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文档简介

教育部、国家卫生计生编写思 一一、坚持“三基、五性、三特定”的原3二、加强“创新能力与实践能力”的培4三、发挥“数 ”的特 5 6五、有一定的内容以“模块方式模块可以包括“知识拓展”、“知识”、“病他模块根据各门实际情况设置。7六、编写进编写进 时间要召开编写日编委提交数内容编写制作明细表（包前召开定稿日交年月日完成数加工制作和主编审读日数上日8章节、内容更第一 绪 1、建议“颅颌面生长发育预测与正畸治疗”一节增加，其中“骨龄”中常用的Hagg及颈椎判断方法内章 章

错合畸形的分 （白玉兴 apple,2014-03-9第六 大章及编第五 错合畸形的检查诊断及治疗计划的制定 第六第六错合畸形矫治的生物机械原理）第六 大章及编第七第七7.1概 【7.2活动矫治器和矫治技 7.37.4【】7.5【】7.6【】7.77.8【】【】1、7.8“有关固定矫治器的操作技术”建议增加弓丝弯制 2、建议增加7.9“无托 第八 错合畸形的早期矫 大第九 常见错合畸形的矫【】9.2【 【】9.4 9.6【】 【】 2、“前牙深覆盖”与“深覆合”合并为深覆合（前突性&内倾性大第十一

成年人正畸治疗【陈文静】种植体支抗在正畸临床的应用 第十二 第十

）第十四）

口腔正畸学实 病例举 牙列双牙弓前突与牙列双牙弓前突与双颌前牙前牙深后牙后牙病例举 病病例患者：女，21主诉：嘴唇前突，不病例

治疗 8888病例

治疗正面观：闭唇时唇肌紧侧面观：凸面型，唇前突，颏部不明病例

治疗全景片：36、46根管治37、 病例

治疗测量项 正常均 治疗 78.9± MPto S’-Go’/N’- U1to U1to L1toNB UL- - LL-

病例举 拔 病例举 病例举 治疗过④以0.019×0.025”SS为工作丝，通过颌内弓以加强上颌支抗（患者种植钉）⑤局部咬合调整⑥拆除矫治器，戴透明保持器主动治疗时间：24病例

治疗 病例

治疗 病例

治疗病例

治疗病例

治疗病例

治疗前 病例举 动画举 概出生前颅颌面概出生前颅颌面的发出生后颅颌面的生长与牙列与合的发颅颌面生长发育预测与正畸治动画举 上颌：612453下颌：612345举 实

错合畸形的分类（4学时正畸临床检查 书写（4学时记存模型的制作（4学时X线

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