新课程与教学改革

九年级复习研讨主要内容：

1、关于《2007年学业考试说明》

2、九年级复习问题研讨2007年学业考试说明命题依据教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》。变化强调《课程标准》是考试的唯一依据。2007年学业考试说明考试形式考试采用闭卷笔答形式，满分130分，答题时间150分钟。变化与2006年学业考试形式相同，但与2008年形式不同。2007年学业考试说明试卷结构1.试卷由语言积累和运用、综合性学习、阅读、写作等部分组成，试题总量不超过28个，阅读量4300-4800字，书写量1500字左右，试卷长度8页。古诗文的分值占总分的15%-20%，课外阅读材料不少于80%。变化去掉了原试卷中的口语交际部分。2007年学业考试说明试卷结构2.主客观试题的比例约为8∶2，试题分为容易题、中等难度题、和较难题三类，所占分值比例约为7∶2∶1，难度系数约为0.70。变化无2007年学业考试说明考试内容与要求语文能力通过识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏评价五个层级进行考查，考试内容包括口语交际、识字和写字、综合性学习、阅读、写作五个部分，其中口语交际、识字和写字、综合性学习三项约30分，阅读约45分，写作55分。试题类型以主观性试题为主，兼及客观题。变化：分值的分配。九年级复习课问题研讨：

1、语法需要复习吗？了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识，但不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。语法、修辞知识不作为考试内容。九年级复习课问题研讨：

2、文言文复习有什么不足？课内文言文的文意概括关注比较少。11．〔甲〕文第一段描写的内容是

；16．结合全文，说说两位作者各自叙述了怎样的经历，叙述的目的有什么不同。（4分）

九年级复习课问题研讨：

2、文言文复习有什么不足？词性活用不是考点。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度。九年级复习课问题研讨：

2、文言文复习有什么不足？课堂复习的效率不高。主要问题：1、课堂容量太小；2、学生不动笔；

3、复习缺乏针对性。案例示例：郝庄中学采用的“学案”的形式。课下记诵积累——课堂“学案”检测——学生相互批阅——解决共性问题——随堂小测验九年级复习课问题研讨：

2、文言文复习有什么不足？平时的文言文教学中，应该增加学生的课外阅读量，关注学生的语感积累。九年级复习课问题研讨：

3、阅读复习如何进行？阅读复习不仅要关注文体，更要关注考点（词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受）提高效率的最佳途径是从学生的切实需要出发教师的评价是学生提高的关键要关注学生“写”的质量中考命题的原则之一：知识的考点一定是浅而宽的，题型的设计一定是活而新的。九年级复习课问题研讨：

3、阅读复习如何进行？一、口语交际1．作者在文章的一开头否定了人们的两个联想，这两个联想分别是（）和（）。2．作者认为这组图片真正打动人心的原因是什么？3．学校电视台的记者请你就所听到的内容发表一句精彩的感言，面对镜头，你会怎样说？1题听清文意；2题理解对方的观点和意图；3题情境中的语言表达。二、语言积累和运用4～9题古诗文名句默写。（8分)10题字音字形。（3分）11题仿写。（3分）12题改正病句。（2分）文言文阅读。《送东阳马生序》《出师表》13．文意把握和成语积累。14．文言词语的含义。15．文言句子的翻译。16．结合全文，说说两位作者各自叙述了怎样的经历，叙述的目的有什么不同。（4分）要点概括和内容探究说明文阅读

揭秘动物冬眠17．本文题为《揭秘动物冬眠》，根据文章内容，说说本文揭示了动物冬眠的哪些秘密。要点概括18．揣摩语句，回答下面①②小题。①下面这个句子在原文中起什么作用？内容探究②下面句中加点的“至多”一词可以删去吗？说说理由。词句理解19．结合文章内容，说说第二段中“大自然几乎是荒谬地改变了生死之间的界限”这句话的具体含义。词句理解20．气候变暖①有同学根据上面内容拟写了一则上联，请你补写出下联。语文知识和能力综合运用②有同学建议把上面三则材料改写成一则新闻，请你为这则新闻拟写一个标题。根据占有的课内外材料，形成自己的假设或观点。③请你帮大家出主意，为小报再增添两个有创意的内容板块。搜集信息和整理资料。小说阅读：

哦，香雪21．请用简洁的语言概括小说④—11段所讲述的内容。文意把握22．具体说说小说的第⑨段在情节发展和人物塑造上有什么作用？内容探究23．作家茹志鹃在《百合花》中写道，百合花是“象征纯洁与感情的花”。假如文中划线句中的马蹄莲也有象征意义，那么它应该象征着什么？说说理由。

内容探究24．小说《哦，香雪》写于1982年，时至今日，它仍然受到许多人的喜爱。有人说，经典的文学作品“表现了一种人类心灵能够共同感受到的东西”。请你结合你阅读过的名著（篇），谈谈你对这句话的理解。作品感受九年级复习课问题研讨：

