁”的运作与体现。可以说，仁、义、礼、智就是“中国四德”，体现了中国古代传统的民族精神。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。A．中国传统道德是一个多元化体系B．仁、义、礼、智的主体价值体系始终贯穿于中国伦理学的发展中C．在四德当中，“仁”是最重要的，是核心和基础D．“中国四德”是我们民族精神的体现【参考答案】B34.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（

）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C35.一个国王远行前交给

3个仆人各一锭银子，吩咐道：你们去做生意，等我回来时见我。国王回来时，一仆人说：我做生意赚了

10锭，国王便奖励他

10座城邑。另一人用主人给的银子赚了

5锭，国王奖励他

5座城邑。第三人一直没拿出银子来用，国王便命令将其银子赏给第一个仆人，并说：凡是少的，就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。这就是“马太效应”。这段文字意在说明（

）。A．对企业经营发展而言，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大B．当你成为某个领域的领头羊时，即便投资回报率相同，你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益C．如果没有实力迅速在某个领域做大，就要不停地寻找新的发展领域，才能保证获得好的回报D．当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃【参考答案】C36.处在互联网时代，中小型民营书店虽然无法在出版规模、价格、渠道等方面和大型发行集团、出版社、传媒集团展开竞争，但可以专注于某一特色，________，市场空间小而利润不小。网络的传播与沟通效应、数据平台的挖掘分析能力，能够帮助独立书店更便捷地触及到读者的思想和需求，并________需求，引导消费。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A．发扬光大

发现B．画龙点睛

刺激C．锦上添花

满足D．拾遗补缺

创造【参考答案】D37.教师的劳动对象是（

）。39.A．世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产B．世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值C．目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在D．所有世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能【参考答案】D40.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（

）内作出处理。A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】C41.A．保卫海藻B．多彩珊瑚之谜C．阳光与珊瑚D．乐于奉献的珊瑚虫【参考答案】B42.生物质能是一种新能源。但由于目前其利用受到土地资源等多方面限制，发展前景还不是很广阔。这段话主要支持了这样一种论点，即生物质能（

）。A．是一种新能源B．利用受到限制C．发展前景并不广阔D．利用面很窄【参考答案】B43.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（

）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D44.检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是（

）。A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B．作家的动机是否正确主要看其是否善良C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果【参考答案】C45.上世纪

70—90年代，带有多个短波波段的便携式收音机是全球流行的小电器，人们通过短波收听国际新闻，追逐世界流行，甚至通过短波学外语、交笔友。“十波段”便携式收音机的落魄始于上世纪末网络时代的到来，同时是追逐国际信息，网络资讯不论速度、数量、覆盖面各方面都远胜传统的短波电台，强大的网络冲击令许多老资格的短波电台或关门大吉，或转入在线服务，或缩减语种、波短、广播时长，红极一时的“十波段”自然也就“________”了。填入上文横线处最恰当的是（

）。A．耳听为虚，眼见为实B．皮之不存，毛将焉附C．言之无文，行而不远D．失之毫厘，谬之千里【参考答案】B46.调查法中技术性最强的方法是（

）。A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A47.

唾液内含有的免疫球蛋白

A原本发挥的是抗菌作用，英国拉夫巴勒大学研究人员发现唾液中这一蛋白的数量与人体免疫力呈反相关。他们花费了三年多时间，对

38位参加过美洲杯帆船塞的赛手进行测试，观察到大约有四分之三的赛手在患上感冒前的两周时，尽管当时感觉良好，但唾液中免疫球蛋白

A水平已经急剧下降。英国的研究人员对唾液进行的此项研究，其意义在于（

）。A．揭示了通过检测唾液内含有的免疫球蛋白

A数量，人们可以判断自身的免疫力状况，在免疫力低下时及时采取措施，以防疾病袭扰B．明确了唾液中免疫球蛋白

A的数量越高，则人体免疫了越强，这是因为免疫球蛋白

A在发挥作用C．发现了干冒的潜伏期为两周，在此期间，唾液中免疫球蛋白

A水平已经急剧下降，二人们不会有免疫力下降的感觉D．颠覆了人们对唾液内含有的免疫球蛋白

A的抗菌作用的认识【参考答案】A48.从一开始，网络的开拓者们就相信：如果互联网要变成一个全球化的体系，一个开放、合作和透明的管理模式是_____的。而这种模式基于自愿采纳原则，因为分享是它最大的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。49.对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（

）。A、乔伊斯和韦尔B、科尔伯格C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A二、多选题51.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（

）。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE52.根据在职进修的特点，教师进修提高要（

）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE53.人本位的价值取向理论代表人物有（

）。A、卢梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、马斯洛E、萨特【参考答案】ABCDE54.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。55.教育目的的评价作用表现在（

）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备【参考答案】ABCD56.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（

）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE57.人的力量包括（

）。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE58.教学活动包括教师和学生共同进行的（

）。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE59.参观教学法可分为（

）。60.班级组织机构微观建制的形式有（

）。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【参考答案】BDE61.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE62.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（

）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE63.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD64.生产力的基本构成要素是（

）。65.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD66.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（

）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE67.哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（

）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE68.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD69.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE70.专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（

）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE71.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE72.制约课程改革的因素是（

）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD73.以下属于个体差异性的是（

）。74.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD75.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE76.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD77.班集体的教育功能包括（

）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE78.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。79.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE80.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD81.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE82.下面属于班级授课的组织形式有（

）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD83.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。84.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（

）。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD85.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE86.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC87.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。88.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（

）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE89.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE90.教学过程的基本特点有（

）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE91.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC92.原始社会教育的特点是（

）。93.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE94.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE95.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE96.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD97.社会生产力对教育的决定作用，体现在（

）。98.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD99.教育学创立的标志主要有（

）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE100.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD判断题101.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。（

）【参考答案】正确102.创新能力的培养是素质教育的重点。（

）【参考答案】正确103.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。（

）【参考答案】错误104.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确105.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【参考答案】错误106.学生是独立的社会个体，这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。（

）【参考答案】错误107.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。（

）【参考答案】正确108.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确109.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确110.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（

）【参考答案】错误111.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（

）【参考答案】正确112.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（

）【参考答案】错误113.1999年

9月

13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。（

）【参考答案】正确114.教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（

）【参考答案】正确115.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（

）【参考答案】正确116.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。（

）【参考答案】错误117.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误118.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（

）【参考答案】正确119.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误120.班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。（

）【参考答案】正确121.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（

）【参考答案】正确122.课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关，大多数教师感到无教育资源可开发，主要原因是当地