4、如何进行作文复习？应该有针对性地从立意、选材、结构、语言等方面引导学生提升写作水平。九年级复习课问题研讨：

4、如何进行作文复习？对作文进行有效的评价、帮助学生修改作文应该成为作文应考的主要方式。九年级复习课问题研讨：

4、如何进行作文复习？教学生背“好作文”是极其愚蠢和不负责任的做法。九年级复习课问题研讨：

4、如何进行作文复习？引导学生表达生活中的真情实感。在这泡沫虚荣的浮华世界，有时并非时间牵制住了我们本来自如的脚步，而是心里的密码丢失在了谋生计、忙学习的路途中；也并非是瞬息万变的人生常态打磨了我们本来质朴、柔软的心灵，而是忘了在沉默相伴的漫步中，找回那个真实的自我。漫步不仅是风景，更是一种心情的释然。

——学生作文示例谈起小学时的语文老师，至今还记忆犹新，她像慈母一样关爱着我。我从小就是一个坐不住、爱说话的学生，但语文老师严中有柔，她温柔与多情，慈爱与耐心，让我对语文有了最初的印象。语文是爱的凝结，是美的化身，它如涓涓细流，又如金色阳光，时时洗涤着我的心灵，温暖着我的心灵。

——教师作文示例

和先生相逢的轶事和先生相逢，我们很幸运。

——题记先生是我们的班主任，教语文的。听先生说教书快十年了，却是第一次带班，我想是没经验吧！用人家自己的话说就是“总被你们当猴耍。”印象最深的一次是因为作业问题。先生看到黑板上密密麻麻的各科作业，就很仁慈地把语文作业退后了一天，其实那堆看似如山的作业我们在自习课上也完成的差不多了呀！但先生的好意不能辜负，因而没有人告诉他“其实我们是有时间写作业的！”还记得那天雪花纷纷扬扬的飘，汾河公园的冬日没有阳光普照，清冷、萧条。我们全班在先生的带领下，在这北国特有的风光中，玩得很开心。最可悲的人是先生，老师的尊严被接二连三的雪球打掉，摔倒的姿势都特逗，我们笑着、闹着，没人管他！不过他好像一点都没恼，分别回家时仍嘱咐我们“路上慢点……”

也许，先生真把我们宠坏了。被我们欺负成这样的先生，其实是很要面子的，什么比赛都想让我们通过努力得到成绩，我们总是很争气地拿回些诸如“精神文明奖”之类的奖状，但他依然安慰我们“努力过了就好。”然后乐此不疲地把奖状贴得满墙。过元旦时，我们送了先生个中国结，他非让班长送到办公室去，好向同事们炫炫“这帮孩子们多懂事啊！”升入初三，学校组织晨跑，先生每天骑车跟着我们，看到稍有松懈就说“不敢停，那一分可重要呢！”于是，我们在每个语文早读上堂而皇之地休息十分钟再上课，先生总是微笑地看着我们，那表情让我想起了“面朝大海，春暖花开”。体测那天倒是数他最累，先是给我们鼓劲“400米标准跑道才两圈！”然后站在场外扒着栅栏喊着每个人的名字加油，最后拿到印有很多满分的成绩单说：“真好！真好！太好了！”毕业照上先生穿着白衬衫、牛仔裤，坐在一群西装革履的校领导间是那样格格不入，和军训时的照片相比，三年，我们长大了，而先生有着一模一样的表情。其实，他老了。先生爱唱《相逢是首歌》，从“不写语文作业”到“汾河公园的白雪”，从“最佳精神文明奖”到“硕大的中国结”，从“晨跑的路程”到“骄人的成绩”，都是我们和先生相逢的点滴故事。茫茫人海，相逢真的是首美丽的歌。祝愿先生和成功相逢，人生如歌般灿烂！（2005年太原市中考满分作文）

倾心一爱从小我就是一个抓着母亲的衣角不放的孩子，因为父亲非常严厉——特别是对我。记忆中，我与父亲的交流并不太多。每次当他问我什么的时候我总是照直说，决不拖泥带水。父女间就这样平平静静地相处着。一天，父亲和我上书店。街上车辆来往如梭，父亲骑着他的“飞捷”独自在前面走，我不紧不慢地跟在后边，始终与他保持一段距离。偶尔间我发现，每隔一会儿父亲总会扭过头来张望一下骑在后面的我，眸子里溢出的满是关心与担忧。因为父亲知道，我骑车向来是横冲直撞的。父亲的频频回眸让我很不安，那满是关心的父爱让我似曾相识却又万般无奈，因为那离我太遥远了：小时候学溜冰，我一次次摔倒又一次次自己爬起来，父亲只是看着从不扶我；每天上下学我将车推上推下，父亲也只是倚在窗台上静静地看着；晚上，我拖着疲惫的身体回到家一头便栽倒在床时，父亲只是轻轻地推开门，端着一杯热气腾腾的清茶，默默地看着我把它喝下……于是，我将车速悄悄加快，超过了父亲。心中一阵解脱：父亲不用再那么费劲地看我了。可是，这样过了没多久，我心底滋生着的女儿对父亲的牵挂扣动了我的心弦：父亲老了，车子旧了，车匣又不灵，我骑这么快他能跟上吗？想着想着，我忍不住回头望了望父亲，就像刚才父亲回眸我一样。刹那间，我明白了，平日里与父亲相处的那种平淡是幸福的。父爱犹如一杯清茶，无论冲泡多少次，那淡淡茶香都会在烟云缭绕中溢开，沁人心脾。爱，不一定是行动，有时候是藏在心里的。